YL-156A型電氣安裝與維修實訓(xùn)考核裝置

1.亞龍yl-156a型電氣安裝與維修實訓(xùn)考核裝置 一、概述 亞龍yl-156a型電氣安裝與維修實訓(xùn)考核裝置，是根據(jù)工廠電氣安裝和室內(nèi)電氣安裝等維修電工和電 氣安裝工實訓(xùn)鑒定要求，而開發(fā)的一種通用實訓(xùn)平臺。非常適合于各類職業(yè)院校和技工學(xué)校維修電工和電 氣安裝工、其他有電氣安裝布置要求的專業(yè)的作為公共平臺使用。 圖片僅供參考，以實際配置為準(zhǔn) 亞龍yl-156a型電氣安裝與維修實訓(xùn)考核裝置，采用鋼制網(wǎng)孔板和鋼制專用型材組接而成，安裝有自 鎖式腳輪，方便移動和使用。裝置表面噴塑，色彩穩(wěn)重。裝置配有專用電源臺。裝置設(shè)計高度以人站在一 級人字梯即可方便操作的高度，既安全又能使使用者感受到施工現(xiàn)場環(huán)境。橫向、叢向?qū)挾群线m，可以模 擬現(xiàn)場線路的轉(zhuǎn)向布置。網(wǎng)孔板可以方便拆下。為方便隱蔽工程施工，鋼制框架仿建筑隔斷用輕鋼龍骨的 加大寬度精心設(shè)計，帶有穿管孔，使用扎帶固定線管，在穿出網(wǎng)孔板時可以

jgl-3000型電氣安裝與維修實訓(xùn)考核裝置 一、概述： 電氣安裝與維修實訓(xùn)考核裝置是根據(jù)工廠電氣安裝和室內(nèi)電氣安裝等維修 電工和電氣安裝工實訓(xùn)鑒定要求開發(fā)的一種通用實訓(xùn)平臺。適合于各類職業(yè)院校 和技工學(xué)校維修電工、電氣安裝工、水電工等有電氣實訓(xùn)要求的相關(guān)專業(yè)的作為 公共實訓(xùn)平臺使用。 采用鋼制網(wǎng)孔板和鋼制專用型材組接而成，安裝有自鎖式腳輪，方便移動和使用。裝 置表面噴塑，色彩穩(wěn)重氣派。裝置設(shè)計高度以人站在一級人字梯即可方便操作的高度，既安 全又能使使用者感受到施工現(xiàn)場環(huán)境。橫向、叢向?qū)挾群线m，可以模擬現(xiàn)場線路的轉(zhuǎn)向布置。 網(wǎng)孔板可以方便拆下。做隱蔽工程施工時，鋼制專用型材是仿建筑隔斷用輕鋼龍骨的加大寬 度精心設(shè)計，帶有穿管孔，使用扎帶固定線管，在穿出網(wǎng)孔板時可以使用壁疏引出導(dǎo)線穿入 明裝底盒。配套的pvc管彎管器，可方便的對pvc管彎成90度。 可進(jìn)行電工安

jgl-3000型電氣安裝與維修實訓(xùn)考核裝置 一、概述： 電氣安裝與維修實訓(xùn)考核裝置是根據(jù)工廠電氣安裝和室內(nèi)電氣安裝等維修 電工和電氣安裝工實訓(xùn)鑒定要求開發(fā)的一種通用實訓(xùn)平臺。適合于各類職業(yè)院校 和技工學(xué)校維修電工、電氣安裝工、水電工等有電氣實訓(xùn)要求的相關(guān)專業(yè)的作為 公共實訓(xùn)平臺使用。 采用鋼制網(wǎng)孔板和鋼制專用型材組接而成，安裝有自鎖式腳輪，方便移動和使用。裝 置表面噴塑，色彩穩(wěn)重氣派。裝置設(shè)計高度以人站在一級人字梯即可方便操作的高度，既安 全又能使使用者感受到施工現(xiàn)場環(huán)境。橫向、叢向?qū)挾群线m，可以模擬現(xiàn)場線路的轉(zhuǎn)向布置。 網(wǎng)孔板可以方便拆下。做隱蔽工程施工時，鋼制專用型材是仿建筑隔斷用輕鋼龍骨的加大寬 度精心設(shè)計，帶有穿管孔，使用扎帶固定線管，在穿出網(wǎng)孔板時可以使用壁疏引出導(dǎo)線穿入 明裝底盒。配套的pvc管彎管器，可方便的對pvc管彎成90度。 可進(jìn)行電工安

