更新日期: 2025-05-29

國(guó)家三級(jí)園林工程資質(zhì) 創(chuàng)造一流園林藝術(shù)作品

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國(guó)家三級(jí)園林工程資質(zhì) 創(chuàng)造一流園林藝術(shù)作品 4.4

國(guó)家三級(jí)園林工程資質(zhì) 創(chuàng)造一流園林藝術(shù)作品

園林藝術(shù)

園林藝術(shù)

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一、填空題 (請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。) 1.景觀是反映一定地域的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)、___________和___________所衍生的產(chǎn)物。 2.人對(duì)環(huán)境的作用和設(shè)計(jì)原則應(yīng)該是___________和___________。 3.世界園林景觀主要有___________、___________和希臘式。 4.園林藝術(shù)設(shè)計(jì)要遵循三個(gè)原則:___________、___________、___________。 5.控制園林景觀自身形態(tài)變化的基本手段之一是___________。 二、簡(jiǎn)答題 1.中國(guó)園林藝術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展。 2.水景觀在設(shè)計(jì)中的幾種類(lèi)型及特點(diǎn)。 3.園林與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系。 三、作圖題設(shè)計(jì)四個(gè)不同造型的居住區(qū)路燈,選擇其中的一個(gè)路燈畫(huà)出三視圖和效果 圖 要求:①三視圖有嚴(yán)格的比例和尺寸。(比例根據(jù)畫(huà)面自定) ②效果圖構(gòu)圖完整,尺度合理,配

園林藝術(shù) (2)

園林藝術(shù) (2)

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一、填空題 (請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。) 1.景觀是反映一定地域的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)、___________和___________所衍生的產(chǎn)物。 2.人對(duì)環(huán)境的作用和設(shè)計(jì)原則應(yīng)該是___________和___________。 3.世界園林景觀主要有___________、___________和希臘式。 4.園林藝術(shù)設(shè)計(jì)要遵循三個(gè)原則:___________、___________、___________。 5.控制園林景觀自身形態(tài)變化的基本手段之一是___________。 二、簡(jiǎn)答題 1.中國(guó)園林藝術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展。 2.水景觀在設(shè)計(jì)中的幾種類(lèi)型及特點(diǎn)。 3.園林與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系。 三、作圖題設(shè)計(jì)四個(gè)不同造型的居住區(qū)路燈,選擇其中的一個(gè)路燈畫(huà)出三視圖和效果 圖 要求:①三視圖有嚴(yán)格的比例和尺寸。(比例根據(jù)畫(huà)面自定) ②效果圖構(gòu)圖完整,尺度合理,配

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中國(guó)園林藝術(shù)設(shè)計(jì)在園林工程中的探討

中國(guó)園林藝術(shù)設(shè)計(jì)在園林工程中的探討

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中國(guó)園林藝術(shù)設(shè)計(jì)在園林工程中的探討 4.5

中國(guó)園林藝術(shù)設(shè)計(jì)在園林工程中的探討

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園林工程中的中國(guó)園林藝術(shù)設(shè)計(jì)體現(xiàn) 園林工程中的中國(guó)園林藝術(shù)設(shè)計(jì)體現(xiàn) 園林工程中的中國(guó)園林藝術(shù)設(shè)計(jì)體現(xiàn)

園林工程中的中國(guó)園林藝術(shù)設(shè)計(jì)體現(xiàn)

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園林工程中的中國(guó)園林藝術(shù)設(shè)計(jì)體現(xiàn) 4.7

中國(guó)的園林具備其自由的特征,其包含的美學(xué)思想極其豐富。無(wú)論是園林整體景觀藝術(shù),還是到植物的配置藝術(shù),都體現(xiàn)的淋漓盡致。文章闡述了中國(guó)園林相關(guān)特色,探討了中國(guó)園林藝術(shù)設(shè)計(jì)體現(xiàn)。

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園林工程資質(zhì)創(chuàng)造園林藝術(shù)作品熱門(mén)文檔

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中國(guó)園林藝術(shù)的意境創(chuàng)造 中國(guó)園林藝術(shù)的意境創(chuàng)造 中國(guó)園林藝術(shù)的意境創(chuàng)造

