亞龍YL-158-G現(xiàn)代電工技術實訓考核裝置技術方案

亞龍yl－235a型光機電一體化實訓考核裝置 一、亞龍yl－235a型光機電一體化實訓考核裝置簡介 實訓裝置由鋁合金導軌式實訓臺、典型的機電一體化設備的機械部件、plc模塊、變 頻器模塊、按鈕模塊、電源模塊、模擬生產(chǎn)設備實訓模塊、接線端子排和各種傳感器等組 成。整體結構采用開放式和拆裝式，實訓裝置用于機械部件組裝，可根據(jù)現(xiàn)有的機械部件 組裝生產(chǎn)設備，也可添加機械部件組裝其他生產(chǎn)設備，使整個裝置能夠靈活的按教學或競 賽要求組裝具有生產(chǎn)功能的機電一體化設備。模塊采用標準結構和抽屜式模塊放置架，互 換性強；按具有生產(chǎn)性功能和整合學習功能的原則確定模塊內容，使教學或競賽時可方便 的選擇需要的模塊。 亞龍yl－235a型光機電一體化實訓考核裝置用于教學，可按工作過程導向，工學結合 的模式規(guī)劃教學活動，完成以下工作任務： 1.氣動系統(tǒng)的安裝與調試項目： 選用該裝置配置的單出桿氣缸、單出雙桿

亞龍YL-770型電梯電氣安裝與調試實訓考核裝置實訓指導書

亞龍818型冰箱組裝與調試實訓考核裝置實訓指導書

亞龍yl-770型 電梯電氣安裝與調試實訓考核裝置 實訓指導書 浙江亞龍教育裝備股份有限公司 目錄 一、產(chǎn)品概述...................................................................................................................................1 二、產(chǎn)品特點...................................................................................................................................2 三、技術指標..........................................................

亞龍YL-770型電梯電氣安裝及調試實訓考核裝置實訓指導書

中人zrdg-gd高性能電工·電子技術實訓考核裝置 021-56093252 一、概述： 本裝置是我公司吸收國內外同類產(chǎn)品合理的實訓方法，先進、科學的實訓手段并加以消化、整 合、提高而研制的新一代實訓裝置。實訓內容根據(jù)教育部“振興21世紀職業(yè)教育課程改革和教材建 設規(guī)劃”的要求，并按照職業(yè)教育的教學和實訓要求而設定，涵蓋“電路分析”“電工基礎”“電 工學”“模擬電子技術”“數(shù)字電子技術”“電機控制”“繼電接觸控制”等課程的實訓大綱要 求，其適合普通高校、職業(yè)院校、技校、職校等實驗室新建、擴建、更新?lián)Q代，為學校迅速開設實 訓課程提供了理想的實訓設備。 二、特點 1、綜合性強：綜合了目前國內各類學校電工類基礎課程的全部實訓內容。 2、實訓的深度和廣度可根據(jù)需要作靈活調整，裝置采用掛箱式結構，更換便捷，添加部件即可擴展 功能或開發(fā)新的實訓項目。 3、測量儀表精度高，采用數(shù)字化、智能化

outcitycreated,andcaremasseslife,focuswork,in-depthinvestigation,moreoutboutiquemasterpiece,makesweofresearchresultsmoretointoledofdecisionvision,moretoinnationalsomehaseffectofnewspapershangpublished,foradvancework,andpublicitychangdeplaydueofrole.third,informationsubmittedtobepragmatic.quickandtimely.theancientssai

電工技術實訓教案 指導教師:許金海、劉希村 實訓 課題 室內配線的基本操作總計時2天 實訓 目的 (1)了解室內配線的類型、方式和技術特點。 (2)學會瓷瓶、塑料護套線和線管的配線方法。 實訓 內容 1.室內配線的基本知識。 2.瓷瓶配線。 3.塑料護套線的配線方法。 4．線管的配線方法。 主要儀器設備 電工工具1套；攻絲、套絲、彎管工具1套，自制木臺1個，常用瓷瓶、瓷(塑 料)夾板、鋁片卡、塑料卡、槽板、塑料護套線、線管、導線若干。 講解與示范 1．室內配線的基本知識 (1)室內配線的類型。室內配線就是敷設室內用電器具、設備的供電和控制 線路。室內配線有明線安裝和暗線安裝兩種。明線安裝是指導線沿墻壁、天 花板、梁及柱子等表面敷設的安裝方法。暗線安裝是指導線穿管埋設在墻內、 地下、頂棚里的安裝方法。 (2)室內配線的主要方式。室內

