光明新區(qū)外國語學校規(guī)劃設(shè)計方案
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光明新區(qū)外國語學校工程設(shè)計 project design on foreign language school of guangming new distric 光明新區(qū)外國語學校工程設(shè)計 project design on foreign language school of guangming new distric 光明新區(qū)外國語學校工程設(shè)計 project design on foreign language school of guangming new distric 光明新區(qū)外國語學校工程設(shè)計 project design on foreign language school of guangming new distric 光明新區(qū)外國語學校工程設(shè)計 project design on foreign language school of guangming new
唐山學校規(guī)劃設(shè)計方案
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唐山學校規(guī)劃設(shè)計方案
寧波城莊學校規(guī)劃設(shè)計方案
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2010.02???????????ningbochengzhuangschoolplanningducatione6 whitmancollegespelmanhallsbakerinknewsouthpyne1901laughlin200elmdrivedatacenterbutlercollegerobertsstadiumclassof1952stadiumwilcoxwugauss1927clappdillongymprin
龍崗實驗學校規(guī)劃設(shè)計方案
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龍崗實驗學校規(guī)劃設(shè)計方案
光明新區(qū)李松蓢學校擴建規(guī)劃設(shè)計方案
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光明新區(qū)李松蓢學校擴建規(guī)劃設(shè)計方案
一方生態(tài)學校規(guī)劃設(shè)計方案x
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一方生態(tài)學校規(guī)劃設(shè)計方案x
鄂爾多斯伊金霍洛旗學校規(guī)劃設(shè)計方案
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清華大學建筑設(shè)計研究院有限公司2012.02.27erdosyiqischoolmasterplanandarchitecturedesign鄂爾多斯伊旗學校規(guī)劃及建筑設(shè)計方案2010.09 圖紙目錄thad伊金霍洛旗蒙古族中學及體育學校規(guī)劃與單體設(shè)計案例分析篇casesstudy二設(shè)計說明篇designconcept三設(shè)計效果篇rendering一技術(shù)圖紙篇technicaldarwing四 設(shè)計效果篇renderingground一 thad伊金霍洛旗蒙古族中學及體育學校規(guī)劃與單體設(shè)計1效果圖篇夜景鳥瞰效果圖 tha
廣州外國語學校附屬小學、幼兒園2規(guī)劃設(shè)計方案
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廣州外國語學校附屬小學、幼兒園2規(guī)劃設(shè)計方案
廣州外國語學校附屬小學、幼兒園1規(guī)劃設(shè)計方案
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廣州外國語學校附屬小學、幼兒園1規(guī)劃設(shè)計方案
光明新區(qū)高級中學初中部改擴建配套規(guī)劃設(shè)計方案x
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光明新區(qū)高級中學初中部改擴建配套規(guī)劃設(shè)計方案x
龍崗街道同樂九年一貫制學校規(guī)劃設(shè)計方案
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龍崗街道同樂九年一貫制學校規(guī)劃設(shè)計方案
深圳光明新區(qū)分區(qū)規(guī)劃文本
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0 項目名稱:深圳市光明新區(qū)分區(qū)規(guī)劃(2007-2020) 組織編制單位:深圳市規(guī)劃局 局長:王芃 主管副局長:許重光 主要參加人員:唐紹杰、潘京江 項目編制單位:中國城市規(guī)劃設(shè)計研究院 城市規(guī)劃設(shè)計證書:[建設(shè)部]城規(guī)編第(021001) [深圳市]深規(guī)勘設(shè)許字第12003012號 編制時間:2008年7月 出圖專用章: 院長:劉仁根教授級高級城市規(guī)劃師 副院長:朱榮遠教授級高級城市規(guī)劃師 范鐘銘教授級高級城市規(guī)劃師 項目主管:朱榮遠教授級高級城市規(guī)劃師 規(guī)劃室主任:石愛華城市規(guī)劃師、規(guī)劃二室主任 項目負責人:陳曉晶城市規(guī)劃師 張文高級城市規(guī)劃師、規(guī)劃二室主任工 項目組成人員:牛瑞玲城市規(guī)劃師 朱楓城市規(guī)劃師 周路燕工程師 曹靚工程師 劉纓高級工程師 陳晚
論坪山新區(qū)外國語學校工程施工組織設(shè)計
