保護(hù)環(huán)境手抄報(bào)
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行為規(guī)范 1)節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭,別讓水白流 節(jié)約用水 2)監(jiān)護(hù)水源——保護(hù)水源就是保護(hù)自己的生命 3)一水多用——不浪費(fèi)資源,讓水重復(fù)使用 4)阻止滴漏——檢查維修水龍頭 5)慎用清潔劑——盡量用肥皂,減少水污染 6)關(guān)心大氣質(zhì)量 ——?jiǎng)e忘了你時(shí)刻都在呼吸 7)隨手關(guān)燈——省一度電,少一份污染 8)少用電器——為減緩地球溫暖化出一把力 9)減用空調(diào)——降低能源消耗 10)支持綠色照明——人人都用 節(jié)能燈 11)利用可 再生資源 —?jiǎng)e等到能源耗竭的那一天 12)做“公交族”——以乘坐公共交通車為榮 13)當(dāng)“自行車英雄”——保護(hù)大氣,始于足下 14)減少尾氣排放——開車人的責(zé)任 15)用無鉛汽油 ——開車人的選擇 16)使用再生紙——減少森林砍伐 17)替代賀年卡——減輕地球負(fù)擔(dān) 18)節(jié)糧新時(shí)尚——讓節(jié)儉變成榮耀 19)控制噪聲污染 ——讓我們互相監(jiān)督 保護(hù)土地與植物 20)維護(hù)
保護(hù)環(huán)境手抄報(bào)資料
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一、全球10大環(huán)境問題 1、氣候變暖 2、臭氧層破壞 3、生物多樣性減少 4、酸雨蔓延 5、森林銳減 6、土地荒漠化 7、大氣污染 8、水體污染 9、海洋污染 10、固體廢物污染 二、我國環(huán)境狀況 1、大氣污染屬煤煙型污染,以塵和 酸雨危害最大,污染程度在加劇。 2、酸雨主要分布在長江以南、青藏 高原以東地區(qū)及四川盆地。華中地區(qū) 酸雨污染最重。 3、江河湖庫水域普遍受到不同程度 的污染,除部分內(nèi)陸河流和大型水庫 外,污染成加重趨勢,工業(yè)發(fā)達(dá)城鎮(zhèn) 附近的水域污染尤為突出。 4、七大水系(珠江、長江、黃河、 淮河、海灤河、遼河、松花江)中, 黃河流域、松花江、遼河流域水污染 嚴(yán)重。 5、大淡水湖泊總磷、總氮污染面廣, 富營養(yǎng)化嚴(yán)重。 6、四大海區(qū)以渤海和東海污染較重, 南海較輕。 7、漁業(yè)水域生態(tài)環(huán)境惡化的狀況沒 有根本改變,并呈加重趨勢。 8、城市環(huán)境污染呈加重趨勢。 9、城市地面水污染
校園安全手抄報(bào)資料
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校園安全手抄報(bào)資料 校園安全標(biāo)語(一) 1、安全心中常駐,幸福生活永伴。 2、與平安作伴,與幸福共存。 3、校園安全共擔(dān)當(dāng),和諧生活同分享。 4、安全伴我行,生活甜如蜜。 5、安全警鐘長鳴,你我攜手同行。 6、文明禮讓,安全共創(chuàng) 7、禮讓放在先,安全大于天 8、路旁風(fēng)景學(xué)校給,路上安全大家給。 校園安全八不要(二) 還要做到八個(gè)“不要” 1、不要把開水往窗外倒。 2、不要站在窗臺(tái)上擦玻璃。 3、不要在打球時(shí)戴眼鏡。 4、不要在吃飯時(shí)打沖鋒。 5、不要在下課時(shí)追趕推攘。 6、不要爬圍墻進(jìn)出校園。 7、不要跑步上下樓梯。 8、不要聚眾打架。 體育課應(yīng)注意的安全事項(xiàng)(三) 體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程。體 育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項(xiàng)也因 訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。 1、體育活動(dòng)前必須做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),結(jié)束時(shí)同樣要做好 放松整理活動(dòng),以防
保護(hù)環(huán)境從我做起資料
