更新日期: 2025-06-05

建筑空間再生與高校文化傳播 ——以同濟(jì)大學(xué)博物館為例

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建筑空間再生與高校文化傳播 ——以同濟(jì)大學(xué)博物館為例 4.6

校園文化建設(shè)是學(xué)校傳授知識的基本工作,通過教育活動的實(shí)踐模式,不斷深化校園文化的育人工作.筆者結(jié)合自身的校園文化建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn),圍繞同濟(jì)大學(xué)博物館所在歷史建筑的改建思想、校園文化建設(shè)、校園文化育人三個(gè)方面展開論述,簡要分析了高校博物館建設(shè)在文化傳播、傳承與共享中的積極意義,探索高校博物館在文化建設(shè)中的實(shí)踐模式研究.

建筑空間再生與高校文化傳播——以同濟(jì)大學(xué)博物館為例

建筑空間再生與高校文化傳播——以同濟(jì)大學(xué)博物館為例

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校園文化建設(shè)是學(xué)校傳授知識的基本工作,通過教育活動的實(shí)踐模式,不斷深化校園文化的育人工作。筆者結(jié)合自身的校園文化建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn),圍繞同濟(jì)大學(xué)博物館所在歷史建筑的改建思想、校園文化建設(shè)、校園文化育人三個(gè)方面展開論述,簡要分析了高校博物館建設(shè)在文化傳播、傳承與共享中的積極意義,探索高校博物館在文化建設(shè)中的實(shí)踐模式研究。

高校建筑與公共空間命名的文化內(nèi)涵探析

高校建筑與公共空間命名的文化內(nèi)涵探析

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高校建筑與公共空間名稱是校園文化環(huán)境的有機(jī)組成部分,在升華校園物質(zhì)環(huán)境、增強(qiáng)師生認(rèn)同感以及培養(yǎng)審美思維等方面發(fā)揮著特殊作用。高校建筑物和公共空間的命名,應(yīng)該堅(jiān)持物質(zhì)的三維空間、歷史的時(shí)序空間與精神的審美空間相統(tǒng)一的理念和思路,使其承擔(dān)物質(zhì)功能的同時(shí),在精神領(lǐng)域產(chǎn)生豐富效用。

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當(dāng)代高校學(xué)習(xí)中心建筑空間環(huán)境設(shè)計(jì)研究

當(dāng)代高校學(xué)習(xí)中心建筑空間環(huán)境設(shè)計(jì)研究

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當(dāng)代高校學(xué)習(xí)中心建筑空間環(huán)境設(shè)計(jì)研究 4.6

當(dāng)代高校學(xué)習(xí)中心建筑是信息時(shí)代和教育變革背景下高校圖書館發(fā)展的一種新趨勢,它以學(xué)生為中心,提供具有創(chuàng)新性和社交性的理想學(xué)習(xí)環(huán)境。近年來國外建筑實(shí)踐的發(fā)展已初具規(guī)模,國內(nèi)的研究也方興未艾。因此,本文立足當(dāng)下,著眼未來,通過對國內(nèi)外建筑實(shí)例的分析,探討高校學(xué)習(xí)中心建筑在空間布局和空間環(huán)境方面的設(shè)計(jì)手法,以期為今后相關(guān)建筑實(shí)踐與理論研究提供一些有價(jià)值的借鑒。

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建筑與民俗——建筑空間的文化人類學(xué)探討 建筑與民俗——建筑空間的文化人類學(xué)探討 建筑與民俗——建筑空間的文化人類學(xué)探討

建筑與民俗——建筑空間的文化人類學(xué)探討

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建筑與民俗——建筑空間的文化人類學(xué)探討 4.7

面對我國地域習(xí)俗和文化傳統(tǒng)正悄悄消失的危險(xiǎn),文章以文化人類學(xué)的視角,審視建筑空間,認(rèn)為建筑環(huán)境、都市的多種選擇性源自于不同的民俗文化。建筑空間和民俗文化之間存在著互相影響和同構(gòu)的關(guān)系。

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城市建筑空間與交通空間的整合

城市建筑空間與交通空間的整合

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城市建筑空間與交通空間的整合 4.3

現(xiàn)代城市中,城市交通結(jié)構(gòu)和交通方式是由多種因素決定的,包括自然的、經(jīng)濟(jì)的、社會的、文化的、技術(shù)的、生產(chǎn)方式、工作時(shí)間的長短、人們的富裕程度等,但是多種關(guān)系中,城市交通與城市空間結(jié)構(gòu)兩者之間的關(guān)系最為重要。城市發(fā)展會帶來交通需求,是對交通的促進(jìn),交通建設(shè)會改變城市的空間結(jié)構(gòu)。城市空間結(jié)構(gòu)的改變會帶來城市國土資源的有效開發(fā),帶來城市的發(fā)展,這是相互促進(jìn)的。本文對城市建筑空間與交通空間的整合進(jìn)行了闡述。

