桂果中心校校園環(huán)境建設(shè)實施方案
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桂果中心校校園環(huán)境建設(shè)實施方案 為貫徹落實上級相關(guān)文件精神,優(yōu)化育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā) 展,全面提高辦學(xué)水平,特制定本方案。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),依托優(yōu)秀文化與傳統(tǒng)文化,為廣大師生營 造一個良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用,陶 冶師生高尚的道德情操,導(dǎo)向真善美,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提 高學(xué)生道德素養(yǎng),豐富校園生活,確保學(xué)生健康成才。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 為確保文化育人之校園環(huán)境建設(shè)工作順利實施 ,學(xué)校決定成立領(lǐng) 導(dǎo)小組,具體成員如下: 組 長:諶貽松 副組長:龍從軍、何黎明 組 員:周杰、凃勇、陳青泉、鄔仕方、陳昌發(fā) 三、目標(biāo)任務(wù) 依據(jù)學(xué)校環(huán)境實際,本著“布局合理、優(yōu)雅大方、小而精美、展 示理念”的建設(shè)思路,堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高品位原則,搞好校園的綠化, 凈化,班級的美化,教室的布置體現(xiàn)班級特色。適當(dāng)改造一些公共設(shè) 施,讓校園的每一個角落都具有人文性,都能自然地成
小學(xué)校園環(huán)境建設(shè)實施方案
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鳳翔縣柳林鎮(zhèn)唐村社區(qū)東吳頭小學(xué) 校園環(huán)境建設(shè)實施方案 唐村社區(qū)東吳頭小學(xué) 2011.9.20 1 柳林鎮(zhèn)唐村社區(qū)東吳頭小學(xué) 校園環(huán)境建設(shè)實施方案 為了進(jìn)一步強(qiáng)化我校校園環(huán)境建設(shè)工作,提高校園綠化美化亮化水 平,給廣大師生營造優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,提高我校的辦學(xué)水平,根據(jù) 縣局工作部署和我校創(chuàng)建市級“校園環(huán)境建設(shè)示范學(xué)校”的工作 需要,制定我校校園環(huán)境建設(shè)實施方案。 一、學(xué)校基本情況 柳林鎮(zhèn)唐村社區(qū)東吳頭小學(xué)始建于1976年,學(xué)校占地面積4752平 方米,現(xiàn)有二層教學(xué)樓一棟648平方米,教師宿辦樓2棟二層435平方 米,建筑面積1413平方米。學(xué)?,F(xiàn)有8個教學(xué)班,教師17名,學(xué)生313 人,學(xué)校生源來自東吳頭村、郭家溝村、會山村三個村,服務(wù)人口8000 余人。學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施先進(jìn),被評為縣級“特色項目學(xué) ?!焙汀八刭|(zhì)教育先進(jìn)單位”等。 二、工作目標(biāo) 1、總
第六中學(xué)校園環(huán)境建設(shè)實施方案
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第六中學(xué)校園環(huán)境建設(shè)實施方案 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)學(xué)校發(fā)展和整體規(guī)劃要求,有計劃地組織實施校園環(huán)境建設(shè)。 積極營造良好的育人環(huán)境,促使學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境中健康成長。努力 創(chuàng)設(shè)凈化、綠化、美化的校園環(huán)境。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 校長為學(xué)校環(huán)境建設(shè)總負(fù)責(zé)人,德育副校長為直接負(fù)責(zé)人,總務(wù) 處為學(xué)校環(huán)境建設(shè)具體工作職能室;各班主任為班級環(huán)境建設(shè)負(fù)責(zé)人, 學(xué)生會衛(wèi)生部為具體落實人。 三、實施方案 1、政教處每學(xué)年按班級劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū),并落實到各個班級。 各班衛(wèi)生委員要安排好班級衛(wèi)生值日生工作,保持班級和責(zé)任區(qū)經(jīng)常 性的衛(wèi)生清潔。要做到教室、走廊墻壁無涂劃、無球印、無腳印、無 痰跡,屋角屋頂無灰塵,桌面物品擺放整齊無刀痕。衛(wèi)生責(zé)任區(qū)內(nèi)無 紙屑、無煙蒂、無果皮、無雜物。 2、加強(qiáng)學(xué)校工勤人員管理,明確職責(zé),包干到人。要做到校區(qū) 內(nèi)外無雜草、無垃圾。垃圾箱內(nèi)垃圾要及時清除,學(xué)校內(nèi)無衛(wèi)生死角。 3、校
校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動實施方案