電工實訓課程處于面向實戰(zhàn)化教學的探索期和建設期，如何切實分析“教”與“戰(zhàn)”之間聯(lián)系，讓學員能夠快速掌握電工基本技能。一直是電工實訓教學的研究重點。

包頭機電工業(yè)職業(yè)學校示范校建設項目 1.yl-156a型電氣安裝與維修實訓考核裝置 一、概述 亞龍yl-156a型電氣安裝與維修實訓考核裝置，是根據(jù)工廠電氣安裝和室內 電氣安裝等維修電工和電氣安裝工實訓鑒定要求，而開發(fā)的一種通用實訓平臺。 非常適合于各類職業(yè)院校和技工學校維修電工和電氣安裝工、其他有電氣安裝布 置要求的專業(yè)的作為公共平臺使用。 圖片僅供參考，以實際配置為準 亞龍yl-156a型電氣安裝與維修實訓考核裝置，采用鋼制網(wǎng)孔板和鋼制專用 型材組接而成，安裝有自鎖式腳輪，方便移動和使用。裝置表面噴塑，色彩穩(wěn)重。 裝置配有專用電源臺。裝置設計高度以人站在一級人字梯即可方便操作的高度， 既安全又能使使用者感受到施工現(xiàn)場環(huán)境。橫向、叢向寬度合適，可以模擬現(xiàn)場 線路的轉向布置。網(wǎng)孔板可以方便拆下。為方便隱蔽工程施工，鋼制框架仿建筑 包頭機電工業(yè)職業(yè)學校示范校建設項

包頭機電工業(yè)職業(yè)學校示范校建設項目 1.yl-156a型電氣安裝與維修實訓考核裝置 一、概述 亞龍yl-156a型電氣安裝與維修實訓考核裝置，是根據(jù)工廠電氣安裝和室內 電氣安裝等維修電工和電氣安裝工實訓鑒定要求，而開發(fā)的一種通用實訓平臺。 非常適合于各類職業(yè)院校和技工學校維修電工和電氣安裝工、其他有電氣安裝布 置要求的專業(yè)的作為公共平臺使用。 圖片僅供參考，以實際配置為準 亞龍yl-156a型電氣安裝與維修實訓考核裝置，采用鋼制網(wǎng)孔板和鋼制專用 型材組接而成，安裝有自鎖式腳輪，方便移動和使用。裝置表面噴塑，色彩穩(wěn)重。 裝置配有專用電源臺。裝置設計高度以人站在一級人字梯即可方便操作的高度， 既安全又能使使用者感受到施工現(xiàn)場環(huán)境。橫向、叢向寬度合適，可以模擬現(xiàn)場 線路的轉向布置。網(wǎng)孔板可以方便拆下。為方便隱蔽工程施工，鋼制框架仿建筑 包頭機電工業(yè)職業(yè)學校示范校建設項

職業(yè)技能實訓說明書 2009/2010學年第二學期 課程名稱電子技術綜合實訓 課題亞龍yl-235a型光機電一體化實訓 姓名 班級自動化0802 學號08031402 指導教師 起止時間第15周~第16周 電氣電子工程系 2010.6 前言 教育部為深入貫徹落實國務院召開的全國職業(yè)教育工作會議精神，推動中等職業(yè)學校教育教 學改革，提高教育教學質量和辦學效益，展示全國中等職業(yè)學校電工電子類專業(yè)的辦學成果，交 流新知識、新技術、新方法、新工藝在電工電子類專業(yè)教學中運用的經(jīng)驗，加強中等職業(yè)學校學 生電工電子類專業(yè)技能訓練，激勵中職學校師生愛崗敬業(yè)、自強不息的精神，根據(jù)《教育部關于 舉辦“2008年全國職業(yè)院校技能大賽”的通知》（教職成函[2008]3號）精神，教育部與信息產(chǎn)業(yè) 部決定舉辦2008年全國中等職業(yè)學校電工電子技術技能大賽，并