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,植樹節(jié),為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日。茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球, 這是人類唯一的能賴以生存的地方。但在當(dāng)下,亂砍濫伐,破壞水源,浪 費(fèi)石油,人們近乎掠奪性地開發(fā),破壞了生態(tài)平衡,使一些地方長期干旱 無雨,另一些地方卻洪水泛濫。酸雨,泥雨,赤潮,龍卷風(fēng),沙塵暴越來 越頻繁的的出現(xiàn),自然災(zāi)害一次又一次的向我們敲響了警鐘。地球母親正 用哀鳴與淚水向我們乞求,然而仍有許多人尚未形成保護(hù)環(huán)境的意識。他 們甚至都不知道植樹節(jié)的具體日期,整日卻也喊著要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們 的地球。這根本不是發(fā)自內(nèi)心的對于地球的一種呵護(hù),而這一年一度的植 樹節(jié),正是為了使保護(hù)環(huán)境這一思想深扎根于人人腦海之中而確立的。 文明行動(dòng),綠化校園,美化心靈。3月12日的植樹節(jié)即將到來,讓 我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實(shí)際 行動(dòng)投入到三月的“植樹,愛綠,護(hù)綠”活動(dòng)中。同學(xué)們,你的舉手之勞, 將會(huì)
關(guān)于保護(hù)環(huán)境論文環(huán)境保護(hù)論文
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淺談公路養(yǎng)護(hù)過程中的環(huán)境保護(hù) 汪成峰 (青海省公路科研勘測設(shè)計(jì)院西寧810008) 摘要環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策。隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,公路建設(shè)步伐越來越大。 隨之而來的公路養(yǎng)護(hù)工程也在增加。從公路在養(yǎng)護(hù)過程中對環(huán)境產(chǎn)生的影響出發(fā),談?wù)勅绾螠p少或消 除這些影響。 關(guān)鍵詞道路工程公路養(yǎng)護(hù)環(huán)境保護(hù) 2010年8月參加了交通部組織的新理念下的生 態(tài)公路建設(shè)與環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)班,在其中學(xué)習(xí)到了許多 公路設(shè)計(jì)及建設(shè)中的環(huán)境保護(hù)措施。但是到目前為 止,我國在公路養(yǎng)護(hù)上仍普遍缺少環(huán)保設(shè)計(jì)和環(huán)保措 施。如何在公路養(yǎng)護(hù)中進(jìn)行環(huán)境的保護(hù),將是擺在廣 大公路工作者面前的一個(gè)新的課題。 1公路養(yǎng)護(hù)對環(huán)境的影響 1.1水資源污染 在公路養(yǎng)護(hù)中,由于路基排水不暢、植被覆蓋率過 低、養(yǎng)護(hù)不及時(shí)或不合理,都有可能引起水資源的污 染。如施工中砍伐樹木
冬季安全手抄報(bào)資料
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冬季安全手抄報(bào)資料 導(dǎo)讀:家庭冬季防火七忌 進(jìn)入冬季,在家庭大量的用火、用電、用油生活取暖的同時(shí)也增 加了火災(zāi)危險(xiǎn)性,加之冬季天干物燥,是家庭火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季 節(jié),如何在這一時(shí)期預(yù)防家庭火災(zāi),至關(guān)重要。 一忌———生產(chǎn)生活用火方面要忌 進(jìn)入冬季家庭日常做飯、照明、取暖等用火次數(shù)較多,主要是冬 季取暖,空調(diào)、火爐等取暖設(shè)施的`使用頻率較高。稍有不慎易引發(fā) 火災(zāi);在生產(chǎn)引發(fā)的家庭火災(zāi)多見于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,一些農(nóng)村居民在從 事燒荒、漚糞、烤煙等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用火作業(yè)時(shí),一旦燃燒失控,就容易 引發(fā)火災(zāi),甚至造成連營火災(zāi)。 二忌———電氣設(shè)備安裝使用不當(dāng)和家用電器引發(fā)電器引火災(zāi)。 電氣線路火災(zāi)就是指輸配電及用電線路使用、安裝不當(dāng),其中包 括保險(xiǎn)裝置、開關(guān)、插座以及移動(dòng)式接線板等設(shè)施、設(shè)備。主要是指 當(dāng)電氣線路發(fā)生短路、過負(fù)荷、接觸不良等故障,引燃周圍可燃物而 引發(fā)的火災(zāi)。家用電器火災(zāi)一類是使用
安全手抄報(bào)資料