中國(guó)園林藝術(shù)的意境創(chuàng)造

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中國(guó)園林藝術(shù)的意境創(chuàng)造 4.8

園林是以假山魚(yú)池、亭臺(tái)樓閣等人工布局與大自然的花草樹(shù)木的結(jié)合,把大自然的美濃縮在生活空間內(nèi),目的是為與大自然融合為一的藝術(shù)生活,它是由人所創(chuàng)造出來(lái)的\"人工環(huán)境\

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中西園林藝術(shù)

中西園林藝術(shù)

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中西園林藝術(shù) 4.7

中國(guó)園林藝術(shù)與西方園林藝術(shù)比較 摘要: 中西園林藝術(shù)在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程中,都形成了各自獨(dú)特的特點(diǎn)。然而中國(guó)園林以它 獨(dú)特的美學(xué)價(jià)值,對(duì)西方各國(guó)的園林藝術(shù)產(chǎn)生了重要影響,17.18世紀(jì),當(dāng)中國(guó)園林傳到歐 洲時(shí),英、法、德等過(guò)的人們大為驚奇,他們把中國(guó)園林譽(yù)為世界園林之母,并認(rèn)為園林是 中國(guó)建筑藝術(shù)最杰出的表現(xiàn)之一。本文主要對(duì)中西方園林的不同特點(diǎn)進(jìn)行比較并分析中國(guó)園 林對(duì)西方園林的影響。 關(guān)鍵詞:中國(guó)園林、西方園林、特點(diǎn)、比較、影響 中國(guó)的造園,不但歷史悠久,而且還以其獨(dú)特的民族風(fēng)格和高度的藝術(shù)成就, 著稱(chēng)于世界,并對(duì)西方的造園藝術(shù)產(chǎn)生深刻的影響。英國(guó)植物學(xué)家威爾遜稱(chēng):“中 國(guó)是世界園林之母”。 ① 英國(guó)建筑師錢(qián)伯斯贊揚(yáng)“中國(guó)園林是從大自然中收集最賞 心悅目的東西,組成一個(gè)最賞心悅目的,最動(dòng)人的整體”。中國(guó)園林的藝術(shù)境界 和表現(xiàn)出來(lái)的情趣,“是英國(guó)長(zhǎng)期追求而沒(méi)有達(dá)到的”。

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淺論中國(guó)古典園林藝術(shù)造園的美學(xué)特征 淺論中國(guó)古典園林藝術(shù)造園的美學(xué)特征 淺論中國(guó)古典園林藝術(shù)造園的美學(xué)特征

淺論中國(guó)古典園林藝術(shù)造園的美學(xué)特征

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淺論中國(guó)古典園林藝術(shù)造園的美學(xué)特征 4.4

中國(guó)古典園林是我國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中的一朵奇葩,在世界藝術(shù)史有著重要的地位。它與山水繪畫(huà)、詩(shī)詞、中國(guó)古代美學(xué)相互聯(lián)系,相互作用。通過(guò)空間組合、比例、尺度、色彩等手法的運(yùn)用形成鮮明的藝術(shù)特征,強(qiáng)調(diào)人與自然、人與人之間和諧的關(guān)系。追求\"意境\"情景交融,賦予園林藝術(shù)以靈性,古

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坦克陶瓷藝術(shù)作品 坦克陶瓷藝術(shù)作品 坦克陶瓷藝術(shù)作品

坦克陶瓷藝術(shù)作品

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坦克陶瓷藝術(shù)作品 4.6

坦克陶瓷藝術(shù)作品

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園林藝術(shù)考試重點(diǎn)

園林藝術(shù)考試重點(diǎn)