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共享中庭:城市空間與建筑空間的融合 共享中庭:城市空間與建筑空間的融合 共享中庭:城市空間與建筑空間的融合

共享中庭:城市空間與建筑空間的融合

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共享中庭:城市空間與建筑空間的融合 4.6

本文敘述了其享中庭的概念和發(fā)展、生成及意義,指出共享中庭是城市設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)切入點(diǎn)和結(jié)合部,能夠創(chuàng)造更為豐富多彩的城市空間和建筑形態(tài)。

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城市舊工業(yè)建筑空間再生利用現(xiàn)狀研究

城市舊工業(yè)建筑空間再生利用現(xiàn)狀研究

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城市舊工業(yè)建筑空間再生利用現(xiàn)狀研究 4.7

本文對國外及國內(nèi)舊工業(yè)建筑空間的再生利用實(shí)踐進(jìn)行了綜述,明確舊工業(yè)建筑與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)結(jié)合的必要性,選取西安地區(qū)具有代表性的舊工業(yè)建筑空間為研究對象,調(diào)研其再利用現(xiàn)狀,探討在城市化進(jìn)程中如何更好地利用、活化這些空間.

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環(huán)境與建筑空間 環(huán)境與建筑空間 環(huán)境與建筑空間

環(huán)境與建筑空間

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環(huán)境與建筑空間 4.5

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環(huán)境與建筑空間 環(huán)境與建筑空間 環(huán)境與建筑空間

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環(huán)境與建筑空間 4.4

環(huán)境與建筑空間

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建筑空間再生與高校文化傳播精華文檔

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結(jié)構(gòu)構(gòu)思與建筑空間的創(chuàng)造 結(jié)構(gòu)構(gòu)思與建筑空間的創(chuàng)造 結(jié)構(gòu)構(gòu)思與建筑空間的創(chuàng)造

結(jié)構(gòu)構(gòu)思與建筑空間的創(chuàng)造

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結(jié)構(gòu)構(gòu)思與建筑空間的創(chuàng)造 4.8

現(xiàn)代建筑的結(jié)構(gòu)構(gòu)思已滲透到建筑設(shè)計(jì)的單體、群體乃至城市規(guī)劃的各個(gè)領(lǐng)域中。對結(jié)構(gòu)構(gòu)思的理論、思路、手法及想象力作了基本闡述,從建筑功能、建筑藝術(shù)的不同角度研討結(jié)構(gòu)構(gòu)思的思路與設(shè)計(jì)手法。啟迪和鼓勵(lì)建筑師在建筑設(shè)計(jì)時(shí)的想象力和獨(dú)創(chuàng)性。

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未來高校圖書館建筑空間構(gòu)成及設(shè)計(jì)特點(diǎn)

未來高校圖書館建筑空間構(gòu)成及設(shè)計(jì)特點(diǎn)

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未來高校圖書館建筑空間構(gòu)成及設(shè)計(jì)特點(diǎn) 4.7

隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高等教育體質(zhì)的不斷深入改革,使我國高校的圖書館的發(fā)展建設(shè)也達(dá)到了一個(gè)新的高峰。但從目前來看,我國高校圖書館的作用并不是十分明顯,其應(yīng)用程度并沒有達(dá)到理想中的目的,所以對于我國高校圖書館的未來建設(shè)提出了新的要求。本文就未來我國高校圖書館的建筑空間構(gòu)成等問題進(jìn)行分析,對其中的建筑思想、建筑理念及建筑設(shè)計(jì)等內(nèi)容進(jìn)行闡述,以期更好的指導(dǎo)高校圖書館的設(shè)計(jì)與建筑。

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西南少數(shù)民族山地建筑空間形態(tài)與建筑文化探究

西南少數(shù)民族山地建筑空間形態(tài)與建筑文化探究

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西南少數(shù)民族山地建筑空間形態(tài)與建筑文化探究 4.7

西南少數(shù)民族注重人與自然和諧相處,形成了各具特色的山地特色建筑,顯現(xiàn)出了獨(dú)具一格的山地建筑文化。研究西南少數(shù)民族山地建筑形態(tài)及山地民族文化不僅有利于繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),也為西部大開發(fā)的政策制定、城鎮(zhèn)化與建筑的發(fā)展提供理論支持,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)民族生態(tài)環(huán)境與社會經(jīng)濟(jì)的相互協(xié)調(diào)發(fā)展,加快生態(tài)文明建設(shè)。