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1、飲食衛(wèi)生 飲食衛(wèi)生記心頭,飯前一定要洗手, 用餐時(shí)間不嬉笑,細(xì)嚼慢咽消化好, 無證攤販東西臟,不潔食品不進(jìn)口, 自帶午飯要加熱,生吃瓜果要洗凈。 2、上學(xué)放學(xué)歌 下課鈴聲響,依次出課堂;走廊慢慢走,有序不爭搶; 樓梯靠右行,不鬧不推搡;運(yùn)動(dòng)要適量,上課精神旺; 快樂做游戲,個(gè)個(gè)守規(guī)章;安全記心上,時(shí)時(shí)不能忘。 放學(xué)回到家,別摸刀與叉;插座里有電,千萬別碰它; 陽臺(tái)很危險(xiǎn),能看不能爬;煤氣有巨毒,別把火來打; 一人在家蹲,門是保護(hù)神;如果有人敲,先從貓眼瞧; 假如生人來,別把門兒開;大聲打電話,歹徒最害怕; 壞蛋能嚇走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸! 3、課間安全 遵守秩序進(jìn)校門,不擁不擠不奔跑, 上下樓梯靠右行,先后有序不爭搶, 走廊通道慢慢走,奔跑打鬧太危險(xiǎn), 進(jìn)了教室要文明,不踩桌椅不攀高。 4、交通安全 走路要走人行道,過路要走橫行道, 紅燈停,綠燈行,來往車輛仔細(xì)瞧,
[教學(xué)]安全手抄報(bào)資料
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1、 飲食衛(wèi)生 飲食衛(wèi)生記心頭,飯前一定要洗手, 用餐時(shí)間不嬉笑,細(xì)嚼慢咽消化好, 無證攤販東西臟,不潔食品不進(jìn)口, 自帶午飯要加熱,生吃瓜果要洗凈。 2、上學(xué)放學(xué)歌 下課鈴聲響,依次出課堂;走廊慢慢走,有序不爭搶; 樓梯靠右行,不鬧不推搡;運(yùn)動(dòng)要適量,上課精神旺; 快樂做游戲,個(gè)個(gè)守規(guī)章;安全記心上,時(shí)時(shí)不能忘。 放學(xué)回到家,別摸刀與叉;插座里有電,千萬別碰它; 陽臺(tái)很危險(xiǎn),能看不能爬;煤氣有巨毒,別把火來打; 一人在家蹲,門是保護(hù)神;如果有人敲,先從貓眼瞧; 假如生人來,別把門兒開;大聲打電話,歹徒最害怕; 壞蛋能嚇走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸! 3、課間安全 遵守秩序進(jìn)校門,不擁不擠不奔跑, 上下樓梯靠右行,先后有序不爭搶, 走廊通道慢慢走,奔跑打鬧太危險(xiǎn), 進(jìn)了教室要文明,不踩桌椅不攀高。 4、交通安全 走路要走人行道,過路要走橫行道, 紅燈停,綠燈行,來往車輛仔細(xì)瞧,
保護(hù)環(huán)境論文
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環(huán)境保護(hù)的論文 我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)正如雨后春筍在全國范圍內(nèi)發(fā)展起來,從政治、經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村建設(shè)等方面看, 總的形勢喜人。但另一方面,隨之而來的是給環(huán)境、生態(tài)、健康等方面,將帶來區(qū)域性的、 迅猛的沖擊和壓力,給環(huán)境保護(hù)工作提出了新的領(lǐng)域、新的課題。面對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)具有:數(shù)量 多、增長快、規(guī)模小、變化大、資金少、設(shè)備差、技術(shù)弱等一系列特點(diǎn),顯然,一個(gè)個(gè)去治, 是治不勝治;故應(yīng)防字當(dāng)頭,如防得無力,也會(huì)防不勝防。為此,必需從實(shí)際出發(fā),開展多 層次、多尺度的研究,探討切實(shí)、可行、有效的區(qū)域、綜合防治對策??v觀全局,目前最急 迫的是開展宏觀戰(zhàn)略為主的對策。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)已成了國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱,尤其是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的重要支柱。從上述鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)建 設(shè)的形勢可見,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的產(chǎn)值在工業(yè)總產(chǎn)值中已占有相當(dāng)比重,成為國營大、中、小企業(yè) 的有力助手;占農(nóng)村農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重更大,而且會(huì)繼續(xù)增大。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的
安全知識手抄報(bào)資料