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建筑工程施工組織設(shè)計是一項建筑工程從招投標開始到最后結(jié)束的必要保障,是建筑施工管理工作的核心與靈魂,因此施工組織設(shè)計的重要性顯而易見。然而,長期以來我國對施工組織設(shè)計的編制和管理并不能夠完全適應(yīng)目前的工程建設(shè),這制約了施工組織設(shè)計作用的正常發(fā)揮。本文結(jié)合某學校施工組織設(shè)計詳細論述了施工組織設(shè)計要點和合理化建議。
深圳市光明新區(qū)牛山城市公園方案設(shè)計
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光明牛山公園多媒體解說詞 從19世紀末霍華德的“田園城市”伊始,人類就開始了探索“兼具農(nóng)村和城市的優(yōu)點” 的理想人居環(huán)境之路;怎樣在享受城市高科技的便利與高效的同時,又能享受到鄉(xiāng)村優(yōu)美舒 緩的自然風光一直是我們所致力追求的目標。在深圳市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的大主題下,光明新區(qū)這塊 曾經(jīng)做為70年代歸國華僑以及光明人民早期耕作、生息家園的土地以其典型的低山丘陵與 農(nóng)田相交融的“里山”風貌特點、深厚的歷史積淀和高科技的產(chǎn)業(yè)定位,為我們實現(xiàn)“田 園城市”“科技田園”的美好夢想提供了一個難得的“契機”。 擬建設(shè)的牛山城市公園位于深圳市光明新城中的光明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的東南部??傉?地面積55.9公頃。屬于光明新區(qū)整體景觀結(jié)構(gòu)兩帶、三軸、三節(jié)點、四開放空間中的一個 開放空間,公園外圍三面臨城市建設(shè)用地,西面和光明森林郊野公園中的碧眼水庫遙遙想 望,成為生態(tài)控制線的一個生長點。建設(shè)
蘇州評彈學校新校區(qū)規(guī)劃設(shè)計方案
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蘇州評彈學校新校區(qū)規(guī)劃設(shè)計方案
深圳市光明新區(qū)勞動合同
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(一)符合《勞動合同法》規(guī)定的條件或者經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致,可以變更勞動合同的相關(guān)內(nèi) 容或者解除固定期限合同、無固定期限合同和以完成一定工作為期限合同。 (二)除因乙方不勝任工作,甲方可以依法適當調(diào)整其工作內(nèi)容外,變更勞動合同,雙方 應(yīng)當采用書面形式。變更后的合同文本雙方各執(zhí)一份。 (三)《勞動合同法》規(guī)定的終止條件出現(xiàn),終止本勞動合同。 九、經(jīng)濟補償金、醫(yī)療補助費的發(fā)放 解除或者終止本合同,經(jīng)濟補償金、醫(yī)療補助費等發(fā)放按《勞動合同法》和國家、省、市 有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 十、合同解除和終止手續(xù) 甲乙雙方解除和終止本合同的,乙方應(yīng)按雙方約定,辦理工作交接等手續(xù)。甲方應(yīng)依法向乙 方出具書面證明,并在十五日內(nèi)為乙方辦理檔案和社會保險關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)。 十一、爭議處理 甲乙雙方發(fā)生勞動爭議的,應(yīng)先協(xié)商解決。協(xié)商不成的,可以向本單位工會尋求解決或向 依法設(shè)立的勞動爭議調(diào)解組織申請調(diào)解;也可以直接向勞
小學校本課程規(guī)劃設(shè)計方案
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完美word格式 專業(yè)知識分享 古槐二小校本課程規(guī)劃方案 為了貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育 的決定》,搞好以學校為基地的課程創(chuàng)新,特別是校本課程的規(guī)劃研 究,我校在課程專家的指導和參與下,成立了以校長、專家、家長、 社區(qū)人員為組成的校本課程規(guī)劃組織機構(gòu),經(jīng)過對校本課程的規(guī)劃反 復研究、探討以及嘗試,逐步形成了一套有我校特色的校本課程規(guī)方 案。 一、需要評估 1、學校的培養(yǎng)目標: 學校遵循“德育為首、教學為主、素質(zhì)為重、育人為本”的辦 學宗旨,堅持全面育人,張揚個性。為全面實施素質(zhì)教育,提高學生 綜合素質(zhì),多年來,學校在教學中不僅注重從“知識與技能、過程與 方法、情感態(tài)度價值觀”三個維度引導學生全面發(fā)展,還注重對學生 進行特長培養(yǎng):校園籃球隊、乒乓球足球隊、田徑隊、舞蹈隊、合唱 隊訓練有序;電腦設(shè)計、車模航模、標本制作、傳統(tǒng)工藝有聲有色; 結(jié)文學社、組俱樂部
鍛造組織布置規(guī)劃設(shè)計方案計劃
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!- 鍛造設(shè)施規(guī)劃方案 一.現(xiàn)況問題分析 (1)備料區(qū),切割,電爐等設(shè)備布置松散,造成占地面積過大 (2)設(shè)備未按工藝順序布置,造成在制品往復搬運,使搬運距離長,浪費工時且物流動線混亂 (3)工序間在制品多,在制時間長,不易及時發(fā)現(xiàn)質(zhì)量缺陷,無法滿足多樣少量,快速交貨的市 場需求. 二.改善目的: (1)減少產(chǎn)品制程時間 (2)減少在制品 (3)減少用于搬運的工時,減少搬運距離,減輕搬運的勞動強度 (4)減少空間的浪費 (5)降低活動之間的相互妨礙,干涉,通暢物流 三.改善方案 針對現(xiàn)況所存在的問題點,制定了兩套改善方案,方案說明如下: a方案:(平面布置圖如附件所示) (1)增加快速冷卻槽,減少煅造到?jīng)_壓的等待冷卻時間 (2)備料區(qū)-下料區(qū)-電爐加熱區(qū)-煅造區(qū)-冷卻區(qū)-沖壓區(qū)按工藝加工順序