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校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動實施方案 為建設(shè)干凈整潔、優(yōu)美舒適的育人環(huán)境,全面開展學(xué)校 衛(wèi)生環(huán)境清潔工程,展現(xiàn)環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的 學(xué)校新面貌。創(chuàng)造清潔衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美的校園環(huán)境,經(jīng)校行 政會研究決定,在全校開展校園環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動: 一、指導(dǎo)思想 遵照崆峒區(qū)2013年城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治活動實施方案的 要求,全面開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清潔工程,清潔校園、美化校 園,打造環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的學(xué)校新面貌。讓 全校師生及家長人人樹立良好的愛清潔講文明的意識,為 “美化校園”做出貢獻(xiàn)。 二、工作措施 (一)、積極宣傳動員 學(xué)校召開全體班主任環(huán)境衛(wèi)生整治動員大會、團(tuán)委、 大隊部召開全校班級勞動委員會,及時傳達(dá)了校行政會的決 議,,提高對開展全校環(huán)境衛(wèi)生整治工作重要性的認(rèn)識,動 員全體教職工,學(xué)生積極參與。 (二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善清潔衛(wèi)生保障制度 1、成立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長
環(huán)境建設(shè)實施方案
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旬陽縣棕溪鎮(zhèn)中心學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)實施方案 為貫徹落實文化育人的精神,優(yōu)化育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,全面提高 辦學(xué)水平,結(jié)合學(xué)校實際,現(xiàn)制定本方案。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),依托優(yōu)秀文化與傳統(tǒng)文化,為廣大師生營造一個良好 的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用,陶冶師生高尚的道德情操, 導(dǎo)向真善美,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生道德素養(yǎng),豐富校園生活,確 保學(xué)生健康成才。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 為確保文化育人之校園環(huán)境建設(shè)工作順利實施,學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組,具 體成員如下: 組長:陳立平 副組長:柯美義、包德亮 成員:全體教師和學(xué)生 三、目標(biāo)任務(wù) 依據(jù)學(xué)校環(huán)境實際,本著“布局合理、優(yōu)雅大方、小而精美、展示理念”的 建設(shè)思路,堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高品位原則,搞好校園的綠化,凈化,班級的美化,教 師辦公的書香化,樓道的布置彰顯文化氛圍,教室的布置體現(xiàn)班級特色。適
校園環(huán)境綜合整治實施方案
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---------------------------------精選公文范文-------------------------- ----------------精選公文范文---------------- 1 校園環(huán)境綜合整治 實施方案 為貫徹落實鎮(zhèn)黨委、政政府關(guān)于 開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作的決策部 署,根據(jù)的通知》要求,學(xué)校研究決定 開展校園內(nèi)和周邊環(huán)境綜合整治工作。 現(xiàn)提出如下實施意見。 一、指導(dǎo)思想 高舉中國特色社會主義理論偉大旗 幟,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落 實鎮(zhèn)黨政府決策,為扎實推進(jìn)我鎮(zhèn)“工業(yè) 強(qiáng)鎮(zhèn)、勞果畜富民”發(fā)展戰(zhàn)略,從人民群 眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題 入手,按照城鄉(xiāng)環(huán)境“清潔化、秩序化、 優(yōu)美化、制度化”評價體系標(biāo)準(zhǔn),緊密結(jié) 合創(chuàng)森、創(chuàng)園、創(chuàng)文明城鎮(zhèn),創(chuàng)省、市 級衛(wèi)生集鎮(zhèn)和衛(wèi)生村等活動,大力開展 學(xué)校內(nèi)和周邊環(huán)境綜合整治,突出學(xué)
長興中心校校園環(huán)境綜合治理工作方案
