機(jī)電工程學(xué)院工作總結(jié)及打算

機(jī)電工程學(xué)院2012年工作總結(jié)及2013年打算 2012年是黨的十八大召開的重要一年，是我院深化改革，加快發(fā) 展，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)努力實(shí)現(xiàn)升本工作目標(biāo)的光輝一年。在這一年 里我們機(jī)電工程學(xué)院積極貫徹落實(shí)院董事會(huì)及學(xué)院的各項(xiàng)工作安排 部署。院系領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全院系教職員工團(tuán)結(jié)拼搏，狠抓教學(xué)工作提 高，教研教改科研工作，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不斷提高，理 論聽得懂，操作技能學(xué)得會(huì)，創(chuàng)新能力有提高，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。 2013年是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，指導(dǎo)推動(dòng)我院工作的一年， 是升本工作關(guān)鍵的一年，現(xiàn)將2012年的總結(jié)和明年的工作計(jì)劃列出 如下： 一、教學(xué)工作 1、2012年的升本工作是學(xué)院的關(guān)鍵性工作：我院有二個(gè)升本專業(yè)， 機(jī)械設(shè)計(jì)制造專業(yè)與自動(dòng)化專業(yè)、車輛工程專業(yè)，現(xiàn)已完成基本框 架工作，待學(xué)院數(shù)據(jù)及指標(biāo)落實(shí)，可完成兩專業(yè)申報(bào)材料。 2、認(rèn)真貫徹落實(shí)院董事會(huì)各次會(huì)議精神

肇慶學(xué)院電子信息與機(jī)電工程學(xué)院前身為西江大學(xué)物理系和肇慶教育學(xué)院物理系。2000年，西江大學(xué)和肇慶教育學(xué)院合并組建為本科層次的肇慶學(xué)院，物理系更名為物理學(xué)系、電子信息工程系。2007年學(xué)校為整合教育資源，以物理學(xué)系、電子信息工程系為基礎(chǔ)組建了二級學(xué)院——電子信息與機(jī)電工程學(xué)院。

-1- 機(jī)電工程學(xué)院綜合測評方案及評分細(xì)則 為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生工作管理水平，規(guī)范學(xué)生的各類評優(yōu)、評獎(jiǎng)工作， 根據(jù)《科技大學(xué)學(xué)生評優(yōu)評獎(jiǎng)管理辦法》（2011年修訂版）的相關(guān)規(guī)定，以 公平、公開、公正為原則，以大學(xué)生素質(zhì)教育為核心，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，結(jié) 合我院的實(shí)際情況，制定《機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生綜合測評方案及評分細(xì)則》。請各 基層班級認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并遵照執(zhí)行。 一、綜合測評分?jǐn)?shù)的構(gòu)成 綜合測評分?jǐn)?shù)由基礎(chǔ)分、獎(jiǎng)分和罰分三部分構(gòu)成，其中基礎(chǔ)分包括德育素 質(zhì)分、智育素質(zhì)分和體育素質(zhì)分，計(jì)分辦法為德育素質(zhì)分15分；智育素質(zhì)分為 年度內(nèi)教學(xué)計(jì)劃課程成績平均分*0.7；體育素質(zhì)分15分；綜合測評總分?jǐn)?shù)計(jì)算 公式如下： 綜合測評總分?jǐn)?shù)=年度內(nèi)學(xué)業(yè)成績平均分*0.7+德育素質(zhì)分+體育素質(zhì)分+獎(jiǎng) 分－罰分 具體測評加減分項(xiàng)目參照“機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生綜合測評獎(jiǎng)罰分細(xì)則”執(zhí)行。

機(jī)電工程學(xué)院特殊學(xué)生調(diào)查表 班長簽字： 日期： 序號姓名性別年級專業(yè)需特殊關(guān)注原因備注 1郭敬波男2013級卓越班單親（父親去世） 2牛芳芳女2013級卓越班父母離異 3王偉成男2013級卓越班父母離異