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淺談地域文化與建筑空間創(chuàng)作的關(guān)系

淺談地域文化與建筑空間創(chuàng)作的關(guān)系

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淺談地域文化與建筑空間創(chuàng)作的關(guān)系 4.5

本文旨在通過對理論實(shí)踐研究得出一個(gè)有參考價(jià)值的科學(xué)建筑創(chuàng)作方法,即有助于當(dāng)代建筑師在充分理解地域文化理念對建筑空間創(chuàng)作影響的同時(shí)設(shè)計(jì)具有地域特色的世界性的建筑的方法論.該方法論可以簡明得概述為在對地域文化深入了解的基礎(chǔ)上,用多元化的建筑形式語言及建筑設(shè)計(jì)理念來探討建筑空間的本質(zhì)問題.

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多元文化下餐飲類建筑空間審美維度變革

多元文化下餐飲類建筑空間審美維度變革

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多元文化下餐飲類建筑空間審美維度變革 4.4

對室內(nèi)設(shè)計(jì)、審美維度的多元化、審美標(biāo)準(zhǔn)的變革等作了論述,在明確地域性和文化概念的基礎(chǔ)上,闡述了影響新技術(shù)背景下地域性室內(nèi)設(shè)計(jì)的幾方面,概括了新技術(shù)背景下中式餐飲空間室內(nèi)設(shè)計(jì)的原則與方法,以適應(yīng)社會發(fā)展需求。

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當(dāng)代文化建筑空間的隱喻氛圍營造

當(dāng)代文化建筑空間的隱喻氛圍營造

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當(dāng)代文化建筑空間的隱喻氛圍營造 4.5

文化建筑空間隱喻著場所精神與文化內(nèi)涵,通過豐富的氛圍營造出多重感官體驗(yàn),讓觀者更好的感知文化空間的隱喻意涵,通過激發(fā)五感,同構(gòu)情感要素及行為互動實(shí)現(xiàn)氛圍的營造.

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未來高校圖書館建筑空間構(gòu)成及設(shè)計(jì)特點(diǎn)初探

未來高校圖書館建筑空間構(gòu)成及設(shè)計(jì)特點(diǎn)初探

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未來高校圖書館建筑空間構(gòu)成及設(shè)計(jì)特點(diǎn)初探 4.4

從高校圖書館發(fā)展的外部動因,使用主體的心理、行為特征和現(xiàn)代化設(shè)備對圖書館的影響三個(gè)方面來分析研究圖書館建筑發(fā)展的趨勢和特點(diǎn),歸納出未來高校圖書館建筑的功能布局及空間組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn),總結(jié)出設(shè)計(jì)中要考慮的諸多因素,以期更好地指導(dǎo)高校圖書館的設(shè)計(jì)與建設(shè)。

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未來高校圖書館建筑空間構(gòu)成及設(shè)計(jì)特點(diǎn)

未來高校圖書館建筑空間構(gòu)成及設(shè)計(jì)特點(diǎn)

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未來高校圖書館建筑空間構(gòu)成及設(shè)計(jì)特點(diǎn) 4.4

隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高等教育體質(zhì)的不斷深入改革,使我國高校的圖書館的發(fā)展建設(shè)也達(dá)到了一個(gè)新的高峰。但從目前來看,我國高校圖書館的作用并不是十分明顯,其應(yīng)用程度并沒有達(dá)到理想中的目的,所以對于我國高校圖書館的未來建設(shè)提出了新的要求。本文就未來我國高校圖書館的建筑空間構(gòu)成等問題進(jìn)行分析,對其中的建筑思想、建筑理念及建筑設(shè)計(jì)等內(nèi)容進(jìn)行闡述,以期更好的指導(dǎo)高校圖書館的設(shè)計(jì)與建筑。

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基于POE理論的高校餐飲建筑空間布局研究——以呼和浩特市為例

基于POE理論的高校餐飲建筑空間布局研究——以呼和浩特市為例

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基于POE理論的高校餐飲建筑空間布局研究——以呼和浩特市為例 4.6