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天生學(xué)校校園環(huán)境整治工作實施方案 為貫徹省、市、縣關(guān)于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的相關(guān)文件和會議精神, 落實城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作進(jìn)校園,進(jìn)一步提高校園衛(wèi)生環(huán)境整治工 作水平,給校師生創(chuàng)造一個潔凈、優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,展 示我校校園風(fēng)貌,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本實施方案 一、建立環(huán)境綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)組: 成立以校長李登貴為組長,鄒宇平、李勇軍為副組長,各班班主 任為成員的天生學(xué)校校園環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校校園環(huán)境 整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。 二、學(xué)校校園環(huán)境整治工作實行崗位責(zé)任制: 1、校長李登貴――校園環(huán)境整治工作第一責(zé)任人。對校園環(huán)境 整治工作負(fù)總責(zé);負(fù)責(zé)學(xué)校校園環(huán)境整治工作的定期督查、指導(dǎo)工作; 認(rèn)真落實各有關(guān)法規(guī)和上級文件對學(xué)校校園整治工作的規(guī)定。 2、分管副校長鄒宇平――校園環(huán)境整治工作管理責(zé)任人。對校 園環(huán)境整治工作進(jìn)行安排布署;督促相關(guān)人員對校園環(huán)境進(jìn)行整治; 制定有關(guān)規(guī)章
2013年實驗中學(xué)校園環(huán)境建設(shè)實施方案
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1 2013年實驗中學(xué)校園環(huán)境建設(shè)實施方案 校園環(huán)境建設(shè)是師生精神風(fēng)貌、思維方式、價值取向和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn), 是整個社會文化的重要組成部分,是和諧校園的需要,也是提升教育內(nèi)涵、促進(jìn) 教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。校園環(huán)境文化體現(xiàn)著學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色, 是以學(xué)校物質(zhì)條件為基礎(chǔ)的載體文化和以人為中心的精神文化的有機(jī)統(tǒng)一,是內(nèi) 強(qiáng)教師素質(zhì),外樹學(xué)校形象的基礎(chǔ)和保障,也是進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平、為學(xué) 生的健康成長創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的有效載體。為進(jìn)一步優(yōu)化我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué) 風(fēng),規(guī)范師生言行,提升教育品位,使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園。按照 《寧江區(qū)中小學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)評比方案》的通知要求,結(jié)合我校實際,特制 定《實驗中學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)實施方案》。 一、指導(dǎo)思想 以“民主教育、民主管理”的辦學(xué)理念為核心,以服務(wù)全校師生為宗旨,以 素質(zhì)拓展為目的,立足實際,突出特色,通過加強(qiáng)校園環(huán)境文
郭莊小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生評比實施方案
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郭莊小學(xué)環(huán)境衛(wèi)生評比實施方案 2016、02 一、指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),推動健康促進(jìn)教育,引領(lǐng)廣大 師生重視文明、平安、和諧校園的創(chuàng)建工作,我校堅持以強(qiáng)化學(xué)生自 主管理創(chuàng)新工作為抓手,以加強(qiáng)校園勞動衛(wèi)生教育工作為突破口,以 規(guī)范綜合實踐活動課程為重點(diǎn),以治理校園“五亂”(即亂貼、亂放、 亂丟、亂涂、亂停)現(xiàn)象為載體,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,創(chuàng)造優(yōu) 美的育人環(huán)境、工作環(huán)境和學(xué)生生活環(huán)境,扎實做好校園環(huán)境治理工 作,特制定本方案。 二、目標(biāo)任務(wù) 1、強(qiáng)化學(xué)生自治管理的創(chuàng)新,分層次多層面召開學(xué)生代表會議, 增強(qiáng)對校園環(huán)境衛(wèi)生治理重要性的認(rèn)識。 2、加強(qiáng)校園勞動衛(wèi)生教育工作,按時將校園公共場所的衛(wèi)生打 掃好、維護(hù)好、保持好。 3、規(guī)范實踐活動課程,讓更多的學(xué)生參與到校園環(huán)境衛(wèi)生綜合 治理活動中來,去真切體驗參加勞動是光榮與快樂的。 4、徹底治理校園“五亂