浙江天煌科技實業(yè)有限公司（天煌教儀） 1 thweti-1型電氣安裝與維修實訓(xùn)考核裝置簡介 一、產(chǎn)品概述 本實訓(xùn)考核裝置參照世界技能大賽有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合職業(yè)學(xué)校實訓(xùn)教學(xué)進(jìn)行設(shè)計開發(fā)，針對 職業(yè)學(xué)校電氣化、自動化、機(jī)電等專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課實訓(xùn)要求及工廠電氣安裝和室內(nèi)電氣安裝等維 修電工和電氣安裝工實訓(xùn)鑒定要求，而開發(fā)的一種通用實訓(xùn)平臺，適合職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)行業(yè)所需的， 具有實際操作技能和工程施工能力的專業(yè)人才和初級管理人員。 裝置采用鋼制網(wǎng)孔板和鋁合金型材組成基礎(chǔ)架構(gòu)，可快速安裝木磚，較真實的反映施工現(xiàn)場。 配備有專用電源控制柜，施工工具線路與學(xué)生電源操作線路分離，控制電路電源的緊急停止及多 路安全保護(hù)措施使設(shè)備具有極高的安全可靠性。 裝置包含工業(yè)電氣設(shè)備安裝架、配電箱、照明套件、電氣控制箱、電機(jī)及驅(qū)動裝置、指令與 指示元件、plc、變頻器、觸摸屏、線路器材、電工工具、工具移動車、工具

sg-dq05電氣安裝與維修實訓(xùn)考核裝置 一、概述 電氣安裝與維修實訓(xùn)考核裝置，是根據(jù)工廠電氣安裝和室內(nèi)電氣安裝等維修電工 和電氣安裝工實訓(xùn)鑒定要求，而開發(fā)的一種通用實訓(xùn)平臺。非常適合于各類職業(yè) 院校和技工學(xué)校維修電工和電氣安裝工、其他有電氣安裝布置要求的專業(yè)的作為 公共平臺使用。采用鋼制網(wǎng)孔板和鋼制專用型材組接而成，安裝有自鎖式腳輪， 方便移動和使用。裝置表面噴塑，色彩穩(wěn)重。裝置配有專用電源臺。裝置設(shè)計高 度以人站在一級人字梯即可方便操作的高度，既安全又能使使用者感受到施工現(xiàn) 場環(huán)境。橫向、叢向?qū)挾群线m，可以模擬現(xiàn)場線路的轉(zhuǎn)向布置。網(wǎng)孔板可以方便 拆下。為方便隱蔽工程施工，鋼制框架仿建筑隔斷用輕鋼龍骨的加大寬度精心設(shè) 計，帶有穿管孔，使用扎帶固定線管，在穿出網(wǎng)孔板時可以使用壁疏引出導(dǎo)線穿 入明裝底盒。配套的pvc管彎管器，可方便的對pvc管彎成90度?？蛇M(jìn)行電工 安

sg-dq05電氣安裝與維修實訓(xùn)考核裝置 一、概述 電氣安裝與維修實訓(xùn)考核裝置，是根據(jù)工廠電氣安裝和室內(nèi)電氣安裝等維修電工 和電氣安裝工實訓(xùn)鑒定要求，而開發(fā)的一種通用實訓(xùn)平臺。非常適合于各類職業(yè) 院校和技工學(xué)校維修電工和電氣安裝工、其他有電氣安裝布置要求的專業(yè)的作為 公共平臺使用。采用鋼制網(wǎng)孔板和鋼制專用型材組接而成，安裝有自鎖式腳輪， 方便移動和使用。裝置表面噴塑，色彩穩(wěn)重。裝置配有專用電源臺。裝置設(shè)計高 度以人站在一級人字梯即可方便操作的高度，既安全又能使使用者感受到施工現(xiàn) 場環(huán)境。橫向、叢向?qū)挾群线m，可以模擬現(xiàn)場線路的轉(zhuǎn)向布置。網(wǎng)孔板可以方便 拆下。為方便隱蔽工程施工，鋼制框架仿建筑隔斷用輕鋼龍骨的加大寬度精心設(shè) 計，帶有穿管孔，使用扎帶固定線管，在穿出網(wǎng)孔板時可以使用壁疏引出導(dǎo)線穿 入明裝底盒。配套的pvc管彎管器，可方便的對pvc管彎成90度。可進(jìn)行電工 安