機(jī)電工程學(xué)院學(xué)院院長崗位職責(zé) 二級學(xué)院是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下的具有一定辦學(xué)權(quán)力的二級辦學(xué)管理實(shí)體，負(fù)責(zé)二級學(xué)院的教 學(xué)、科研、管理、學(xué)生思想政治工作和黨團(tuán)建設(shè)等各項(xiàng)工作。二級學(xué)院教學(xué)管理實(shí)行院長負(fù) 責(zé)制，二級學(xué)院在實(shí)施學(xué)院總體目標(biāo)的過程中，形成自己的運(yùn)行機(jī)制、并建立健全目標(biāo)責(zé)任 制。突出教學(xué)工作的中心地位，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，有效管理教學(xué)過程，努 力調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生教與學(xué)的積極性，保持正常的教學(xué)秩序和穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。 二級學(xué)院主要工作職責(zé)： 一、在學(xué)院分管教學(xué)副院長領(lǐng)導(dǎo)下完成專業(yè)學(xué)院的教學(xué)、行政管理及學(xué)生管理工作，并向?qū)W 院分管教學(xué)副院長負(fù)責(zé)。 二、按照學(xué)院總體發(fā)展規(guī)劃，制定二級學(xué)院發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃和階段工作目標(biāo)，報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)后 組織實(shí)施。 三、根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，結(jié)合二級學(xué)院特點(diǎn)，負(fù)責(zé)提出二級學(xué)院各專業(yè)設(shè)置及更新改 造的意見，組織制定年度招生計(jì)劃，報(bào)學(xué)院綜合平衡，

1 青島大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院簡介 青島大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院擁有年齡、職稱和學(xué)位結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)科研實(shí)力較強(qiáng)的師資隊(duì) 伍。現(xiàn)有外聘院士1人、教授14人、副教授33人、博士26人、碩士26人，碩士以上學(xué) 位者占專任教師比例80％，另聘有兼職教授多名。 學(xué)院現(xiàn)有機(jī)械工程及自動(dòng)化、熱能與動(dòng)力工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、測控技術(shù)與儀器四個(gè)本科 專業(yè)和機(jī)械工程一級學(xué)科、熱能工程兩個(gè)工學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)及機(jī)械工程、車輛工程、工 業(yè)設(shè)計(jì)工程三個(gè)工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設(shè) 點(diǎn)。各類在校全日制學(xué)生1600余人，本、碩畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年居全校各學(xué)院前茅，被 評為校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)集體。 學(xué)院設(shè)有工程設(shè)計(jì)及理論、機(jī)械設(shè)計(jì)及制造、車輛工程、測控技術(shù)與儀器、熱能與動(dòng) 力工程、工業(yè)設(shè)計(jì)6個(gè)教學(xué)系，有省級示范工程訓(xùn)練中心、機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、山東 省“十二五”重點(diǎn)學(xué)科“車輛工程”、

1 中南大學(xué) 機(jī)械振動(dòng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 姓名：學(xué)號：成績：指導(dǎo)教師 實(shí)驗(yàn)名稱：簡諧振動(dòng)振幅與頻率測量 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1、了解激振器、加速度傳感器、電荷放大器的工作原理； 2、熟悉并掌握激振器、加速度傳感器、電荷放大器的使用方法； 3、機(jī)械振動(dòng)與振動(dòng)控制實(shí)驗(yàn)裝置的組成以及安裝、調(diào)試方法； 4、振動(dòng)測試系統(tǒng)的組成； 5、配套激振儀器與測振儀器的操作和使用方法。 6、觀察共振產(chǎn)生的過程和條件； 7、掌握簡諧振動(dòng)振幅與頻率最簡單直觀的測量方法。 二、實(shí)驗(yàn)原理 雙簡支梁的簡諧振動(dòng)振幅與頻率測量實(shí)驗(yàn)原理如圖1所示： 信號發(fā)生器功率放大器電壓表 電荷放大器 激振器 加速度傳感器雙簡支梁 圖1簡諧振動(dòng)振幅與頻率測量原理圖 2 三、儀器及裝置 1、機(jī)械振動(dòng)綜臺(tái)實(shí)驗(yàn)裝置(安裝雙簡支梁)1套 2、激振器及功率放大器

1 中南大學(xué) 機(jī)械振動(dòng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 姓名：劉純亮學(xué)號：0806081016成績：指導(dǎo)教師：易 實(shí)驗(yàn)名稱：簡諧振動(dòng)振幅與頻率測量 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1.了解激振器、加速度傳感器、電荷放大器的工作原理； 2.熟悉并掌握激振器、加速度傳感器、電荷放大器的使用方法； 3.了解機(jī)械振動(dòng)與振動(dòng)控制實(shí)驗(yàn)裝置的組成以及安裝、調(diào)試方法； 4.熟悉并掌握振動(dòng)測試系統(tǒng)的組成； 5.熟悉配套激振儀器與測振儀器的操作和使用方法。 6.根據(jù)測得的電壓值求被測物體的加速度。 二、實(shí)驗(yàn)原理 雙簡支梁的簡諧振動(dòng)振幅與頻率測量實(shí)驗(yàn)原理如圖1所示： 信號發(fā)生器采集卡 電荷放大器 激振器 加速度傳感器雙簡支梁 電腦 圖1簡諧振動(dòng)振幅與頻率測量原理圖 2 三、儀器及裝置 1、機(jī)械振動(dòng)綜臺(tái)實(shí)驗(yàn)裝置(安裝雙簡支梁)1套 2、激振器1套 3、加速度傳感器1只 4、電荷放大器1臺(tái) 5、信號發(fā)生器l