隨著社會對高級專業(yè)人才的需求增長及個(gè)人接受高等教育的比例日漸擴(kuò)大;我國高校逐漸擴(kuò)招;近年電子信息技術(shù)使得外賣行業(yè)迅猛發(fā)展;校外餐飲成為較多學(xué)生的另一種選擇;作為日常使用頻率較高的高校餐飲建筑面臨挑戰(zhàn);文章基于使用后評價(jià)(poe)及相關(guān)理論;關(guān)注近年來高校餐廳設(shè)計(jì)面臨的新形勢和新需求;以呼和浩特市11所高校為例;對高校餐飲建筑的空間布局中諸多因素進(jìn)行了使用后評價(jià)研究;得出較為完善的高校餐廳空間布局質(zhì)量使用后評價(jià)模型;針對在樣本高校調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題;提出相應(yīng)的布局設(shè)計(jì)建議;為今后高校餐飲建筑的設(shè)計(jì)及建設(shè)提供相應(yīng)的參考;

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淺談地域文化與建筑空間創(chuàng)作的關(guān)系

淺談地域文化與建筑空間創(chuàng)作的關(guān)系

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淺談地域文化與建筑空間創(chuàng)作的關(guān)系 4.5

本文旨在通過對理論實(shí)踐研究得出一個(gè)有參考價(jià)值的科學(xué)建筑創(chuàng)作方法,即有助于當(dāng)代建筑師在充分理解地域文化理念對建筑空間創(chuàng)作影響的同時(shí)設(shè)計(jì)具有地域特色的世界性的建筑的方法論.該方法論可以簡明得概述為在對地域文化深入了解的基礎(chǔ)上,用多元化的建筑形式語言及建筑設(shè)計(jì)理念來探討建筑空間的本質(zhì)問題.

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餐飲建筑空間對地域性文化的探析

餐飲建筑空間對地域性文化的探析

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餐飲建筑空間對地域性文化的探析 4.7

以地域文化為背景進(jìn)行研究,將餐飲空間作為研究對象,運(yùn)用現(xiàn)代的設(shè)計(jì)手法將江南文化融入到餐飲空間中去,以提升餐飲空間的文化內(nèi)涵.

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淺析高校建筑的中庭空間設(shè)計(jì)

淺析高校建筑的中庭空間設(shè)計(jì)

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淺析高校建筑的中庭空間設(shè)計(jì) 4.4

高校校園建筑中庭空間的設(shè)計(jì)已成為現(xiàn)階段高校建筑設(shè)計(jì)的重要組成部分.從高校建筑中庭空間的概念、意義、存在問題等方面出發(fā),探討了高校建筑中庭空間的優(yōu)化設(shè)計(jì)方案,進(jìn)一步探尋高校建筑中庭空間的理想模式.

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酒店建筑空間

酒店建筑空間

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酒店建筑空間 4.5

盈利性質(zhì)區(qū)域空間備注 標(biāo)準(zhǔn)客房(大床、雙床) 2bs 3bs 總統(tǒng)套房 行政酒廊 大堂吧 全日餐廳 會議 宴會廳 中餐 特色餐 健身 泳池 大堂 廚房 機(jī)房 辦公 管家部 洗衣房視情況可做盈利 粗加工、垃圾房等及其他 洗消間等 交通面積 酒店建筑空間 客房區(qū) 公共區(qū) 后勤區(qū) 非盈利區(qū)域 盈利區(qū)域

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傳統(tǒng)建筑文化與建筑空間設(shè)計(jì)分析

傳統(tǒng)建筑文化與建筑空間設(shè)計(jì)分析

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傳統(tǒng)建筑文化與建筑空間設(shè)計(jì)分析 4.3

我國傳統(tǒng)建筑文化內(nèi)涵豐富,應(yīng)用于現(xiàn)代建筑空間設(shè)計(jì)中,可獲得一種古今融合的效果,不僅提高人們的使用體驗(yàn),而且可進(jìn)一步提升建筑工程審美價(jià)值,本文從傳統(tǒng)建筑文化理念入手展開論述,對建筑傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式及傳統(tǒng)建筑文化與現(xiàn)代建筑空間的融合進(jìn)行分析,探討傳統(tǒng)建筑文化在建筑空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用策略,以供參考.

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有意味的建筑空間 有意味的建筑空間 有意味的建筑空間

有意味的建筑空間

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有意味的建筑空間 4.3

建筑以它的形體和它所構(gòu)成的空間環(huán)境,給人們以精神上的感受,使人產(chǎn)生一定的審美情感,滿足人們的審美要求。本論文從藝術(shù)的角度出發(fā),運(yùn)用心理學(xué)、符號學(xué)、社會學(xué)等理論觀點(diǎn),系統(tǒng)地分析了建筑空間的內(nèi)涵,論述了意味空間的創(chuàng)造途徑,以尋求創(chuàng)造建筑空間環(huán)境的規(guī)律,指導(dǎo)建筑設(shè)計(jì)的實(shí)踐。

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葉德舜

職位:機(jī)電設(shè)計(jì)工程師

擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林

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