1. 亞龍yl-156a型電氣安裝與維修實訓(xùn)考核裝置 一、概述 亞龍yl-156a型電氣安裝與維修實訓(xùn)考核裝置，是根據(jù)工廠電氣安裝和室內(nèi)電氣安裝等維修電工和電 氣安裝工實訓(xùn)鑒定要求，而開發(fā)的一種通用實訓(xùn)平臺。非常適合于各類職業(yè)院校和技工學(xué)校維修電工和電 氣安裝工、其他有電氣安裝布置要求的專業(yè)的作為公共平臺使用。 圖片僅供參考，以實際配置為準(zhǔn) 亞龍yl-156a型電氣安裝與維修實訓(xùn)考核裝置，采用鋼制網(wǎng)孔板和鋼制專用型材組接而成，安裝有自 鎖式腳輪，方便移動和使用。裝置表面噴塑，色彩穩(wěn)重。裝置配有專用電源臺。裝置設(shè)計高度以人站在一 級人字梯即可方便操作的高度，既安全又能使使用者感受到施工現(xiàn)場環(huán)境。橫向、叢向?qū)挾群线m，可以模 擬現(xiàn)場線路的轉(zhuǎn)向布置。網(wǎng)孔板可以方便拆下。為方便隱蔽工程施工，鋼制框架仿建筑隔斷用輕鋼龍骨的 加大寬度精心設(shè)計，帶有穿管孔，使用扎帶固定線管，在穿出網(wǎng)孔板時可以

1. 亞龍yl-156a型電氣安裝與維修實訓(xùn)考核裝置 一、概述 亞龍yl-156a型電氣安裝與維修實訓(xùn)考核裝置，是根據(jù)工廠電氣安裝和室內(nèi)電氣安裝等維修電工和電 氣安裝工實訓(xùn)鑒定要求，而開發(fā)的一種通用實訓(xùn)平臺。非常適合于各類職業(yè)院校和技工學(xué)校維修電工和電 氣安裝工、其他有電氣安裝布置要求的專業(yè)的作為公共平臺使用。 圖片僅供參考，以實際配置為準(zhǔn) 亞龍yl-156a型電氣安裝與維修實訓(xùn)考核裝置，采用鋼制網(wǎng)孔板和鋼制專用型材組接而成，安裝有自 鎖式腳輪，方便移動和使用。裝置表面噴塑，色彩穩(wěn)重。裝置配有專用電源臺。裝置設(shè)計高度以人站在一 級人字梯即可方便操作的高度，既安全又能使使用者感受到施工現(xiàn)場環(huán)境。橫向、叢向?qū)挾群线m，可以模 擬現(xiàn)場線路的轉(zhuǎn)向布置。網(wǎng)孔板可以方便拆下。為方便隱蔽工程施工，鋼制框架仿建筑隔斷用輕鋼龍骨的 加大寬度精心設(shè)計，帶有穿管孔，使用扎帶固定線管，在穿出網(wǎng)孔板時可以

曲靖高級技工學(xué)校電氣安裝與維修實訓(xùn)考核裝置采購清單 1、配電箱部分 序 號 名稱規(guī)格/型號 單 位 數(shù) 量 備注（說明）狀態(tài) 1 三相四線有功電 度表 dt862-4只30 5a（10a）,接線端 子連接 安裝在配電 箱內(nèi) 2隔離開關(guān)hg1-32/30f套30 3極，32a（含熔 體10a）） 同上 3 剩余電流動作斷 路器（漏電開關(guān)） dz47le-32/c32只303p+n同上 4空氣開關(guān)3pdz47-63/c6只303p同上 5 三相四線漏電開 關(guān) dz47le-32/3p+n只301p+n同上 6按鈕標(biāo)牌框只901p同上 7鋁合金安裝導(dǎo)軌hr-5600a條30長度：210mm同上 8指示燈ad58b-22d220v只90紅、綠、黃各1只同上 10配電箱箱體450mm×2