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園林藝術(shù)考試重點(diǎn) 4.4

園林藝術(shù) 一1園林的概念。 園林是在一定的地段范圍內(nèi),利用并改造天然山水地貌、或者人為地開(kāi)辟山水地貌,結(jié)合 植物的栽植和建筑的布置,根據(jù)功能要求和經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件而形成的一個(gè)供人們觀賞游息居 住的環(huán)境。 2園林的構(gòu)成元素 山石,水體,植物,建筑 3水體的形式 可分為自然式、規(guī)則式和混和式三類(lèi)。自然式水體是保持天然的或模仿天然形狀的 河、湖、溪、澗、泉、瀑等,水體在園林中多半隨地形而變化,有聚有散,有曲有 直,有高有下,有動(dòng)有靜。規(guī)則式水體是人工開(kāi)鑿成幾何形狀的水面,如運(yùn)河、水 渠、方潭、圓池、水井及幾何形體的噴泉、瀑布等?;旌褪降乃w是兩種形式的交 替穿插或協(xié)調(diào)使用。 4園林藝術(shù)的特征 園林學(xué):用來(lái)研究人與環(huán)境、自然要素相互依存的關(guān)系下,怎樣創(chuàng)造一個(gè)供人類(lèi)居住、生 活、工作、游憩的合理、優(yōu)美的生活境域,以及更大范圍的環(huán)境,為了生態(tài)系統(tǒng)的平衡、 環(huán)境質(zhì)量的改善、大地自然景觀的保護(hù)而進(jìn)行

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園林工程資質(zhì)創(chuàng)造園林藝術(shù)作品精華文檔

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園林藝術(shù)節(jié)策劃

園林藝術(shù)節(jié)策劃

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園林藝術(shù)節(jié)策劃 4.7

“七彩園林節(jié)攜手創(chuàng)和諧”活動(dòng)策劃書(shū) 一、活動(dòng)背景 從2005年第一屆園林藝術(shù)節(jié)開(kāi)辦至今,園林藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成 為我校一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。 園林不單純是一種藝術(shù)形象,還是一種物質(zhì)環(huán)境,園林藝術(shù) 是對(duì)環(huán)境加以藝術(shù)處理的理論與技巧,它是與功能相結(jié)合的藝 術(shù),是有生命的藝術(shù),是與科學(xué)相結(jié)合的藝術(shù),是融匯多種藝術(shù) 于一體的綜合藝術(shù)。園林藝術(shù)寓情于景,因此離不開(kāi)與環(huán)境的協(xié) 調(diào)。而隨著科技的發(fā)展,環(huán)境已失去了原有的色彩。為了把園林 藝術(shù)節(jié)的精髓發(fā)揚(yáng)光大,也為了還園林藝術(shù)一個(gè)和諧的環(huán)境,更 為了讓更多的同學(xué)深入了解園林藝術(shù)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,我院園 林協(xié)會(huì)特舉辦第八屆以“七彩園林節(jié)攜手創(chuàng)和諧”為主題的園 林藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。 二、活動(dòng)目的 通過(guò)此次園林藝術(shù)節(jié)“七彩園林節(jié)攜手創(chuàng)和諧”的主題活 動(dòng),讓我們的意識(shí)與行動(dòng)相結(jié)合,弘揚(yáng)園林藝術(shù)精神,倡導(dǎo)綠色 環(huán)保生活,同時(shí)也借此機(jī)會(huì)豐富我們的課余生活。

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黃山的建筑與園林藝術(shù) 黃山的建筑與園林藝術(shù) 黃山的建筑與園林藝術(shù)

黃山的建筑與園林藝術(shù)

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黃山的建筑與園林藝術(shù) 4.3

黃山的建筑與園林藝術(shù)