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如果對您有幫助!感謝評論與分享 安全知識手抄報(bào)資料 導(dǎo)讀:本文安全知識手抄報(bào)資料,僅供參考,如果覺得很不錯(cuò),歡迎 點(diǎn)評和分享。 安全口號(一) 1、同創(chuàng)安全工地,共享美好生活。 2、什么事都只有活著才能干,所以平安最重要。 3、安全生產(chǎn)牢牢記,生命不能當(dāng)兒戲。 4、施工安全靠你我,幸福連著大家伙。 5、愛家就是愛生命,重情更應(yīng)重安全。 6、安全是于警惕,事故出于麻痹。 7、平安伴我在校園,人人事事保平安。 8、你的安全,是全家的欣慰。 安全心得體會(huì)(二) 生命,是人這一生中最寶貴的東西,它承載著人的理想,承載著 人類所有的感情,然而安全是生命的保護(hù)神,只有珍愛生命,生活才 能幸福美滿。 在我們努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)的同時(shí),安全問題不容忽視,但 安全教育卻是一個(gè)沉重的問題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),近年來,全國中小 學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人,平均每天就有40多名學(xué)生 死于非命,
垃圾桶的分類手抄報(bào)
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垃圾分類手抄報(bào) 帶黑白線條版本 可編輯/可打印/word 垃圾桶的分類手抄報(bào) 于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。;莎士比亞說:;書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。;走進(jìn)書本里去,或者做一個(gè)夢,或 者給理想洗一個(gè)澡,或者去尋求無價(jià)的人類的聰明才智。讀書中,我提高;讀書中,我快樂;讀書中,我進(jìn)步。記得有這樣一句話:;一小步一小步的走,可以走幾千里,一小滴水一小滴水足以把石頭 滴穿,一條條小河可以匯成無邊的大海。;由此我明白了,讀書就是在積累,今天的積累就是明天的進(jìn)步。從小我就喜愛自己去讀書。只要一有時(shí)間,我就跑到書店里,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦 垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革,是對 垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。人們面對 日益增長的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面,如何 通過垃圾分類管理,最大限度地實(shí)
居家安全手抄報(bào)資料
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居家安全手抄報(bào)資料 在我們的身邊都不會(huì)有很安全的地方,所以我們要提高 警惕,下面是小編整理的居家安全手抄報(bào)資料,歡迎閱讀。 家庭應(yīng)該是每個(gè)人最安全的生活和休息場所。但是仔細(xì) 想一下,家庭中也存在著不少危險(xiǎn)源呢,比如說誰家也離不 了電,燒為做飯的燃料或燃?xì)獾鹊?。這些危險(xiǎn)源的存在,決 定了家庭內(nèi)也有發(fā)生事故傷害的可能。 除了這些固定的危險(xiǎn)源外以外,還有另一類危險(xiǎn)源,那 就是家里的各種工具或機(jī)具。這些東西當(dāng)使用或保管不當(dāng)時(shí), 也會(huì)給你或家人、特別是兒童或老人,造成意外傷害。 說起兒童傷害,在家庭內(nèi)發(fā)生的事故傷害占到了兒童各 種傷害的一半左右,因此居家安全的一個(gè)重要方面就是防范 兒童在家中可能發(fā)生的各種意外事故。 1.不要將床、椅子等能蹬踏的物品放在窗口,消出兒童 探身到陽臺(tái)或窗戶外面的條件; 2.家中熱水器、玻璃器皿、藥品等應(yīng)放在兒童夠不到的 地方; 3.不要在家中存放易燃、易爆危
2020年植樹節(jié)手抄報(bào)資料