開展校園環(huán)境衛(wèi)生清潔工程的實施方案
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開展校園環(huán)境衛(wèi)生清潔工程的實施方案 為建設(shè)干凈整潔、優(yōu)美舒適的育人環(huán)境,全面開 展學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境清潔工程,展現(xiàn)環(huán)境整潔、安全文明、 秩序井然的學(xué)校新面貌。打造我縣城鄉(xiāng)清潔工程建設(shè) 的示范校區(qū),促進(jìn)城區(qū)人居環(huán)境的不斷變化,創(chuàng)造清 潔衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美的校園環(huán)境,特制定以下實施方案。 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)市委、市政府召開的全市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理 電視大會精神和縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)提出的具體要求, 全面開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清潔工程,綠化校園、清潔校 園、美化校園,打造環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然 的學(xué)校新面貌。讓全校師生及家長人人樹立良好的愛 清潔講文明的意識,為“清潔縣城,美化校園”做出 貢獻(xiàn)。 二、工作措施 (一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善清潔衛(wèi)生保障制度 1、成立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以 校長為組長、分管副校長為副組長、各處室負(fù)責(zé)人和 校醫(yī)、全體班主任為成員的環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作領(lǐng) 導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)
小學(xué)校園環(huán)境建設(shè)資料匯編
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xxxx小學(xué) 學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃(2010年—2012年) 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出,全面 建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會,教育肩負(fù)著重要的歷史使命:能 否培養(yǎng)和造就高素質(zhì)勞動者,關(guān)系到全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的實現(xiàn), 關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的全局,關(guān)系到黨和國家的興旺發(fā)達(dá),關(guān) 系到中華民族的前途命運(yùn)。必須增強(qiáng)使命感、緊迫感和責(zé)任感,切實把教 育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,抓住機(jī)遇,振奮精神,以更大的精力、更多 的財力,推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。新形勢新任務(wù)對教育發(fā)展提出 了新的更高的要求,也提供了難得的歷史機(jī)遇。這是每所學(xué)校在辦學(xué)過程 中所應(yīng)該嚴(yán)格把握的。為提高我校辦學(xué)條件的現(xiàn)代化水平和教育教學(xué)的管 理水平,依據(jù)《武威市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,特制定本規(guī)劃。 一、指導(dǎo)思想 高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要
新華鄉(xiāng)中心學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作實施方案
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新華鄉(xiāng)中心學(xué)校 校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作實施方案 為進(jìn)一步落實縣第十六屆人大一次會議1號議案精神, 加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,建設(shè)“美麗校園”,根據(jù)騰沖 縣教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》([2013]114號)精神,特制定本 方案。 一、目標(biāo)任務(wù) 以黨的十八大精神為指導(dǎo),以縣委全會提出的建設(shè)“美 麗騰沖”為目標(biāo),圍繞“生態(tài)立縣”戰(zhàn)略,把建設(shè)“美麗校 園”作為建設(shè)“美麗騰沖”的出發(fā)點(diǎn),通過對校園及周邊環(huán) 境衛(wèi)生綜合治理,創(chuàng)造一個整潔、優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習(xí) 環(huán)境,為建設(shè)“天藍(lán)、地綠、山青、水秀、氣凈”的美麗新 騰沖做貢獻(xiàn)。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 為確保校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作順利實施,成立新華 鄉(xiāng)教育系統(tǒng)校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下: 組長:胡廣揚(yáng)中心學(xué)校校長、支書 副組長:王新善教育支部副支書 闕洪賢中心學(xué)校副校長、教
