基于Web大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)

該文創(chuàng)建了關(guān)于大學(xué)生科研項目管理系統(tǒng),并就科研項目管理系統(tǒng)的具體應(yīng)用展開討論。在該系統(tǒng)中,用戶可以訪問知網(wǎng)及關(guān)于挑戰(zhàn)杯官網(wǎng)之類的科技科研賽事網(wǎng)站,以便能夠更好地掌握最新的科技科研信息,在其中學(xué)習(xí)到最前沿、最先進(jìn)的專業(yè)知識。

隨著我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情的逐漸高漲,\"創(chuàng)青春\"、\"互聯(lián)網(wǎng)+\"、\"挑戰(zhàn)杯\"等系列的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比賽層出不窮.面臨這樣繁多的創(chuàng)業(yè)項目、參與比賽的學(xué)生以及項目評審人員,對于項目及人員的管理就變得特別重要.本系統(tǒng)作為基于b/s模式的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐項目管理系統(tǒng),可以實現(xiàn)學(xué)生的在線注冊、項目上傳及對項目的改正和刪除等功能,同時管理員可以隨時聯(lián)系學(xué)生對其項目進(jìn)行分配、審核.通過實現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目管理的智能化、網(wǎng)絡(luò)化等,以達(dá)到提高管理水平和消除各類管理弊端的目的.

為了各大高?？梢愿奖愕毓芾泶髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目,強化項目管理,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理理念與管理模式,建立一個大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目管理平臺是十分重要且迫切的。本文結(jié)合我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實際情況,在分析建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目管理平臺意義的基礎(chǔ)上,對平臺進(jìn)行了需求分析,給出了系統(tǒng)總體的構(gòu)架設(shè)計和系統(tǒng)流程設(shè)計,旨在為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)營造良好的社會環(huán)境,以此來提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)積極性。

采用asp等技術(shù),設(shè)計出b/s結(jié)構(gòu)的基于web的科研項目管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)實現(xiàn)了科研項目的網(wǎng)上申報、評審及管理等功能,較好地解決了word和數(shù)據(jù)庫的銜接問題。

針對單位科研項目管理模式采用人工、紙質(zhì)方式的弊端以及異地項目管理的不便,設(shè)計并實現(xiàn)了科研項目管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)基于全球領(lǐng)先的soa應(yīng)用平臺primetoneos,在深入分析單位科研項目管理需求和特點的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)了包括科研項目申請管理在內(nèi)的等5個業(yè)務(wù)流程。該系統(tǒng)的實現(xiàn)為單位提供了一個集科研項目管理、查詢、信息發(fā)布和科技成果展示等為一體的電子化科研項目管理平臺,以技術(shù)促管理,有效提高了科研項目信息的便捷性,降低勞動強度和提高工作效率,進(jìn)一步提升了單位科研項目管理的信息化程度及管理水平。

神東煤炭集團公司利用eam資產(chǎn)管理系統(tǒng)平臺設(shè)計的項目管理系統(tǒng),可以實現(xiàn)設(shè)備維修的全面管理,及時跟蹤項目進(jìn)程,以滿足設(shè)備維修的信息化需求。通過對系統(tǒng)的設(shè)計過程闡述,實現(xiàn)了項目管理流程。

本文針對莆田學(xué)院現(xiàn)在教改研究項目管理方式的不足,設(shè)計并實現(xiàn)了局域網(wǎng)內(nèi)基于web的教學(xué)改革研究項目管理系統(tǒng)。

隨著各高校\"大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃\"工作深入推進(jìn),立項項目數(shù)、參與學(xué)生數(shù)、投入經(jīng)費數(shù)大幅增長,如何確保項目實施質(zhì)量是重點研究的課題。近年來,北京林業(yè)大學(xué)立足現(xiàn)狀,積極探索\"大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃\"項目管理途徑,形成了一套行之有效的管理方法與措施,成效顯著。

隨著各高校＂大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃＂工作深入推進(jìn),立項項目數(shù)、參與學(xué)生數(shù)、投入經(jīng)費數(shù)大幅增長,如何確保項目實施質(zhì)量是重點研究的課題。近年來,北京林業(yè)大學(xué)立足現(xiàn)狀,積極探索＂大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃＂項目管理途徑,形成了一套行之有效的管理方法與措施,成效顯著。

隨著時代的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我國的人民生活水平也在不斷提高。生活的改善促使人們就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)逐漸成為社會上的熱點問題,大學(xué)生作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的中堅力量,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮的作用是至關(guān)重要的。為了促進(jìn)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),各高校都積極推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的訓(xùn)練計劃,并取得了一定的成就。但是在項目管理上還存在很多漏洞,所以說加強對其相關(guān)管理的探索與實踐是非常有必要的。本文結(jié)合我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的實際情況,對項目管理探索和實踐提出了自己的看法,僅供參考。

一、項目研究的背景2012年,《教育部關(guān)于批準(zhǔn)實施\"十二五\"期間\"高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程\"2012年建設(shè)項目的通知》(教高函[2012]2號)和《教育部關(guān)于做好\"本科教學(xué)工程\"國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施工作的通知》(教高函[2012]