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網(wǎng)師園園林藝術(shù)分析

網(wǎng)師園園林藝術(shù)分析

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網(wǎng)師園園林藝術(shù)分析 4.4

網(wǎng)師園園林藝術(shù)分析 蘇州園林,在漢族建筑中獨(dú)樹(shù)一幟,是有重大成就的古典園林建筑。蘇州園林又稱(chēng)“蘇州 古典園林”,1997年,蘇州古典園林作為中國(guó)園林的代表被列入《世界遺產(chǎn)名錄》,被勝譽(yù) 為“咫尺之內(nèi)再造乾坤”,是中華園林文化的翹楚和驕傲。而網(wǎng)師園作為蘇州園林中極具藝術(shù) 特色和文化價(jià)值的中型古典山水宅園的代表,以布局緊湊,建筑精巧和空間尺度比例協(xié)調(diào)而著 稱(chēng),處處顯露蘇州人的美學(xué)觀和吳地文化風(fēng)格。網(wǎng)師園建于南宋時(shí)期,原本只是取名叫“漁隱” 的小型私人花園,幾經(jīng)滄桑變更,清朝乾隆時(shí)期,至公元1765年(清乾隆三十年)前后,定 名為“網(wǎng)師園”,最終形成了這一古典園林中的精品杰作。1997年還被列為世界文化遺產(chǎn)。 網(wǎng)師園,地處蘇州古城東南隅闊家頭巷,占地約半公頃,她以水為主題,布局精致、緊湊 合理、結(jié)構(gòu)精巧、典雅自然,園中有園,景內(nèi)有景、小中見(jiàn)大,雖小不覺(jué)其小,是整個(gè)蘇州園 林中最小巧

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黃山的建筑與園林藝術(shù) 黃山的建筑與園林藝術(shù) 黃山的建筑與園林藝術(shù)

黃山的建筑與園林藝術(shù)

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黃山的建筑與園林藝術(shù) 4.8

黃山的建筑與園林藝術(shù)

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園林藝術(shù)概論課后答案

園林藝術(shù)概論課后答案

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園林藝術(shù)概論課后答案 4.4

a 92年的國(guó)家園林城市:北京,珠海,合肥 2007年建設(shè)部出臺(tái)《行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)》《城市綠地設(shè)計(jì)規(guī)范》 b 北京最大的亭子:頤和園的廓如亭 北京每年的降雨量有500—600毫米 北京最早開(kāi)花的是:臘梅 把云南的孔雀看作鳳凰的象征 北京八景:瓊島春陰、太液秋風(fēng)、西山晴雪、盧溝曉月、玉泉x突、薊門(mén)煙樹(shù)、金臺(tái)夕照、 巨庸疊脆 c 城市建設(shè)的三大支柱:園林,建筑,城市規(guī)劃。 承德避暑山莊:8460畝,是中國(guó)最大的皇家園林,有外八廟。是世界文化遺產(chǎn)。 承德避暑山莊:三個(gè)靈芝島 慈禧居住的院中種植:海棠、富貴、玉蘭。 城市園林建設(shè)是樹(shù)木的當(dāng)家 滄浪亭:“清風(fēng)明月本無(wú)價(jià),近水遠(yuǎn)山皆有情” 慈溪皇后的后花園:“揚(yáng)仁風(fēng)” 廁所:200—300米 d 道路面積占公路的百分之八到百分之十二,一級(jí)路五米寬 雕塑分為:浮雕、透雕圓雕、地雕(地雕也是一種浮雕) 大同四大文化:(軍旅文化)、

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園林工程資質(zhì)創(chuàng)造園林藝術(shù)作品最新文檔

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蘇州園林藝術(shù)

蘇州園林藝術(shù)

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蘇州園林藝術(shù) 4.4

蘇州園林藝術(shù) 建筑 建筑在蘇州古典園林中具有使用與觀賞的雙重作用。它常與山池,花木共同組成園景,在局 部景區(qū)中,還可構(gòu)成風(fēng)景的主題。山池是園林的骨干,但欣賞山池風(fēng)景的位置,常設(shè)在建筑 物內(nèi),因此建筑不僅是休息場(chǎng)所,也是風(fēng)景的觀賞點(diǎn)。建筑的類(lèi)型及組合方式與當(dāng)時(shí)園主的 生活方式有密切的關(guān)系,因而園林建筑以其數(shù)量之多與比重之大形成為一種突出的現(xiàn)象。一 般中小型園林的建筑密度可高達(dá)30%以上,如壺園、暢園,擁翠山莊;大型園林的建筑密 度也多在15%以上,如滄浪亭、留園,獅子林等。正因?yàn)槿绱耍瑘@林建筑的藝術(shù)處理與建 筑群的組合方式,對(duì)于整個(gè)園林來(lái)說(shuō),就顯得格外重要。 蘇州古典園林中的建筑不但位置、形體與疏密不相雷同,而且種類(lèi)頗多,布置方式亦因 地制宜,靈活變化。建筑類(lèi)型常見(jiàn)的有:廳、堂,軒、館、樓、閣,榭、舫、亭、廊等等。 其中除少數(shù)亭閣外,多圍繞山池布置,房屋之