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2020年植樹節(jié)手抄報(bào)資料 2020年植樹節(jié)手抄報(bào)圖片(一)2020年植樹節(jié)手抄報(bào)圖片 (二)2020年植樹節(jié)手抄報(bào)資料植樹節(jié)生態(tài)意義 樹木之于地球是非常重要的,不僅凈化空氣,防止水土流失, 還為我們提供大量的木材,供我們使用。具有很大的生態(tài)意義。 國外曾有學(xué)者對樹的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行過計(jì)算:一棵50年樹齡的 樹,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染 價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養(yǎng)水源價(jià) 值37500美元;為鳥類及其他動(dòng)物提供繁衍場所價(jià)值31250美元; 產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,總計(jì)創(chuàng)值 約196000美元。 這一計(jì)算是否精確姑且不論,就樹木的實(shí)用價(jià)值而言,確是 顯而易見的。一棵樹可以生產(chǎn)200公斤紙漿,而這些紙漿如果要 生產(chǎn)衛(wèi)生紙,則至少有重為100克的衛(wèi)生
校園安全手抄報(bào)內(nèi)容資料
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校園安全手抄報(bào)內(nèi)容資料 1)不要把開水往窗外倒。 2)不要站在窗臺(tái)上擦玻璃。 3)不要在打球時(shí)戴眼鏡。 4)不要在吃飯時(shí)打沖鋒。 5)不要在下課時(shí)追趕推攘。 6)不要爬圍墻進(jìn)出校園。 7)不要跑步上下樓梯。 8)不要聚眾打架。 1、準(zhǔn)備:換膠底鞋,防滑并且增加彈性。女生摘掉發(fā) 卡等飾物,衣兜不裝東西。全身準(zhǔn)備活動(dòng),以防肌肉拉傷、 扭傷。 2、服從:在教師指導(dǎo)下再做器械運(yùn)動(dòng),投擲運(yùn)動(dòng)要聽 口令,閃開跑道以免沖撞。 3、嚴(yán)肅:墊上運(yùn)動(dòng)若嘻嘻哈哈,容易扭傷頸部,會(huì)傷 害脊柱或大腦。 4、處理:一旦受傷,不要著急,亂搬亂揉會(huì)加重傷勢, 要請校醫(yī)來處理傷口,傷情徹底養(yǎng)好再運(yùn)動(dòng)。 火警電話是119,報(bào)警時(shí)應(yīng)講清:起火的具體地址,火 勢,什么物質(zhì)燃燒等等; 消防栓周圍十米內(nèi)嚴(yán)禁堆物,十五米內(nèi)不準(zhǔn)停車。 消防工作的方針是:預(yù)防為主,防消結(jié)合。 防止煙氣中毒最
消防安全手抄報(bào)資料
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消防安全 安全!安全!讓我們從校園做起,讓我們從 學(xué)校中的每一名師生從自身做起。 1.將安全牢牢的記在心中,平安將會(huì)伴隨我們渡 過美好的一生。 2.安全記在心,平安走天下。 3.道路牽著你我他,安全系著千萬家。 4.平安比什么都重要。 5.平安,平安,平平安安,人人平安,家家歡喜。 6.高高興興上班(學(xué)),平平安安回家。 7.校園是我家,平安靠大家。 8.我愛我們的祖國,因?yàn)槭亲鎳囵B(yǎng)我,教育我, 還讓我們感到有安全感。 9.家中煤氣經(jīng)常關(guān),莫用生命買教訓(xùn)。 10.校園是我們與老師的家,安全也要時(shí)刻銘記在 我們心中,同學(xué)們我們共同攜起手,讓安全永遠(yuǎn)在 校園內(nèi)。 11.安全是革命本錢,健康是人生基礎(chǔ),但是,如 果不注意,“本錢”將花盡,“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時(shí), 即使你滿腹經(jīng)綸,只是昔日黃花。所以說,為了自 己長壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂 過每一
低碳生活手抄報(bào)資料裝節(jié)能燈文字稿
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低碳生活手抄報(bào)資料裝節(jié)能燈 裝節(jié)能燈 前天,我們的語文老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè),那就是 讓我們節(jié)約用電。我想我們小學(xué)生怎么能夠節(jié)約用電呢?這應(yīng)該是 大人的事情。可是,我轉(zhuǎn)念一想,老師既然布置了,一定有他的 道理,看來我們小學(xué)生也是能夠做到的。后來我們還進(jìn)行了討論, 大家紛紛發(fā)表各自的想法和辦法。我聽了以后有了很大的啟發(fā), 我想現(xiàn)在我也能夠回家去做一些有關(guān)節(jié)約用電的事情了。 今天是星期六,我做好了筆頭作業(yè),再看了一遍老師布 置的回家作業(yè),看到了那一道“節(jié)約用電”的題目,我想自己心 中已經(jīng)想好了我能夠做的節(jié)約用電的事情。我拿出了自己平時(shí)節(jié) 省下來的零用錢,到大街上去買一支節(jié)能燈管。 回到家里,我找來了電線、插頭和插座,還有鉗子、剪 刀等物品。我先把電線的兩端的外皮剝?nèi)?。電線的兩端露出了銅 絲,我用手把銅絲繞了一下,然后我將銅絲的一端接到插座上, 另一端接到插頭上。然后,我又接上了一根電線。這