jgl-3000型電氣安裝與維修實訓考核裝置 一、概述： 電氣安裝與維修實訓考核裝置是根據(jù)工廠電氣安裝和室內電氣安裝等維修 電工和電氣安裝工實訓鑒定要求開發(fā)的一種通用實訓平臺。適合于各類職業(yè)院校 和技工學校維修電工、電氣安裝工、水電工等有電氣實訓要求的相關專業(yè)的作為 公共實訓平臺使用。 采用鋼制網(wǎng)孔板和鋼制專用型材組接而成，安裝有自鎖式腳輪，方便移動和使用。裝 置表面噴塑，色彩穩(wěn)重氣派。裝置設計高度以人站在一級人字梯即可方便操作的高度，既安 全又能使使用者感受到施工現(xiàn)場環(huán)境。橫向、叢向寬度合適，可以模擬現(xiàn)場線路的轉向布置。 網(wǎng)孔板可以方便拆下。做隱蔽工程施工時，鋼制專用型材是仿建筑隔斷用輕鋼龍骨的加大寬 度精心設計，帶有穿管孔，使用扎帶固定線管，在穿出網(wǎng)孔板時可以使用壁疏引出導線穿入 明裝底盒。配套的pvc管彎管器，可方便的對pvc管彎成90度。 可進行電工安

0 職業(yè)技能實訓說明書 2009/2010學年第二學期 課程名稱電子技術綜合實訓 課題亞龍yl-235a型光機電一體化實訓 姓名 班級自動化0802 學號08031402 指導教師 起止時間第15周~第16周 電氣電子工程系 2010.6 1 前言 教育部為深入貫徹落實國務院召開的全國職業(yè)教育工作會議精神，推動中等職業(yè)學校教育教 學改革，提高教育教學質量和辦學效益，展示全國中等職業(yè)學校電工電子類專業(yè)的辦學成果，交 流新知識、新技術、新方法、新工藝在電工電子類專業(yè)教學中運用的經(jīng)驗，加強中等職業(yè)學校學 生電工電子類專業(yè)技能訓練，激勵中職學校師生愛崗敬業(yè)、自強不息的精神，根據(jù)《教育部關于 舉辦“2008年全國職業(yè)院校技能大賽”的通知》（教職成函[2008]3號）精神，教育部與信息產(chǎn)業(yè) 部決定舉辦2008年全國中等職業(yè)學校電工電子技術技

高職教育培養(yǎng)的是高等技術應用性專門人才,強調以市場、職業(yè)崗位(群)為導向。本文以培養(yǎng)電工技術應用能力為主線,借鑒cbe(competency-basededucation)教學模式體系,探索對\"電工技術實訓\"課程的開發(fā);主張通過不斷調整與更新實踐教學內容,逐步構建起融傳授知識、培養(yǎng)能力和提高素質為一體的、富有時代特色的人才培養(yǎng)模式。

我國目前的高等職業(yè)教育在教學中還存在突出的問題。筆者在本文中,對高職院校電工技術實訓教學進行分析和研究,對目前教學中存在的問題提出相應的措施,以解決高職院校電工技術實訓教學中一系列的問題,希望可以為電工技術實訓教學改革提供一些全新的教學方式和理念,可以為從事本學科教學的教師提供參考。

按照企業(yè)實際工作任務開發(fā)\"基于工作過程的教學項目\"的教學模式是目前高等職業(yè)院校應用型課程改革的主要方向。以生產(chǎn)型實訓基地作為切入點,引領學生完成典型的工作任務,構建基于工作過程教學做一體的《電工技術》課程教學模式,為《電工技術》課程的建設提出了明確的思路和方向。