中心學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作實施方案
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xxx鄉(xiāng)中心學(xué)校 校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作實施方案 為進(jìn)一步落實縣第十六屆人大一次會議1號議案精神, 加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,建設(shè)“美麗校園”,根據(jù)騰沖 縣教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》([2013]114號)精神,特制定本 方案。 一、目標(biāo)任務(wù) 以黨的十八大精神為指導(dǎo),以縣委全會提出的建設(shè)“美 麗騰沖”為目標(biāo),圍繞“生態(tài)立縣”戰(zhàn)略,把建設(shè)“美麗校 園”作為建設(shè)“美麗騰沖”的出發(fā)點(diǎn),通過對校園及周邊環(huán) 境衛(wèi)生綜合治理,創(chuàng)造一個整潔、優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習(xí) 環(huán)境,為建設(shè)“天藍(lán)、地綠、山青、水秀、氣凈”的美麗新 騰沖做貢獻(xiàn)。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 為確保校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作順利實施,成立xxx 鄉(xiāng)教育系統(tǒng)校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下: 組長:胡廣揚(yáng)中心學(xué)校校長、支書 副組長:王新善教育支部副支書 闕洪賢中心學(xué)校副校
“環(huán)境建設(shè)年”實施方案
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1 開展“環(huán)境建設(shè)年”活動的實施方案 根據(jù)省委省政府《關(guān)于開展作風(fēng)建設(shè)年、環(huán)境建設(shè)年、項目建設(shè) 年的決定》和市委市政府、縣委縣政府和《水城縣教育局關(guān)于印發(fā)的 通知》(水教字【2011】8號)的有關(guān)文件精神,為促進(jìn)學(xué)校教育持續(xù)、 健康、和諧發(fā)展,保證我?!碍h(huán)境建設(shè)年”工作的順利開展并取得實 效,特制定如下實施方案。 一、指導(dǎo)思想和基本原則 (一)指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的十七大精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思 想為指導(dǎo),認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,以“改善優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,推動經(jīng)濟(jì) 和社會事業(yè)又好又快發(fā)展,促進(jìn)和諧校園建設(shè)”為主題,以加強(qiáng)干部 隊伍和教師隊伍建設(shè)為重點(diǎn),堅持上下聯(lián)動,“軟”“硬”并舉,努 力營造①廉潔高效的服務(wù)環(huán)境、②公正嚴(yán)明的法制環(huán)境、③規(guī)范有序 的教學(xué)環(huán)境、④文明和諧的人文環(huán)境⑤整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,為加快
環(huán)境建設(shè)年實施方案
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城關(guān)鎮(zhèn)開展環(huán)境建設(shè)年實施方案 為切實解決我鎮(zhèn)發(fā)展環(huán)境中存在的突出問題,營造良好 的投資環(huán)境,確?!笆濉币?guī)劃目標(biāo)的實現(xiàn),制定本實施 方案。 一、總體要求和工作目標(biāo) (一)總體要求。緊緊圍繞省委十屆十次全會和縣委、縣 政府決策部署的貫徹落實,以深入推進(jìn)“六型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建為 載體,嚴(yán)肅整治影響全鎮(zhèn)發(fā)展環(huán)境的突出問題,營造作風(fēng)轉(zhuǎn) 變、效能提升、服務(wù)高效的發(fā)展環(huán)境,為城關(guān)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā) 展又好又快、更好更快發(fā)展提供堅強(qiáng)有力的保障。 (二)工作目標(biāo)。通過環(huán)境建設(shè)年活動,實現(xiàn)鎮(zhèn)屬各單位、 村(社區(qū))在履行職責(zé)和改革創(chuàng)新上有突破,在服務(wù)質(zhì)量和 辦事效率上有新的提升,在人民群眾和投資主體對地方和部 門工作的滿意度上有新的提高,環(huán)境建設(shè)逐步走向制度化和 規(guī)范化軌道,努力形成團(tuán)結(jié)鼓勁的政治環(huán)境、務(wù)實高效的政 務(wù)環(huán)境、開放有序的市場環(huán)境、寬松便利的投資環(huán)境、公正 公平的