電氣安裝與維修技術(shù)文件(1)

亞龍YL-770型電梯電氣安裝與調(diào)試實訓(xùn)考核裝置實訓(xùn)指導(dǎo)書

sgd-18電氣安裝與維修實訓(xùn)裝置 一、產(chǎn)品概述： sgd-18電氣安裝與維修實訓(xùn)裝置是根據(jù)國內(nèi)工廠電氣安裝和室內(nèi)電氣安裝等維 修電工和建筑電氣安裝工實訓(xùn)鑒定要求開發(fā)的一種通用實訓(xùn)平臺。適合于各類職 業(yè)院校和技工學(xué)校維修電工、電氣安裝工、水電工、樓宇安裝工等有電氣實訓(xùn)要 求的相關(guān)專業(yè)的作為公共實訓(xùn)平臺使用。本設(shè)備反映了傳統(tǒng)，現(xiàn)在運(yùn)用的和即將 運(yùn)用的技術(shù)，實訓(xùn)人員可以學(xué)習(xí)到現(xiàn)代電氣安裝的技術(shù)。 本設(shè)備可進(jìn)行電工安裝。如橋架安裝、pvc管安裝、吊燈、白熾燈座、日光燈、 開關(guān)、插座、配電箱、控制箱等，裝置還包含有交流異步電動機(jī)、直流電動機(jī)、 步進(jìn)電機(jī)、伺服電機(jī)、溫度控制器、電偶、plc、變頻器觸摸屏、消防聯(lián)動、防 盜報警、視頻監(jiān)控等控制與受控對象。該系統(tǒng)每個操作組配套一可移動式工具車 和元件柜，便于對元件的保管和安裝施工。從根本上解決了學(xué)校在普通墻面上進(jìn) 行的安裝培訓(xùn)的使用不方

亞龍yl-770型 電梯電氣安裝與調(diào)試實訓(xùn)考核裝置 實訓(xùn)指導(dǎo)書 浙江亞龍教育裝備股份有限公司 目錄 一、產(chǎn)品概述...................................................................................................................................1 二、產(chǎn)品特點...................................................................................................................................2 三、技術(shù)指標(biāo)..........................................................

《電氣安裝與維修》課程是我校示范校創(chuàng)建中機(jī)電技術(shù)應(yīng)用示范專業(yè)的四大方向課程之一,和《機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試》課程對于今后機(jī)電專業(yè)的創(chuàng)建和發(fā)展起著重要的推進(jìn)作用。因此,本文作者在通過近兩年的教學(xué)探索和實踐,總結(jié)出了該方向課程的理實教學(xué)新思路,并取得了很好的效果,獲得了學(xué)生們的好評。

1 電氣安裝與維修技術(shù)文件 一、技術(shù)文件制定原則 “電氣安裝與維修”技術(shù)文件以《中華人民共和國國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》 中電氣設(shè)備安裝工、維修電工中級工（四）、高級工（三級）職業(yè)標(biāo) 準(zhǔn)為基礎(chǔ)，參照世界技能大賽有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合技工院校教學(xué)和相關(guān) 企業(yè)需求而制定。本次競賽著重基本技能，體現(xiàn)現(xiàn)代技術(shù)，以考核職 業(yè)綜合能力為目標(biāo)，并對技能人才的培養(yǎng)起到導(dǎo)向和示范作用。 二、試題范圍、比重及類型 （一）命題模式及分值計算方法 本次競賽包括理論知識競賽和操作技能競賽兩部分。理論知識競 賽試卷滿分為100分，競賽成績按30%折算計入競賽總成績；操作技 能競賽滿分為100分，按70%折算計入競賽總成績；理論知識競賽成 績與操作技能競賽成績經(jīng)折算后相加得出競賽總成績。 （二）理論知識競賽 1．競賽題型 分為五種，包括：一、填空題、二、選擇題、三、判斷題、四、 簡答題和計算題、五、分析和論述題。 2．競賽