培養(yǎng)國家建設(shè)需要人才是大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的要組成部分之一,該計劃注重對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),對項目的運行和管理提出了更高的要求,研究大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目化管理方法,以目標(biāo)控制為手段培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,運用pdca循環(huán)理論對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練進(jìn)行管理,對提高項目運行質(zhì)量有積極作用。

用項目管理的軟件開發(fā)為基礎(chǔ),根據(jù)燃?xì)忭椖孔陨淼墓芾硖攸c與要求,提出一套適合于燃?xì)忭椖抗芾硐到y(tǒng)的設(shè)計方案與實現(xiàn)程序。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目是高等院校本科教育質(zhì)量和教學(xué)改革工程的重點建設(shè)項目之一。實施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目是增強學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。在項目的實施過程中,經(jīng)過學(xué)校的精心組織,大量教師和學(xué)生投入其中,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的運作方面進(jìn)行了積極有益的實踐和探索。文章以教師和學(xué)生的不同視角,論述參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目以后教師和學(xué)生所引發(fā)的思考。

為了規(guī)范項目管理過程并提高項目管理效率,本文提出一種基于文件管理的科技支撐項目管理系統(tǒng)模型,緊緊圍繞\"時間-經(jīng)費-質(zhì)量\"三要素,以時間進(jìn)度為軸控制課題進(jìn)度,通過經(jīng)費對比表和完成情況對比表為考核依據(jù)來檢驗課題的整體執(zhí)行情況,并結(jié)合定期規(guī)整課題進(jìn)展過程中所產(chǎn)生的各種文件材料來控制整個科技支撐項目課題的進(jìn)度和質(zhì)量。通過在科技支撐項目的推廣應(yīng)用,較好地實現(xiàn)了項目的\"過程跟蹤、節(jié)點控制、里程碑考核\"的目的。

根據(jù)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目風(fēng)險評判問題,建立了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目風(fēng)險評判的指標(biāo)體系,運用模糊數(shù)學(xué)理論中的層次分析法,運用yaahp10.2軟件進(jìn)行模型構(gòu)建以及數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析,確定各指標(biāo)的優(yōu)先次序,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供一種較為科學(xué)、客觀的指標(biāo)評判以及參考方法。

根據(jù)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目風(fēng)險評判問題,建立了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目風(fēng)險評判的指標(biāo)體系,運用模糊數(shù)學(xué)理論中的層次分析法,運用yaahp10.2軟件進(jìn)行模型構(gòu)建以及數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析,確定各指標(biāo)的優(yōu)先次序,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供一種較為科學(xué)、客觀的指標(biāo)評判以及參考方法。

科研管理系統(tǒng)在各高?；蚩蒲袉挝坏鹊钠占笆琼椖抗芾戆l(fā)展的一個趨勢。在本論文中，主要介紹了如何把系統(tǒng)開發(fā)軟件運用于系統(tǒng)開發(fā)，利用后臺數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)了一個科研管理系統(tǒng)的功能，適用于中小型機構(gòu)的科研項目管理。

在具體分析了信息技術(shù)在大型工程項目管理中的應(yīng)用現(xiàn)狀以及.net環(huán)境下b/s模式特點的基礎(chǔ)上,提出了.net環(huán)境下大型工程項目管理系統(tǒng)的軟件結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)流程.實踐表明,該系統(tǒng)為提高工程項目管理的水平提供了合理有效的手段,同時實現(xiàn)了基于b/s模式的工程項目管理系統(tǒng)與文檔信息的集成管理.

結(jié)合科技項目管理的實際業(yè)務(wù),以科技項目管理系統(tǒng)為載體研究saas的第三級成熟度模型,選擇多租戶單實例的應(yīng)用架構(gòu),并側(cè)重于saas的服務(wù)方式、計費方式,介紹了基于saas平臺系統(tǒng)架構(gòu)的科技項目管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。通過將科技項目管理和saas平臺有機結(jié)合,在保證科技項目數(shù)據(jù)安全的基礎(chǔ)上對科技項目信息進(jìn)行記錄、歸檔,以更加合理清晰的方式對項目信息進(jìn)行管理、統(tǒng)計以及查找,最后以按需付費使用的形式向用戶提供項目情報收集、項目申報管理、立項管理、過程管理、驗收管理等功能服務(wù)。

在具體分析了信息技術(shù)在大型工程項目管理中的應(yīng)用現(xiàn)狀以及.net環(huán)境下b/s模式特點的基礎(chǔ)上,提出了.net環(huán)境下大型工程項目管理系統(tǒng)的軟件結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)流程。實踐表明,該系統(tǒng)為提高工程項目管理的水平提供了合理有效的手段,同時實現(xiàn)了基于b/s模式的工程項目管理系統(tǒng)與文檔信息的集成管理。

近年來,隨著學(xué)校培訓(xùn)項目的數(shù)量增加和規(guī)模擴大,校區(qū)異地開辦培訓(xùn)項目在執(zhí)行效率、信息交互更新、數(shù)據(jù)傳遞共享等方面面臨的問題不斷凸顯,本文基于j2ee平臺的3層體系結(jié)構(gòu),設(shè)計開發(fā)出培訓(xùn)項目管理系統(tǒng),方便分布多個校區(qū)不同地方的單位對培訓(xùn)項目進(jìn)行高效掌控和統(tǒng)籌,提高了培訓(xùn)項目的申報、審批、管理的規(guī)范化及標(biāo)準(zhǔn)化。