財政系統(tǒng)開展“環(huán)境建設(shè)年”活動實施方案
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1 財政系統(tǒng)開展“環(huán)境建設(shè)年”活動 實施方案 為了切實解決財政系統(tǒng)環(huán)境建設(shè)方面存在的突出問題,促進(jìn) 全縣財政事業(yè)健康發(fā)展,服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局。根據(jù)縣委、 縣政府《關(guān)于加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)的意見》精神,按照縣委辦公室、縣 政府辦公室印發(fā)的《“環(huán)境建設(shè)年”活動實施方案》要求,結(jié)合 財政部門工作實際,制定本方案。 一、指導(dǎo)思想 堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué) 發(fā)展觀為總攬,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線,以“打造一流發(fā)展環(huán)境, 樹立良好對外形象,推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”為主題,著力加強(qiáng)社會 環(huán)境、人文環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、建設(shè)環(huán)境“四大環(huán)境”建設(shè),推進(jìn) 財政管理的科學(xué)化、規(guī)范化進(jìn)程,確??h委、縣政府的各項決策 和部署順利實施,為實現(xiàn)全縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展做出積極貢 獻(xiàn)。 二、總體要求和工作目標(biāo) (一)總體要求。以提高財政保障與服務(wù)能力為目標(biāo),以優(yōu) 化發(fā)展環(huán)境為重點(diǎn),按照“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提
環(huán)境建設(shè)實施方案與具體措施
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-1- 烈山派出所2014年環(huán)境建設(shè)實施方案 為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,提升城鄉(xiāng) 環(huán)境質(zhì)量,創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境,推動全所環(huán)境優(yōu)良發(fā)展,決 定在全所開展環(huán)境建設(shè)活動,特制定如下實施方案。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫 徹科學(xué)發(fā)展觀與黨的十八大會議精神,以優(yōu)化全所發(fā)展大環(huán) 境為目標(biāo),以建設(shè)新型農(nóng)村派出所為載體,以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合 整治為重點(diǎn),按照“權(quán)責(zé)統(tǒng)一、分工協(xié)作、配套聯(lián)動、綜合 整治”的原則,大力實施“環(huán)境立所”戰(zhàn)略,深入開展“環(huán) 境建設(shè)年”活動,全面提高派出所建設(shè)管理水平和環(huán)境質(zhì)量, 完善派出所功能,提升派出所品位,全力建設(shè)環(huán)境友好、品 味優(yōu)雅新烈山派出所。 二、主要內(nèi)容與實施措施 (一)實施環(huán)境綠化工程,全面提升綠化質(zhì)量。 以提高我所環(huán)境質(zhì)量和景觀環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo),以綠化工 程建設(shè)為重點(diǎn),實行綠線管制和綠色圖章制度,加快環(huán)境
環(huán)境建設(shè)實施方案(2017)
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瓦渡鄉(xiāng)中心小學(xué)校園環(huán)境建設(shè)實施方案及措施 為進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實好上級的安排部署,深入持久地抓好校 園環(huán)境建設(shè),全面提升教育形象,特制定我校校園環(huán)境建設(shè)方案及 具體措施。 一、目的意義 學(xué)校是教書育人的場所,學(xué)校的環(huán)境直接影響學(xué)校的形象、教 育的形象、學(xué)生的健康成長。認(rèn)真開展校園環(huán)境建設(shè),既是學(xué)校優(yōu) 化育人環(huán)境,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的迫切需要,更是進(jìn)一步踐行科學(xué) 發(fā)展觀,為此,努力把我校建設(shè)成為“育人環(huán)境優(yōu)美,育人氛圍濃 厚”的花園式學(xué)校。 (一)營造濃郁文化氛圍,提升校園環(huán)境文化品位。 學(xué)校不僅僅是傳承知識的場所,更肩負(fù)著育人的歷史重任。在 育人的諸多因素中環(huán)境影響是不可忽視的。通過校園的綠化美化課 程化,把學(xué)生置身于一個文化氣息濃、文明程度高的氛圍之中,使 其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。通過校園的綠化美化課程化, 把奠基成功人生的辦學(xué)目標(biāo)進(jìn)行展示滲透,使全校師生熟知學(xué)校理 念,遵循行為常