本文從支部建設(shè)充實(shí)化、黨員發(fā)展機(jī)制化、黨員培養(yǎng)固定化三個(gè)方面總結(jié)了電子科技大學(xué)中山學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院的學(xué)生黨建工作經(jīng)驗(yàn)。為解決大學(xué)生黨員發(fā)展過程中存在的突擊發(fā)展和黨員發(fā)展高低年級分布不均等問題提供了一個(gè)思路,為有效開展高校學(xué)生黨建的工作機(jī)制做了初步探索。

本文從支部建設(shè)充實(shí)化、黨員發(fā)展機(jī)制化、黨員培養(yǎng)固定化三個(gè)方面總結(jié)了電子科技大學(xué)中山學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院的學(xué)生黨建工作經(jīng)驗(yàn)。為解決大學(xué)生黨員發(fā)展過程中存在的突擊發(fā)展和黨員發(fā)展高低年級分布不均等問題提供了一個(gè)思路，為有效開展高校學(xué)生黨建的工作機(jī)制做了初步探索。

機(jī)電專業(yè)課程設(shè)計(jì)報(bào)告書 設(shè)計(jì)題目：自動(dòng)分撿傳送線plc控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)ii 學(xué)院：機(jī)電工程學(xué)院 班級：機(jī)械xxxxxxxx 學(xué)號：xxxxxxxxxx 姓名：xxxxxxxx 指導(dǎo)老師:王剛 2 目錄 中南大學(xué)機(jī)電專業(yè)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書..................................................ⅰ 一、緒論.............................................................................................1 二、任務(wù)分析....................

中南大學(xué) 機(jī)械振動(dòng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 姓名：劉純亮學(xué)號：0806081016成績：指導(dǎo)教師易老師 實(shí)驗(yàn)名稱：機(jī)械振動(dòng)系統(tǒng)頻響函數(shù)測試 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1、以雙簡支梁為例，了解和掌握機(jī)械振動(dòng)系統(tǒng)頻響函數(shù)的測試方法，了解常用簡單振 動(dòng)測試儀器的使用方法。觀察共振產(chǎn)生的過程和條件； 2、繪制頻響函數(shù)曲線。 3、根據(jù)頻響函數(shù)曲線求得系統(tǒng)0~150hz的全部固有頻率 二、實(shí)驗(yàn)原理 雙簡支梁的簡諧振動(dòng)振幅與頻率測量實(shí)驗(yàn)原理如圖1所示： 信號發(fā)生器采集卡 電荷放大器 激振器 加速度傳感器雙簡支梁 圖1簡諧振動(dòng)振幅與頻率測量原理圖 三、儀器及裝置 1、機(jī)械振動(dòng)綜臺(tái)實(shí)驗(yàn)裝置(安裝雙簡支梁)1套 2、激振器1套 3、加速度傳感器1只 4、電荷放大器1臺(tái) 5、信號發(fā)生器l臺(tái) 6、電腦l臺(tái) 7、測試軟件l套 8、采集卡l套 四、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處 五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及討

機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生會(huì)申報(bào)材料 1/76 目錄 前言......................................................................................錯(cuò)誤！未定義書簽。 思想教育篇.................................................................................................................14 ——強(qiáng)化思想完善學(xué)風(fēng)..........................................................................................16 一、強(qiáng)化思想教育,大力弘揚(yáng)機(jī)電精神........................

1 中南大學(xué) 機(jī)械振動(dòng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 姓名：劉純亮學(xué)號：0806081016成績：指導(dǎo)教師：易老師 實(shí)驗(yàn)名稱：機(jī)械振動(dòng)系統(tǒng)固有頻率測量 一．實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1.以雙簡支梁為例，了解和掌握機(jī)械振動(dòng)系統(tǒng)幅頻特性曲線的測量方法。 2.觀察共振產(chǎn)生的過程和條件； 3.測量單自由度系統(tǒng)強(qiáng)迫振動(dòng)并繪制幅頻特性曲線； 4.根據(jù)幅頻特性曲線確定系統(tǒng)的固有頻率和阻尼比。 二．實(shí)驗(yàn)原理 雙簡支梁的簡諧振動(dòng)振幅與頻率測量實(shí)驗(yàn)原理如圖1所示： 信號發(fā)生器采集卡 電荷放大器 激振器 加速度傳感器雙簡支梁 電腦 圖1簡諧振動(dòng)振幅與頻率測量原理圖 2 三．儀器及裝置 1、機(jī)械振動(dòng)綜臺(tái)實(shí)驗(yàn)裝置(安裝雙簡支梁)1套 2、激振器1套 3、加速度傳感器1只 4、電荷放大器1臺(tái) 5、信號發(fā)生器l臺(tái) 6、電腦l臺(tái) 7、測試軟件l套 8、采集卡l套 四.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理 1.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理表格

哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院是在原機(jī)械工程系(建于1952年)的基礎(chǔ)上,合并原流體傳動(dòng)及控制專業(yè)(建于1955年)、儀器制造工藝專業(yè)(建于1956年)、工程機(jī)械專業(yè)(建于1956年)等單位組建而成的。這些系和專業(yè)是我國最早建立的同類專

機(jī)電工程師工作總結(jié) 通過一段時(shí)間的調(diào)試，慢慢的設(shè)備調(diào)試經(jīng)驗(yàn)積累了一些。 就到現(xiàn)場安裝調(diào)試。剛開始每次也是跟著師傅去現(xiàn)場，主要 工作還是協(xié)助師傅完成設(shè)備的安裝調(diào)試工作。下面是機(jī)電工 程師工作總結(jié)，歡迎閱讀參考。 機(jī)電工程師工作總結(jié)現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 如下： 一、努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)，做好本職工作 自從到機(jī)電公司工作以來，各項(xiàng)工作干得更是出色。在 日常工作中，我憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和理論基礎(chǔ)，工作中如 魚得水，從設(shè)備裝配工作和設(shè)備現(xiàn)場安裝調(diào)試，以及機(jī)械加 工工藝，機(jī)械制圖，機(jī)械裝備工藝，各項(xiàng)工作樣樣精通。在 工作中形成的技術(shù)性文件和各種工作資料做得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、術(shù) 語規(guī)范、見解獨(dú)特、論斷精僻。 文化的核心價(jià)值觀善，干，學(xué)，和，更使自己有了一個(gè) 做人處事的準(zhǔn)繩，作為一名技術(shù)服務(wù)人員，怎么為公司創(chuàng)造 效益，怎樣使自己的人生完美，個(gè)人價(jià)值得到最大體現(xiàn)。善 是前提與基礎(chǔ)，干，學(xué)是過程和途徑，

2012年機(jī)電工程系年度總結(jié) 機(jī)電工程系在校工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，機(jī)電工程系的工作全 部以學(xué)校黨委、學(xué)校行政管理部門為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的新時(shí)代精神，踐行我校行政管 理部門的舉措，緊緊圍繞學(xué)校“十二五”教育規(guī)劃開展工作，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，把實(shí)現(xiàn) 好、維護(hù)好、發(fā)展好職業(yè)教育作為工作重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)我系組織建設(shè)，認(rèn)真履行我系組織基 本職能，我系為學(xué)校一大系，我們要發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，調(diào)動(dòng)我系廣大教師的主動(dòng)性、 創(chuàng)造性參與學(xué)校管理，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮積極的作用。 一、我系基礎(chǔ)建設(shè)： 1、努力加強(qiáng)我系自身建設(shè)，以學(xué)習(xí)促發(fā)展。 在構(gòu)建以人為本，和諧校園的進(jìn)程中，要有所作為，我系秩序要維護(hù)好，就要努力加強(qiáng)自 身建設(shè)，適應(yīng)工會(huì)工作的發(fā)展需要，不斷學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促發(fā)展。一是自身的理論學(xué)習(xí)。黨領(lǐng) 導(dǎo)的群眾組織，群眾組織要學(xué)會(huì)運(yùn)用群眾方

附件1 關(guān)于2016年秋季入學(xué)研究生網(wǎng)上選宿舍的通知 隨著學(xué)校后勤綜合改革和數(shù)字化校園建設(shè)的不斷深入，為給學(xué)生提供更加方 便和人性化的服務(wù)，現(xiàn)決定在我校2016級碩士和博士研究生新生中（不含mba 和留學(xué)生）實(shí)行網(wǎng)上自主申請宿舍，具體要求如下： 一、登錄地址及賬號 1.網(wǎng)址：http://xf.xidian.edu.cn/xsxf/login.xf 2.用戶名：研究生學(xué)號；密碼：身份證號后6位 二、住宿地點(diǎn) 2016級碩士研究生：通信工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、機(jī)電工 程學(xué)院、物理與光電工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、軟件學(xué)院、微 電子學(xué)院、空間科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、先進(jìn)材料與納米科技學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)與信息安全學(xué) 院共12個(gè)學(xué)院的碩士研究生安排在北校區(qū)住宿；人文學(xué)院、外國語學(xué)院、生命 科學(xué)技術(shù)學(xué)院的碩士研究生安排在南校區(qū)住宿。 2016級非碩博連讀博士研