建筑規(guī)劃設(shè)計方案說明(學校概況)
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problemsthatcannotbeignored.someleadersunwillingtodomasseswork,massesconceptweak,onmassesfeelingsnotdeep,pendulumnotarewithmassesofrelationship,thinkmassesworkisrevolutionarywareraofthings,nowobsoletehas,buriedbusinesswork,ignoredmassesworkofsituationcomparedgeneral;someleadersnotdomasseswork,oldmethodregardlessof
學校規(guī)劃平面圖
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學校規(guī)劃平面圖 北 比例尺:1:500 說明:學校長80米,寬80米。 教室32×6 教室16×6 教室8×6 教室16×6 教室8×6 花園 12×12 校門6m 辦 公 室 20 × 4 辦 公 室 20 × 4 廁 所 12 × 3.5 后門3m 父親的格局決定家庭的方向 一個家庭的福氣運道,不是憑空出現(xiàn)的,它是家庭成員共同努力得來的。 家庭要想和諧興旺,首先要走對方向,父親的格局就決定著家庭的發(fā)展方向。 曾國藩曾說:“謀大事者首重格局”,心中格局的大小,決定了眼光是否長遠,眼光是否長遠又決定了事物的成敗。 家庭的發(fā)展不是一個一蹴而就的過程,家庭需要經(jīng)營,需要規(guī)劃。 由于社會分工的不同,父親作為家庭中的男性,承擔著家庭領(lǐng)導者的職能,是家庭“權(quán)威”的代表。作為家庭列車的火車頭,父親的眼光要遠,格局要大,只有父親的格局大,才能確保家
九城園區(qū)中學規(guī)劃設(shè)計方案
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九城園區(qū)中學規(guī)劃設(shè)計方案
杭州音樂學院規(guī)劃設(shè)計方案
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杭州音樂學院規(guī)劃設(shè)計方案
永川中學規(guī)劃設(shè)計方案
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永川中學規(guī)劃設(shè)計方案
實驗室的規(guī)劃設(shè)計方案
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實驗室的建設(shè),無論是新建、擴建、或是改建項目,它不單純是選購合理的儀器設(shè)備,還要綜 合考慮實驗室的總體規(guī)劃、合理布局和平面設(shè)計,以及供電、供水、供氣、通風、空氣凈化、 安全措施、環(huán)境保護等基礎(chǔ)設(shè)施和基本條件。因此實驗室的建設(shè)是一項復雜的系統(tǒng)工程,在現(xiàn) 代實驗室里,先進的科學儀器和優(yōu)越完善的實驗室是提升現(xiàn)代化科技水平,促進科研成果增長 的必備條件。“以人為本,人與環(huán)境”己成為人們高度關(guān)注的課題。本著“安全、環(huán)保、實用、 耐久、美觀、經(jīng)濟、卓越、領(lǐng)先”,的規(guī)劃設(shè)計理念。 規(guī)劃設(shè)計主要分為六個方面:平面設(shè)計系統(tǒng)、單臺結(jié)構(gòu)功能設(shè)計系統(tǒng)、供排水設(shè)計系統(tǒng)、 電控系統(tǒng)、特殊氣體配送系統(tǒng)、有害氣體輸出系統(tǒng)等六個方面。下面就按上述六方面依次講解。 一、平面設(shè)計系統(tǒng) 平面設(shè)計我們主要考慮以下幾個方面的因素: 1、疏散、撤離、逃生、順暢、無阻,安全通道;一般實驗室門主要向里開,但如設(shè)置有爆炸危 險的房
國槐苗圃的規(guī)劃設(shè)計方案
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國槐苗圃的規(guī)劃設(shè)計方案 確定好適宜的建園地塊后,就需要對國槐苗圃進行設(shè)計、合理規(guī) 劃,以達到布局合理、節(jié)約用地、充分發(fā)揮最大的生產(chǎn)力。內(nèi)容 包括:苗圃的小區(qū)面積、道路與輔助建筑物,排灌系統(tǒng)和防護林 建設(shè)等。規(guī)劃時應(yīng)根據(jù)經(jīng)濟利用土地原則,盡量提高苗木占地面 積,控制非生產(chǎn)用地比例。 (1)作業(yè)小區(qū)的區(qū)劃。 園址確定后,應(yīng)根據(jù)預栽國槐苗圃面積,地形、地勢、土壤條件 及小氣候特點等因地制宜,劃分作業(yè)小區(qū)。小區(qū)面積可根據(jù)具體 條件而定。平地苗圃小區(qū)或緩坡地一般以2公頃為宜,山坡地小 區(qū)面積以1.5公頃為宜。平地宜采用長方形南北方向,管理較方 便,長邊應(yīng)與主方向垂直。丘陵山地地勢復雜,小區(qū)形狀多種多 樣,可隨地勢而定,但丘陵山地地勢復雜,小區(qū)形狀多種多樣, 可隨地勢而定,但小區(qū)長邊要盡量在同一等高線上,以利于水土 保持。梯田苗圃可以坡、溝為單位小區(qū)。 (2)道路與輔助建筑物。 較大的國槐苗圃
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職位:裝配式BIM工程師
擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林