保護(hù)環(huán)境論文2000字
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探討我國環(huán)境問題的形式及其對策 環(huán)境、資源、安康被國際社會(huì)以為是可持續(xù)開展中最值得關(guān)注的問題,環(huán)境 維護(hù)是與每個(gè)人都息息相關(guān)的。 摘要:我國的環(huán)境維護(hù)工作固然獲得積極停頓,但環(huán)境形勢仍然非常嚴(yán)峻, 環(huán)境管理嚴(yán)重滯后,與環(huán)境維護(hù)任務(wù)請求不相順應(yīng),為全面落實(shí)科學(xué)開展觀,必需 把環(huán)境維護(hù)擺在愈加重要的戰(zhàn)略位置。當(dāng)前環(huán)境維護(hù)要實(shí)在處理好防治水污染、 大氣污染、土壤污染、核與放射污染,以及促進(jìn)人與自然調(diào)和等突出問題。增強(qiáng) 環(huán)境維護(hù)必需采取有力的對策措施:健全環(huán)境維護(hù)法規(guī),增強(qiáng)執(zhí)法力度;健全環(huán)境 管理體制,完善環(huán)境監(jiān)管制度;樹立多元化環(huán)保投融資機(jī)制,增加環(huán)保資金投入; 實(shí)行有利于環(huán)保經(jīng)濟(jì)政策,加快污染管理市場化進(jìn)程;推進(jìn)環(huán)境科學(xué)進(jìn)步,增強(qiáng)環(huán) 保隊(duì)伍建立;落實(shí)環(huán)境堅(jiān)持義務(wù)制,強(qiáng)化環(huán)境維護(hù)成果效應(yīng)。 環(huán)境、資源、安康被國際社會(huì)以為是可持續(xù)開展中最值得關(guān)注的問題,環(huán)
挪威水電在保護(hù)環(huán)境中追求發(fā)展
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挪威有100多年水電開發(fā)的經(jīng)驗(yàn),如今水電已成為該國整個(gè)電力系統(tǒng)的核心,其控制性水電站不僅調(diào)控了洪水和河床的低流量,而且水電已成為政府收入的重要來源,開發(fā)水電也保障了對的履行.
實(shí)施綠色施工保護(hù)環(huán)境要求措施
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實(shí)用文檔 文案大全 綠色施工環(huán)保措施 一、環(huán)境保護(hù)管理工作 綠色施工環(huán)境保護(hù)方針:嚴(yán)格規(guī)范,文明施工,美化現(xiàn)場,保護(hù)環(huán)境。 環(huán)境保護(hù)管理嚴(yán)格按照gb/t24001環(huán)境管理體系執(zhí)行。 綠色施工環(huán)境保護(hù)是我們項(xiàng)目管理的重要內(nèi)容,是生產(chǎn)效益和社會(huì)效益的雙重保證。每 一個(gè)工作計(jì)劃的制定應(yīng)以不對環(huán)境造成影響為目標(biāo)。 環(huán)境方針的闡述: 堅(jiān)持人文精神。即遵循以人為本組織施工;利用施工人員環(huán)保的基本能力,建立有效運(yùn) 行的環(huán)境管理體系。 營造綠色工程。即施工過程具有節(jié)能、降耗、低污染的特征;材料和施工工藝具有環(huán)保 型特征。 追求人居和施工環(huán)境的不斷改善。即環(huán)境管理全過程的環(huán)境行為持續(xù)改進(jìn)。環(huán)境管理使 建筑用戶、施工人員共同受益。 二、環(huán)境保護(hù)責(zé)任體系及目標(biāo) 1.綠色施工現(xiàn)場環(huán)保責(zé)任管理體系 總部宏觀控制,項(xiàng)目經(jīng)理主要領(lǐng)導(dǎo),技術(shù)負(fù)責(zé)人、副經(jīng)理中間控制,專業(yè)責(zé)任工程師檢 查和監(jiān)控實(shí)施過程,形成一個(gè)從項(xiàng)目經(jīng)理部
LED燈對節(jié)能降耗與保護(hù)環(huán)境的貢獻(xiàn)
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led燈對節(jié)能降耗與保護(hù)環(huán)境的貢獻(xiàn) 一、經(jīng)濟(jì)效益 與傳統(tǒng)路燈光源相比:每盞lylled路燈每年節(jié)省電費(fèi)3128元,10年的直接經(jīng)濟(jì)效 益為3.13萬元。 二、節(jié)能效益 led路燈節(jié)約70%以上的電能,必將在當(dāng)前大國提倡的“節(jié)能降耗4%”的大潮中發(fā)揮巨 大作用,也將是我們建立節(jié)約型社會(huì)和打造循環(huán)經(jīng)濟(jì)的重要力量;每盞led路燈10 年可節(jié)省電能44.688kwh。 三、降耗效益 按照目前中國火電廠煤耗為396克標(biāo)準(zhǔn)煤/kwh計(jì)算;lylled路燈:每盞燈每年可省 標(biāo)準(zhǔn)煤:396x4468.8kwh/1000=1796.64kg 每盞lylled路燈10年可節(jié)省標(biāo)準(zhǔn)煤:17.69噸 四、環(huán)保效益 按照目前中國火電廠排放175.4克co?/kwh,8克so?/kwh計(jì)算: 減排co?減排so
