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更新時(shí)間：2025.06.21
Columbia建筑系作品集

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FAIL BIG B+C| A This project requires designing a space for active learning in relation to the NYC ischool ? s e xisting curriculum. My design is centered around the concept of excavation and defining architecture as landscape. It juxtaposes the public performance landscape on the street level with more intimate classroom clusters on top, offering two modes of engag- ing with the site and th

生態(tài)型校園規(guī)劃設(shè)計(jì)

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1 生態(tài)型校園規(guī)劃設(shè)計(jì) 一、概述進(jìn)入 21 世紀(jì)，隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，人們在 物質(zhì)生活和精神生活水平得到不斷提高的同時(shí)，對人居環(huán)境 質(zhì)量亦不斷提出新的更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)，把經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資 源與環(huán)境視為一個(gè)密不可分的，以人為中心的復(fù)合環(huán)境。對 于我們來說，其理想的環(huán)境應(yīng)該是一個(gè)與大自然和諧發(fā)展的 空間，是一個(gè)以人為本，創(chuàng)造寧靜、優(yōu)美的自然生態(tài)空間。 人們在其中學(xué)習(xí)和居住有一種歸屬感、安全感、舒適感，起 到有利于改善城市生態(tài)環(huán)境，重塑城市自然生態(tài)的功能和作 用。近些年，國家提出 “科教興國 ”戰(zhàn)略決策的實(shí)施，為中 國高等教育帶來了大好的發(fā)展機(jī)遇，由此也引發(fā)了發(fā)展高校 新校園建設(shè)的熱潮。本文著重運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理到校園規(guī)劃設(shè) 計(jì)的工作中， 探索能夠適應(yīng) 21世紀(jì)生態(tài)文明時(shí)代要求的生態(tài) 型校園規(guī)劃設(shè)計(jì)的思想，指導(dǎo)學(xué)校走 “以人為本 ”的環(huán)境生 態(tài)化，符合學(xué)校建設(shè)百年大計(jì)的新型生態(tài)型校園之路。二、 規(guī)

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