泉莊鎮(zhèn)中心校片區(qū)聯(lián)研實施方案
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xxx中心校片區(qū)聯(lián)研實施方案 為深入開展課堂教學(xué)研究活動,進(jìn)一步加強(qiáng)片區(qū)聯(lián)研之間的教研交流與合作,發(fā)揮區(qū) 域教研的整體優(yōu)勢,創(chuàng)新教研機(jī)制,轉(zhuǎn)變教研方式,提高教研工作的針對性、實效性,推 進(jìn)新課程改革,推進(jìn)教育均衡發(fā)展,現(xiàn)制定泉莊鎮(zhèn)中心校片區(qū)聯(lián)研實施方案,具體如下: 一、指導(dǎo)思想: 以提高教育質(zhì)量為中心,以縣教體局開展的教師“說教材,說課標(biāo)”為主題的課堂教 學(xué)研究活動、“特色學(xué)校”創(chuàng)建活動為契機(jī),搭建合作平臺,展示教研成果;建立交流機(jī) 制,推廣先進(jìn)經(jīng)驗;推動校本研修,促進(jìn)教師成長。 二、目標(biāo)任務(wù): 以“轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念、提升教師的教學(xué)水平,促進(jìn)片區(qū)教學(xué)質(zhì)量的提高”為目標(biāo)。 認(rèn)真落實《沂水縣教體局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究工作的意見(試行)》,進(jìn)一步明確片區(qū) 聯(lián)研的基本內(nèi)涵與目標(biāo)定位,完善教研網(wǎng)絡(luò)與層級職責(zé),健全工作制度與保障措施,增強(qiáng) 片區(qū)聯(lián)研的針對性、規(guī)范性和有效性。 三、組織機(jī)構(gòu):
淺談校園環(huán)境建設(shè)與環(huán)境育人——以重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
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本文從高職院校新校區(qū)環(huán)境建設(shè)來探討環(huán)境育人功能的發(fā)揮,旨在把物質(zhì)環(huán)境建設(shè)與精神環(huán)境建設(shè)有機(jī)地聯(lián)系起來,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生保潔方案
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1 合川區(qū)**小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生保潔方案 一、指導(dǎo)思想 我校深入貫徹落實校園環(huán)境衛(wèi)生保潔電視電話會議的精神,為了加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi) 生,扎實推進(jìn)校園衛(wèi)生工作,徹底解決學(xué)校臟、亂、差的現(xiàn)象,為全校師生營造一個 良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,特制定如下實施方案。 二、成立校園衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長: 副組長: 組員: 三、工作的目標(biāo)。 (一)總體目標(biāo):通過一期的努力,使學(xué)校校容校貌和環(huán)境衛(wèi)生工作有新的改善: 學(xué)校無臟、亂、差現(xiàn)象,無衛(wèi)生死角;扎實做好除四害工作,防止病菌的傳播;各辦 公室、教室、功能室干凈整齊;食堂井然有序,潔凈無垢;廁所水源充足,無蒼蠅、 無蚊蟲、無異味。 (二)分期目標(biāo): 清潔范圍 及時間 4.18-4.295.3-5.135.16-5.316.2-6.176.20-6.30 所有教室 地面及用具:1、無灰塵、 印跡、垃圾;2、清潔用 具擺放整齊;3、桶內(nèi)無 過多垃圾、
校園環(huán)境保護(hù)工作方案
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伊寧市第26小學(xué)環(huán)境保護(hù)工作方案 環(huán)境問題已經(jīng)成為一個一個舉世矚目的全球性問題,“只有 一個地球”“拯救大自然”“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類的家園”已經(jīng)成為 全人類共同的心聲。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué) 們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的校園里,還有散落著同 學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這 些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文 明校園極不相稱?!靶@是我家,清潔靠大家”,為了能讓全體師生 在一個整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,結(jié)合我校實際開展“愛我 校園”環(huán)境保護(hù)活動。 一、活動目的 1、提高學(xué)生的環(huán)保意識。 2、養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。 二、參與對象 全體師生 三、督查人員:各班環(huán)保小衛(wèi)士(每班推薦3名環(huán)保小衛(wèi) 士,名單上報到大隊部) 四、活動內(nèi)容 1、利用班隊課各班組織一次“環(huán)境衛(wèi)生教育”主題班會,學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)班子對各班進(jìn)行檢查