論保護(hù)環(huán)境與發(fā)展經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
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1 論保護(hù)環(huán)境與發(fā)展經(jīng)濟(jì)的關(guān)系 -李孝偉 發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境之間的關(guān)系是一種相互制約、相互促進(jìn)的 依存關(guān)系。發(fā)展經(jīng)濟(jì)難免帶來環(huán)境問題,保護(hù)和改善環(huán)境,需要付出 一定的財(cái)力和物力,這是相互制約的一面。另一方面,保護(hù)環(huán)境本質(zhì) 上就是保護(hù)資源,保護(hù)生產(chǎn)力,促進(jìn)能源和資源的節(jié)約,這都有助于 經(jīng)濟(jì)的增長和效益的提高;反過來,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展又為環(huán)境保護(hù)提供物 質(zhì)條件和技術(shù)基礎(chǔ),這是相輔相成的一面。由此可見,發(fā)展與環(huán)境的 關(guān)系,處理得好,可以相互促進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展;處理不當(dāng).則會(huì)相互影 響,彼此阻礙。 一、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲生態(tài)為代價(jià) 1、環(huán)境是生產(chǎn)力發(fā)展的必要條件。胡錦濤在樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展 觀一文中指出:要牢固樹立保護(hù)環(huán)境的觀念。良好的生態(tài)環(huán)境是社會(huì) 生產(chǎn)力持續(xù)發(fā)展和人們生存質(zhì)量不斷提高的重要基礎(chǔ)。要徹底改變以 犧牲環(huán)境、破壞資源為代價(jià)的粗放型增長方式,不能以犧牲環(huán)境為代 價(jià)去換取一時(shí)的經(jīng)
綠色施工保護(hù)環(huán)境預(yù)防措施
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綠色施工保護(hù)環(huán)境預(yù)防措施 第一節(jié)環(huán)境保護(hù)管理工作 綠色施工環(huán)境保護(hù)方針:嚴(yán)格規(guī)范,文明施工,美化現(xiàn)場,保護(hù)環(huán)境。 環(huán)境保護(hù)管理嚴(yán)格按照gb/t24001環(huán)境管理體系執(zhí)行。 綠色施工環(huán)境保護(hù)是我們項(xiàng)目管理的重要內(nèi)容,是生產(chǎn)效益和社會(huì)效益的雙重保證。每 一個(gè)工作計(jì)劃的制定應(yīng)以不對環(huán)境造成影響為目標(biāo)。 環(huán)境方針的闡述: 堅(jiān)持人文精神。即遵循以人為本組織施工;利用人類關(guān)于環(huán)保的基本能力,建立有效運(yùn) 行的環(huán)境管理體系。 營造綠色工程。即施工過程具有節(jié)能、降耗、低污染的特征;材料和施工工藝具有環(huán)保 型特征。 追求人居和施工環(huán)境的不斷改善。即環(huán)境管理全過程的環(huán)境行為持續(xù)改進(jìn)。環(huán)境管理使 建筑用戶、施工人員共同受益。 第二節(jié)環(huán)境保護(hù)責(zé)任體系及目標(biāo) 一、綠色施工現(xiàn)場環(huán)保責(zé)任管理體系 總部宏觀控制,項(xiàng)目經(jīng)理主要領(lǐng)導(dǎo),總工程師、副經(jīng)理中間控制,專業(yè)責(zé)任工程師檢查 和監(jiān)控實(shí)施過程,形成一個(gè)從項(xiàng)目經(jīng)理部到各專
實(shí)施綠色施工保護(hù)環(huán)境措施