1 德州走四方高級技工學(xué)校2015-2016學(xué)年第二學(xué)期 電氣安裝與維修評分標(biāo)準(zhǔn) 項目一：職業(yè)與安全意識評價 序號描述（共11項）滿分 1按規(guī)范要求穿工作服、帶胸卡2 2隨時8s，保持工作區(qū)整潔2 3進(jìn)行帶電或停電檢修（調(diào)試、維修）時，按安全規(guī)范進(jìn)行2 4按安全要求使用工具2 5作業(yè)過程中工具與器材擺放整齊有序，無亂丟亂放現(xiàn)象2 6作業(yè)過程中產(chǎn)生的棄物需按規(guī)定處置2 7沒有超出規(guī)定的工作范圍作業(yè)，沒有影響到其他人2 8施工結(jié)束沒有將工具等物品遺留在設(shè)備內(nèi)或器件上2 9合理使用耗材，不浪費(fèi)材料2 10沒有損壞元器件2 11沒有發(fā)生短路故障（若發(fā)生短路故障，則該項目不得分） 總計20 項目二：導(dǎo)線編號評分表 序號描述（共5項）滿分 1主電路導(dǎo)線號為字母加數(shù)字2 2控制電路導(dǎo)線號為數(shù)字2 3數(shù)字按

電氣安裝與維修技術(shù)文件 一、技術(shù)文件制定原則 “電氣安裝與維修”技術(shù)文件以《中華人民共和國國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》 中電氣設(shè)備安裝工、維修電工中級工（四）、高級工（三級）職業(yè)標(biāo) 準(zhǔn)為基礎(chǔ)，參照世界技能大賽有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合技工院校教學(xué)和相關(guān) 企業(yè)需求而制定。本次競賽著重基本技能，體現(xiàn)現(xiàn)代技術(shù)，以考核職 業(yè)綜合能力為目標(biāo)，并對技能人才的培養(yǎng)起到導(dǎo)向和示范作用。 二、試題范圍、比重及類型 （一）命題模式及分值計算方法 本次競賽包括理論知識競賽和操作技能競賽兩部分。理論知識競 賽試卷滿分為100分，競賽成績按30%折算計入競賽總成績；操作技 能競賽滿分為100分，按70%折算計入競賽總成績；理論知識競賽成 績與操作技能競賽成績經(jīng)折算后相加得出競賽總成績。 （二）理論知識競賽 1．競賽題型 分為五種，包括：一、填空題、二、選擇題、三、判斷題、四、 簡答題和計算題、五、分析和論述題。 2．競賽時間

亞龍YL-770型電梯電氣安裝及調(diào)試實訓(xùn)考核裝置實訓(xùn)指導(dǎo)書

1 賽場情況記錄表 工位號開始時間 （職業(yè)與安全意識根據(jù)此表記錄評分，計入比賽成績） 電路過載、短路情 況記錄 現(xiàn)場裁判簽名： 選手簽工位號確認(rèn) 賽場環(huán)境保護(hù) 現(xiàn)場裁判簽名： 選手簽工位號確認(rèn) 安全操作情況記錄 現(xiàn)場裁判簽名： 選手簽工位號確認(rèn) 器材更換情況及處 理意見記錄 現(xiàn)場裁判簽名： 選手簽工位號確認(rèn) 設(shè)備意外情況及處 理意見記錄 現(xiàn)場裁判簽名： 賽場紀(jì)律情況記錄 現(xiàn)場裁判簽名： 選手簽工位號確認(rèn) 選手離開賽場時間離開賽場原因 選手簽工位號確認(rèn) 選手完成任務(wù)，報 告結(jié)束競賽時間現(xiàn)場裁判簽名： 選手簽工位號確認(rèn)

