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更新時(shí)間:2025.05.17
教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)人信息準(zhǔn)考證號(hào)(請(qǐng)務(wù)必填寫)

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教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)人信息 準(zhǔn)考證號(hào)(請(qǐng)務(wù)必填寫) : 姓名 單位 聯(lián)系方式 設(shè)計(jì)者 李兆華 門頭溝大峪一小 13241531378 教學(xué)基本信息 課題 15藏書票的設(shè)計(jì) 學(xué)科 美術(shù) 學(xué)段: 高年級(jí) 年級(jí) 六年級(jí) 相關(guān) 領(lǐng)域 設(shè)計(jì) .應(yīng)用 教材 書名:北京市義務(wù)教育課程改革試驗(yàn)教材美術(shù) 出版社:人民美術(shù)出版社 出版 日期: 2006 年 10 月 1.指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 本教學(xué)設(shè)計(jì)以《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)思想,力圖體現(xiàn)以下理念: 1、彰顯“引導(dǎo)學(xué)生參與文化傳承和交流”的課程價(jià)值; 2、凸現(xiàn)“在廣泛的文化情境中認(rèn)識(shí)美術(shù)”的基本理念; 3、落實(shí)“了解簡(jiǎn)單的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法并進(jìn)行設(shè)計(jì)、裝飾,美化身邊環(huán)境” 的階段目標(biāo)。 作為“設(shè)計(jì) ·應(yīng)用”領(lǐng)域,本課力爭(zhēng)詮釋這里的 “設(shè)計(jì)”一詞的內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)意識(shí)與動(dòng)手 能力,進(jìn)行有目的的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)和制作活動(dòng),發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。 作為“藏書票”

大數(shù)據(jù)時(shí)代下個(gè)人信息安全研究

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大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來,雖然給社會(huì)帶來了巨大的利益與價(jià)值,但信息安全問題也延伸到了各個(gè)領(lǐng)域。個(gè)人賬戶被盜、隱私被侵、失去個(gè)人信息控制權(quán)等問題也越發(fā)突出。本文主要通過研究網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀和人們對(duì)個(gè)人信息的重視程度,分析存在的安全問題,給出相應(yīng)的保護(hù)措施。

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