基于電梯安裝工、維修工的職業(yè)技能鑒定考核的需求，結合本科層次的電梯工程專業(yè)人才培養(yǎng)的方案，設計了一套電梯電氣調試及實訓考核裝置。該裝置由電梯一體化控制柜，電梯控制柜檢測調試臺、永磁同步曳引機、電梯井道主要電氣部件．電線和電纜5個子系統(tǒng)組成?？紤]到學生課程設計和畢業(yè)設計的需要．預留了電梯調試軟件、電梯控制柜檢測軟件的開放平臺．設置了專門的“電梯常見故障設置箱”．便于快速設定職業(yè)技能鑒定考核時的故障點。

promotionofemployment,formareasonableandorderlypatternofincomedistribution,buildamorefairandsustainablesocialsecuritysystems,medicalandhealthsystemreform.theplenary,innovationofsocialgovernance,mustfocusonthemaintenanceoffundamentalinterestsoftheoverwhelmingmajorityofthepeople,maximizefactors,enhancesocialdevelopment,improv

1 電工技能競賽技術方案 一、競賽方式 技能競賽包括理論知識考試和實際操作考試兩部分。理論知識考試和 實際操作考試各占50%計入綜合成績確定最后名次。 二、參賽條件 （一）參賽選手必須持有國家頒發(fā)的電工特種作業(yè)操作證。 （二）維修電工競賽技術文件的制定，是以《冶金職業(yè)技能標準》和 《職業(yè)技能鑒定》為依據(jù)。高級工技能題量占50%。技師及其以上技能題 量占50%。 三、競賽內容 （一）理論考試部分 理論知識考試采用閉卷筆試方式，滿分100分，考試時間90分鐘。 考試內容包括： 1.基礎知識 1.1.電路和磁路知識 1.1.1.交、直流電路的分析和計算方法； 1.1.2.磁場的基本性質及磁路與磁路定律的內容，以及電磁感應、自 感系數(shù)的概念。 1.2.儀器儀表知識 1.2.1.普通信號發(fā)生器和通用示波器的應用原理、接線、操作方法和 保養(yǎng)知識； 2 1.2.2.萬用表、搖

1 電工技能競賽技術方案 一、競賽方式 技能競賽包括理論知識考試和實際操作考試兩部分。理論知識考試和 實際操作考試各占50%計入綜合成績確定最后名次。 二、參賽條件 （一）參賽選手必須持有國家頒發(fā)的電工特種作業(yè)操作證。 （二）維修電工競賽技術文件的制定，是以《冶金職業(yè)技能標準》和 《職業(yè)技能鑒定》為依據(jù)。高級工技能題量占50%。技師及其以上技能題 量占50%。 三、競賽內容 （一）理論考試部分 理論知識考試采用閉卷筆試方式，滿分100分，考試時間90分鐘。 考試內容包括： 1.基礎知識 1.1.電路和磁路知識 1.1.1.交、直流電路的分析和計算方法； 1.1.2.磁場的基本性質及磁路與磁路定律的內容，以及電磁感應、自 感系數(shù)的概念。 1.2.儀器儀表知識 1.2.1.普通信號發(fā)生器和通用示波器的應用原理、接線、操作方法和 保養(yǎng)知識； 2 1.2.2.萬用表、搖

- - 電工技能競賽技術方案 一、競賽方式 技能競賽包括理論知識考試和實際操作考試兩部分。理論知識考試和 實際操作考試各占50%計入綜合成績確定最后名次。 二、參賽條件 （一）參賽選手必須持有國家頒發(fā)的電工特種作業(yè)操作證。 （二）維修電工競賽技術文件的制定，是以《冶金職業(yè)技能標準》和 《職業(yè)技能鑒定》為依據(jù)。高級工技能題量占50%。技師及其以上技能題 量占50%。 三、競賽內容 （一）理論考試部分 理論知識考試采用閉卷筆試方式，滿分100分，考試時間90分鐘。 考試內容包括： 1.基礎知識 1.1.電路和磁路知識 1.1.1.交、直流電路的分析和計算方法； 1.1.2.磁場的基本性質及磁路與磁路定律的內容，以及電磁感應、自 感系數(shù)的概念。 1.2.儀器儀表知識 1.2.1.普通信號發(fā)生器和通用示波器的應用原理、接線、操作方法和 保養(yǎng)知識； 1