亞龍yl－235a型光機(jī)電一體化實訓(xùn)考核裝置 一、亞龍yl－235a型光機(jī)電一體化實訓(xùn)考核裝置簡介 實訓(xùn)裝置由鋁合金導(dǎo)軌式實訓(xùn)臺、典型的機(jī)電一體化設(shè)備的機(jī)械部件、plc模塊、變 頻器模塊、按鈕模塊、電源模塊、模擬生產(chǎn)設(shè)備實訓(xùn)模塊、接線端子排和各種傳感器等組 成。整體結(jié)構(gòu)采用開放式和拆裝式，實訓(xùn)裝置用于機(jī)械部件組裝，可根據(jù)現(xiàn)有的機(jī)械部件 組裝生產(chǎn)設(shè)備，也可添加機(jī)械部件組裝其他生產(chǎn)設(shè)備，使整個裝置能夠靈活的按教學(xué)或競 賽要求組裝具有生產(chǎn)功能的機(jī)電一體化設(shè)備。模塊采用標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)和抽屜式模塊放置架，互 換性強(qiáng)；按具有生產(chǎn)性功能和整合學(xué)習(xí)功能的原則確定模塊內(nèi)容，使教學(xué)或競賽時可方便 的選擇需要的模塊。 亞龍yl－235a型光機(jī)電一體化實訓(xùn)考核裝置用于教學(xué)，可按工作過程導(dǎo)向，工學(xué)結(jié)合 的模式規(guī)劃教學(xué)活動，完成以下工作任務(wù)： 1.氣動系統(tǒng)的安裝與調(diào)試項目： 選用該裝置配置的單出桿氣缸、單出雙桿

2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期09電氣“電氣設(shè)備安裝與維修”實訓(xùn)計劃 本教材主要內(nèi)容包括：三相異步電動機(jī)典型控制電路及其安裝、調(diào)試與維修，直流電 動機(jī)典型控制電路及其安裝、調(diào)試與維修，常用機(jī)床控制電路的檢修，電動機(jī)控制電路的 設(shè)計與測繪等。每一章后面都配有相應(yīng)的技能訓(xùn)練和復(fù)習(xí)思考教學(xué)使用，充分現(xiàn)理論與實 踐有相應(yīng)的技能訓(xùn)練和復(fù)習(xí)思考供教學(xué)模式，通過聯(lián)系生產(chǎn)實際，突出操作技能，重視學(xué) 生動手能力的培養(yǎng)。本學(xué)期實訓(xùn)課計劃如下： 一、三相異步電動機(jī)典型控制電路及其安裝、調(diào)試與維修 1、拆卸現(xiàn)有的07電氣班加工的實訓(xùn)盤12個，切割1為2，加工之后變?yōu)?4個實訓(xùn)盤， 便于同學(xué)們以后操作； 2、本班22個同學(xué)，每人加工安裝一個是實訓(xùn)盤； 3、毎實訓(xùn)盤所含電路內(nèi)容相同，器件基本相同； 4、利用原來的器件； 5、更換損壞的器件以及根據(jù)電路要求補(bǔ)充一些器件； 6、購買一些加工用設(shè)備，如磨光

... .... 2019年永州市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能競賽 電氣安裝與維修賽項 工 作 任 務(wù) 書 2018年10月 ... .... 請按要求在4.0小時完成以下工作任務(wù)： 一、根據(jù)施工單安排的工作任務(wù)及給定的技術(shù)資料，完成配用電裝置和 照明裝置的安裝。 二、根據(jù)施工單提供的××設(shè)備電氣控制原理圖，完成控制電路的連接 ，相關(guān)元件的參數(shù)設(shè)置。 請注意下列事項： 一、在完成工作任務(wù)的全過程中，嚴(yán)格遵守電氣安裝和電氣維修的安全 操作規(guī)程。 二、電氣安裝中，線路安裝參照《建筑電氣工程施工質(zhì)量驗收規(guī) （gb50303-2002）》驗收，低壓電器安裝參照《電氣裝置安裝工程低 壓電器施工及驗收規(guī)（gb50254-96）》驗收。 三、不得擅自更改施工圖紙中的安裝尺寸和技術(shù)要求，若出現(xiàn)現(xiàn)場設(shè)備 無法滿足安裝尺寸者，須經(jīng)設(shè)計人員（賽場評委）同意后方可修改，同 時在施工