機(jī)電工程學(xué)院二00九屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 答辯委員會(huì) 主任委員：林潔瓊 副主任委員：母德強(qiáng)岳曉峰孫寶玉勾治踐 張邦成馬風(fēng)雷李明馮偉東 秘書：劉嫻萍 答辯時(shí)間：2009年6月15—16日學(xué)院答辯 2009年6月19日學(xué)院二答 第一組地點(diǎn)：主樓355 組長：韓連英 秘書：關(guān)英俊 組員：王立威田彥宮百香岳曉峰 第二組地點(diǎn)：主樓353 組長：孫寶玉 秘書：郝成弟 組員：荊丹梁淑卿母德強(qiáng)王玉梅 第三組地點(diǎn)：主樓274 組長：田野 秘書：李冰怡 組員：焦士仲蓋克榮王慶來程凱李廣明 第四組地點(diǎn)：主樓253 組長：勾治踐 秘書：于志新 組員：李建華溫曉南郭紅張立敏周曉東鞏明 第五組地點(diǎn)：主樓349 組長：白羽 秘書：劉亞梅 組員：姜濤崔高健李會(huì)杰 第六組地點(diǎn)：主樓364

機(jī)電工程學(xué)院宿舍衛(wèi)生檢查表第周檢查人： 宿舍號備注（分?jǐn)?shù)等詳細(xì)記錄）宿舍號備注（分?jǐn)?shù)等詳細(xì)記錄） 機(jī)電工程學(xué)院宿舍衛(wèi)生檢查表第周檢查人： 宿舍號備注（分?jǐn)?shù)等詳細(xì)記錄）宿舍號備注（分?jǐn)?shù)等詳細(xì)記錄） 機(jī)電工程學(xué)院宿舍衛(wèi)生檢查表第周檢查人： 宿舍號備注（分?jǐn)?shù)等詳細(xì)記錄）宿舍號備注（分?jǐn)?shù)等詳細(xì)記錄） 機(jī)電工程學(xué)宿舍衛(wèi)生檢查表第周檢查人： 宿舍號備注（分?jǐn)?shù)等詳細(xì)記錄）宿舍號備注（分?jǐn)?shù)等詳細(xì)記錄）

福建農(nóng)林大學(xué) 本科畢業(yè)論文開題報(bào)告 論文題目：______ 　　　__ 學(xué)院：___機(jī)電工程學(xué)院_________ 專業(yè)年級：___08電氣工程及其自動(dòng)化______ 學(xué)號：___0812920**________ 姓　　名：_____________ 指導(dǎo)教師：_________ 2012年2月25日 一、本設(shè)計(jì)的目的與意義 二、本設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容、預(yù)期結(jié)果和擬解決的關(guān)鍵問題 三、設(shè)計(jì)方法和步驟 四、設(shè)計(jì)工作的總體安排及進(jìn)度 指導(dǎo)教師審查意見： 簽字：　　　　　　 年　月　日 系審查

機(jī)電工程系學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容要求和參考格式 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是高校學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間最后一個(gè)綜合性教學(xué)環(huán)節(jié)，目的是培養(yǎng)學(xué) 生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，分析與解決實(shí)際問題的能力，使學(xué)生得 到科學(xué)研究與科技開發(fā)的初步訓(xùn)練，綜合檢驗(yàn)學(xué)生所學(xué)知識(shí)和技能，以完成學(xué)生從學(xué)習(xí)崗位 到工作崗位的初步過渡。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)應(yīng)特別注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生在設(shè)計(jì)（論文） 中具有全局觀點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)及注重社會(huì)效益，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生具有高尚的思想品質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目?學(xué)態(tài)度、虛心好學(xué)協(xié)同工作的優(yōu)良作風(fēng)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)是一個(gè)綜合訓(xùn)練的環(huán)節(jié)， 對學(xué)生的成長及適應(yīng)社會(huì)需要具有深刻影響。 1.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題原則 （1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題，應(yīng)盡可能結(jié)合生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)等領(lǐng)域的實(shí)際。 （2）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原則上每生一題，多人一題的，必