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實(shí)施綠色施工保護(hù)環(huán)境措施 第一節(jié)環(huán)境保護(hù)管理工作 綠色施工環(huán)境保護(hù)方針:嚴(yán)格規(guī)范,文明施工,美化現(xiàn)場,保護(hù)環(huán)境。環(huán)境保 護(hù)管理嚴(yán)格按照gb/t24001環(huán)境管理體系執(zhí)行。 綠色施工環(huán)境保護(hù)是我們項(xiàng)目管理的重要內(nèi)容,是生產(chǎn)效益和社會(huì)效益的雙重 保證。每一個(gè)工作計(jì)劃的制定應(yīng)以不對環(huán)境造成影響為目標(biāo)。 環(huán)境方針的闡述: 堅(jiān)持人文精神。即遵循以人為本組織施工;利用人類關(guān)于環(huán)保的基本能力,建 立有效運(yùn)行的環(huán)境管理體系。 營造綠色工程。即施工過程具有節(jié)能、降耗、低污染的特征;材料和施工工藝 具有環(huán)保型特征。 追求人居和施工環(huán)境的不斷改善。即環(huán)境管理全過程的環(huán)境行為持續(xù)改進(jìn)。環(huán) 境管理使建筑用戶、施工人員共同受益。 第二節(jié)環(huán)境保護(hù)責(zé)任體系及目標(biāo) 一、綠色施工現(xiàn)場環(huán)保責(zé)任管理體系 總部宏觀控制,項(xiàng)目經(jīng)理主要領(lǐng)導(dǎo),總工程師、副經(jīng)理中間控制,專業(yè)責(zé)任工 程師檢查和監(jiān)控實(shí)施過程,形成一個(gè)從項(xiàng)
安全教育手抄報(bào)內(nèi)容
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安全教育手抄報(bào)內(nèi)容 用以促使車輛駕駛?cè)俗⒁饴涫?。設(shè)在有落石危險(xiǎn)的傍山路段以前適當(dāng)位置用以促使車輛駕駛?cè)诵⌒鸟{駛。 用以促使車輛駕駛?cè)诵⌒鸟{駛。設(shè)在緊靠村莊、集鎮(zhèn)且視線不良的路段以前適當(dāng)位置。村莊標(biāo)志 用以促使車輛駕駛?cè)酥?jǐn)慎駕駛。設(shè)在拱度很大,影響視距的駝峰橋以前適當(dāng)位置。駝峰橋標(biāo)志 用以促使車輛駕駛?cè)藴p速慢行。設(shè)在路面顛簸路段或橋頭跳車較甚的地點(diǎn)以前適當(dāng)位置。路 面不平標(biāo)志 用以警告車輛駕駛?cè)俗⒁饴谢蚣皶r(shí)停車。有人看守鐵路道口標(biāo)志為有人看守鐵路道口標(biāo)志,設(shè)在車輛駕駛?cè)瞬灰?發(fā)現(xiàn)的道口以前適當(dāng)位置。有人看守鐵路道口標(biāo)志 消防安全常識 1、燃燒必須具備三個(gè)條件:有可燃物、有助燃物、有著火源。常見的火源有:明火、 高溫物體、火星、電火花、強(qiáng)光等。 2、生活中的因素引起的火災(zāi)主要包括:用火不慎、用電不慎、用油不慎、用氣不慎、 吸煙不慎、玩火、燃放煙花爆竹等。 3、學(xué)校及公共場所防火
消防安全手抄報(bào)
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消防安全手抄報(bào) 1.父母、師長要教育兒童養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣。任何單位不得組織未成年人撲 救火災(zāi)。 2.切莫亂扔煙頭和火種。 3.室內(nèi)裝修裝飾不宜采用易燃可燃材料。 4.消火栓關(guān)系公共安全,切勿損壞、圈占或埋壓。 5.愛護(hù)消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。 6.切勿攜帶易燃易爆物品進(jìn)入公共場所、乘坐公共交通工具。 7.進(jìn)入公共場所要注意觀察消防標(biāo)志,記住疏散方向。 8.在任何情況下都要保持疏散通道暢通。 9.任何人發(fā)現(xiàn)危及公共消防安全的行為,都可向公安消防部門或值勤公安人員 舉報(bào)。 10.生活用火要特別小心,火源附近不要放置可燃、易燃物品。 l1.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,速關(guān)閥門,打開門窗,切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。 12.電器線路破舊老化要及時(shí)修理更換。 13.電路保險(xiǎn)絲(片)熔斷,切勿用銅線鐵線代替。 14.不能超負(fù)荷用電。 15.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)速打報(bào)警電話l19,消防隊(duì)救火不收費(fèi)。 16.了
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職位:巖土勘察總工程師
擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林