校園環(huán)境整治活動方案
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“校園環(huán)境整治”活動方案 為進(jìn)一步優(yōu)化美化育人環(huán)境,強(qiáng)化校園管理,給師生創(chuàng)設(shè)整潔、 有序、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,推動我校管理工作再上新臺階,學(xué)校 決定開展“校園環(huán)境整治”活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下,請全體師 生認(rèn)真貫徹落實。 一、指導(dǎo)思想 深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)建綠色學(xué)校、健康學(xué)校為目標(biāo), 強(qiáng)化校園管理,構(gòu)建和諧、文明、優(yōu)美校園,提升學(xué)校環(huán)境品位,樹 立教育良好形象,努力辦好人民滿意教育。 二、目標(biāo)任務(wù) 加大校園管理力度,整治校園環(huán)境,全力打造一流的校園環(huán)境, 著力營造一流的育人氛圍。 三、活動內(nèi)容 1.結(jié)合校園保潔工程,校園環(huán)境整治,營造整潔、優(yōu)美的校園環(huán) 境。 2.強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣, 形成積極向上的健康心理和道德情操,貫徹落實學(xué)生養(yǎng)成教育活動方 案。 3.開展豐富多彩的社團(tuán)活動,豐富學(xué)生課余文化生活。 4.豐富學(xué)校內(nèi)涵,構(gòu)建和諧、文明、
學(xué)校校園周邊環(huán)境治理實施方案
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日照市新營小學(xué) 校園周邊環(huán)境治理實施方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治,全面凈化學(xué)生成長環(huán)境,促進(jìn) 未成年人健康成長,根據(jù)創(chuàng)建平安校園的有關(guān)要求,結(jié)合我校的實際 情況,我校決定對學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行整治,為確保整治取得實效, 特制定本方案。 一、指導(dǎo)思想 以黨的十六大、十六屆四中全會精神和“三個代表”重要思想為 指導(dǎo),以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo),大力開展校園周邊環(huán)境整治工 作,嚴(yán)厲打擊侵害師生人身安全的治安案件和破壞校園治安等各類違 法犯罪活動,認(rèn)真落實校園及周邊環(huán)境綜合治理工作措施,進(jìn)一步發(fā) 揮各部門職能作用,有效排除校園及周邊各種安全隱患,扎實開展創(chuàng) 建平安校園活動,完善健全校園及周邊環(huán)境長效管理機(jī)制,為學(xué)校創(chuàng) 造良好的育人環(huán)境。 二、工作重點(diǎn) 1、校園及周邊文化市場環(huán)境。重點(diǎn)整治非法、違章經(jīng)營的網(wǎng)吧、 錄像廳、臺球室、電子游戲廳等娛樂場所和音像制品店,對學(xué)校200
校園環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
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1 校園環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn) 一、教室衛(wèi)生 1、地面:無痰跡、污跡、紙屑、瓜果皮,不放書籍和其他物品。 2、桌椅:整潔整齊。桌面、桌腳、椅面、椅腳整潔,不在桌椅內(nèi)外 亂涂亂畫亂刻;桌椅橫豎排列整齊,書籍及其他學(xué)習(xí)用品放置整齊有 序。學(xué)生離開座位應(yīng)及時把椅子推入桌肚,桌椅對齊。桌面書籍放置: 上課用的書本、文具等。上午、下午放學(xué)時要確保桌面不放物品。課 桌內(nèi)書籍文具要有條理地存放。 3、講臺:臺面只準(zhǔn)擺放教具且擺放整齊,不準(zhǔn)放與教學(xué)無關(guān)的東西, 提倡擺放合適、適量的盆景。桌面、桌洞和講臺下無紙屑、灰塵,桌 洞、抽屜內(nèi)無雜物堆放。 4、黑板、板槽:課后黑板擦干凈,無塵印,槽內(nèi)無粉塵。 5、墻壁:整潔,無亂涂亂畫亂刻,無不協(xié)調(diào)的張貼物,無腳印、手 印、球印等污跡,無污漬、蜘蛛網(wǎng);如掛鐘表,應(yīng)擺正并及時擦拭。 6、窗戶、窗臺:每天打掃,無灰塵,窗臺上不放置任何東西,玻璃 窗無手指印跡等。 7、前
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職位:移生態(tài)環(huán)境影響評價
擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林