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園林藝術(shù)中的“天人合一” 園林藝術(shù)中的“天人合一” 園林藝術(shù)中的“天人合一”

園林藝術(shù)中的“天人合一”

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園林藝術(shù)中的“天人合一” 4.8

\"天人合一\"是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要命題,對(duì)中華文明的很多方面都產(chǎn)生了巨大的影響,在哲學(xué)與藝術(shù)兩大學(xué)科中都占有顯著地位。本文將從中國(guó)園林藝術(shù)的視角,探討\"天人合一\"哲學(xué)觀念在中國(guó)園林藝術(shù)中的體現(xiàn),研究與分析\"天人合一\"在現(xiàn)實(shí)中的特點(diǎn)與作用,處理好人與自然、社會(huì)的關(guān)系,人與人之間的關(guān)系,使中國(guó)乃至全世界和諧發(fā)展。

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“園林藝術(shù)”課程實(shí)踐教學(xué)改革初探 “園林藝術(shù)”課程實(shí)踐教學(xué)改革初探 “園林藝術(shù)”課程實(shí)踐教學(xué)改革初探

“園林藝術(shù)”課程實(shí)踐教學(xué)改革初探

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“園林藝術(shù)”課程實(shí)踐教學(xué)改革初探 4.6

“園林藝術(shù)”是園林專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,其實(shí)踐教學(xué)對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的掌握程度影響巨大。該文對(duì)“園林藝術(shù)”課程實(shí)踐教學(xué)的原有模式和存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析,并對(duì)改革的做法和取得的成效進(jìn)行了介紹,為更深入的改革奠定了基礎(chǔ)。

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園林藝術(shù)課程教學(xué)改革探索 園林藝術(shù)課程教學(xué)改革探索 園林藝術(shù)課程教學(xué)改革探索

園林藝術(shù)課程教學(xué)改革探索

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園林藝術(shù)課程教學(xué)改革探索 4.6

本文針對(duì)園林藝術(shù)課程教學(xué)中存在的問(wèn)題,探索改革的途徑:調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;注重個(gè)性化教學(xué)與創(chuàng)新思維的培養(yǎng);改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)方式;以能力作為培養(yǎng)重點(diǎn);重視文化課程教學(xué).

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坦克陶瓷藝術(shù)作品 坦克陶瓷藝術(shù)作品 坦克陶瓷藝術(shù)作品

坦克陶瓷藝術(shù)作品

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坦克陶瓷藝術(shù)作品 4.6

坦克陶瓷藝術(shù)作品

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園林史和園林藝術(shù)原理重點(diǎn)

園林史和園林藝術(shù)原理重點(diǎn)

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園林史和園林藝術(shù)原理重點(diǎn) 4.7

園林史和園林藝術(shù)原理重點(diǎn) 名詞解釋?zhuān)?流觴曲水:所謂的“曲水流觴”,就是游樂(lè)的人們,引水環(huán)曲成渠,曰“曲水”,然後 將盛酒的“觴”浮于水面,使之順流飄下。觴杯飄至曲折拐彎處,當(dāng)杯子緩緩經(jīng)過(guò)賓客面前 時(shí),即可取過(guò)一飲而盡,然後吟詩(shī)作賦,以為娛樂(lè),此即曲水流觴。“觴”通常為木制,小 而體輕,底部有托,可浮于水中。另外也有陶制的杯,兩邊有耳,又稱(chēng)“羽觴”,因體積比 木杯重,玩時(shí)則放在荷葉之上,使其沿流而行。 大內(nèi)御苑:建置在皇城或?qū)m城之內(nèi),即是皇帝的宅園,作為皇帝長(zhǎng)期居住、處理朝政 的地方,相當(dāng)于一處與大內(nèi)相聯(lián)系著的政治中心。規(guī)模浩大,面積寬廣,建筑多姿多彩,金 碧輝煌,功能齊全。 一池三山:一池指太液。太液池是一個(gè)相當(dāng)寬廣的人工湖,因池中筑有三仙山而著稱(chēng)。 這種“一池三山”的布局對(duì)后世園林有深遠(yuǎn)影響,并成為創(chuàng)作池山的一種模式。 三山五園:三山是指萬(wàn)壽山、香山和玉泉山。三座山

