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建設和諧文化 教案 [課程名稱 ] 《經(jīng)濟政治與社會》 [教學單元 ] 第 14課 建設和諧文化 [課 時 ] 2課時 [教學目標設計 ] 認知目標: 1、了解:不同性質(zhì)文化的不同作用、社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。 2、理解:建設和諧文化、培育文明風尚的意義、建設社會主義核心價值體系的意 義。 3、運用:從自己做起、從自身做起,自覺投身于社會主義和諧社會建設,以實際 行動化解、消除不利于社會和諧的因素。 能力目標: 1、通過學習,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力、投身建設和諧社會的能力。 2、辨析身邊的文化現(xiàn)象,認識不同性質(zhì)文化的不同作用。 情感、態(tài)度與價值觀目標 : 從實際出發(fā),認同構(gòu)建社會主義和諧社會的總要求,樹立對待各種文化的正確態(tài)度 [教學重點、難點 ] 1、社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。 2、建設社會主義核心價值體系的意義。 [教學方法 ] 引入古今中外的實例講授、教師啟
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安寧市太平新城街道辦事處太平社區(qū) 關(guān)于和諧社區(qū)建設工作的申報材料 安寧市文明委: 建設和諧社區(qū)對太平社區(qū)具有重要的意義,是太平社區(qū) 當前和今后一段時期內(nèi)的一項重要中心工作。 首先,建設和諧社區(qū)是構(gòu)建和諧社會的必然要求。全面 加強和諧社區(qū)建設,是經(jīng)濟社會發(fā)展到一定階段的必然要 求,是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。全面建設和諧社區(qū), 使之適應建設和諧和平的新形勢,對構(gòu)建和諧居委會,加快 居委會的經(jīng)濟和社會協(xié)調(diào)發(fā)展,有著極其重要的基礎(chǔ)性作 用。 其次,建設和諧社區(qū)是鞏固發(fā)展文明居委會的客觀需 要。努力建設和諧社區(qū),抓好人的素質(zhì)是核心,促進人與人 之間的和諧是關(guān)鍵,抓好社區(qū)是基礎(chǔ)。 第三,建設和諧社區(qū)是服務群眾、 凝聚人心的重要途徑。 社區(qū)是社會的基本單元,是居民群眾的社會生活共同體。堅 持以人為本、服務群眾、造福群眾,使社區(qū)服務個性化、多 樣化和人性化,是不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)和文化 需求