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傳統(tǒng)園林文化在現(xiàn)代園林藝術(shù)中的應(yīng)用展望 傳統(tǒng)園林文化在現(xiàn)代園林藝術(shù)中的應(yīng)用展望 傳統(tǒng)園林文化在現(xiàn)代園林藝術(shù)中的應(yīng)用展望

傳統(tǒng)園林文化在現(xiàn)代園林藝術(shù)中的應(yīng)用展望

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傳統(tǒng)園林文化在現(xiàn)代園林藝術(shù)中的應(yīng)用展望 4.7

中國(guó)傳統(tǒng)園林有著深厚的文化底蘊(yùn),本文闡述中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn),深入挖掘傳統(tǒng)文化在園林造景設(shè)計(jì)上的影響,促進(jìn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代園林造景設(shè)計(jì)完美的結(jié)合,使現(xiàn)代園林造景設(shè)計(jì)向前發(fā)展。

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借景藝術(shù)在現(xiàn)代園林藝術(shù)中的體現(xiàn) 借景藝術(shù)在現(xiàn)代園林藝術(shù)中的體現(xiàn) 借景藝術(shù)在現(xiàn)代園林藝術(shù)中的體現(xiàn)

借景藝術(shù)在現(xiàn)代園林藝術(shù)中的體現(xiàn)

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借景藝術(shù)在現(xiàn)代園林藝術(shù)中的體現(xiàn) 4.7

借景藝術(shù)即是將傳統(tǒng)的造園手法與現(xiàn)代的造園藝術(shù)理念緊密結(jié)合,讓借景藝術(shù)始終貫穿于選址、立意、布局、環(huán)境以及植物配置等不同方面,使其在現(xiàn)代園林藝術(shù)中得到充分的體現(xiàn),以此來(lái)賦予現(xiàn)代園林藝術(shù)新的內(nèi)涵和延伸,創(chuàng)造出更具時(shí)代特色的新形式的園林。

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蘇州古典園林造園藝術(shù)手法

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蘇州古典園林造園藝術(shù)手法 4.6

蘇州古典園林造園藝術(shù)手法之虛實(shí)空間意境涵韻 ——遠(yuǎn)香堂、待霜亭、聽(tīng)雨軒、響月廊 姓名:張?jiān)綄W(xué)號(hào):1141403014班級(jí):11園林指導(dǎo)老師:魏勝林 《浮生六記》曾指出:園林的妙處不僅在迂回曲折,而且還表現(xiàn)在虛 中有實(shí),實(shí)中有虛。虛實(shí)可以體現(xiàn)在很多方面,例如以山水來(lái)講,山為 實(shí),水為虛。以建筑來(lái)講,粉墻為實(shí),廊以及門(mén)窗為虛。但這些僅僅是 我們所看到的表層虛實(shí),在蘇州古典園林中,虛實(shí)往往有更深層次的含 義,是為意境的理解,這里我就拙政園的遠(yuǎn)香堂、待霜亭、聽(tīng)雨軒以及 藝圃的響月廊對(duì)蘇州古典園林造園藝術(shù)手法的虛實(shí)景色空間做一個(gè)簡(jiǎn)要 分析。 遠(yuǎn)香堂北面有一片延展的荷花池,在水面和建筑之間,是大片開(kāi)闊 寬敞的露臺(tái),圍著低矮石欄,空間平緩疏闊,推遠(yuǎn)了水的距離,池面空 曠疏朗。其中建筑為實(shí)空間,植被、水體等為虛空間。在整個(gè)遠(yuǎn)香堂中, 建筑、水面、荷花等等可見(jiàn)的景色都為實(shí)景,營(yíng)造了一個(gè)平遠(yuǎn)的山水意

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淺析江南園林造園藝術(shù)

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淺析江南園林造園藝術(shù) 4.3

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