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更新時(shí)間：2025.06.14
窗戶開啟方式

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優(yōu)點(diǎn) 外平開窗 1、 開啟面積大，通風(fēng)性能好。 2、 氣密性好，外風(fēng)壓越大，窗戶密封壓條越 緊，暴風(fēng)雨時(shí)防滲性能好。 3、 窗戶外開，不占用室內(nèi)空間。與紗窗、窗簾 不沖突。 4、 外開窗高坎在里口，不易向屋內(nèi)進(jìn)水。 內(nèi)平開窗 1、 滿足技術(shù)規(guī)程，項(xiàng)目無違規(guī)風(fēng)險(xiǎn)。 2、 內(nèi)開式窗戶便于清洗和維修。 3、 不管是否開啟，對(duì)建筑立面影響小。 推拉窗 1、 簡(jiǎn)潔、美觀，窗幅大，玻璃塊大，視野開 闊，采光率高，擦玻璃方便。 2、 使用靈活，輕松拆裝，安全可靠，使用壽命 長(zhǎng)。 3、 在一個(gè)平面內(nèi)開啟，占用空間少，安裝紗窗 方便。 缺點(diǎn) 1、 違反技術(shù)規(guī)程，項(xiàng)目存在被業(yè)主投訴可能。 2、 外開窗刮大風(fēng)時(shí)如忘關(guān)閉，易受損。外開窗 如窗扇破損，高空墜落玻璃存在巨大危險(xiǎn)性。 3、 業(yè)主特別是兒童開啟窗戶有墜落危險(xiǎn)。 4、 當(dāng)外開窗有的開啟，有的不開啟時(shí)，在建筑 立面上顯得零亂，破壞了建筑外型的整體感。 1、

天窗

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天窗 38 天窗 (第十冊(cè) ) 關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)目標(biāo) ] 1、能辨析“卜”、“瞥”、“藉”等字的讀音、 字形，重點(diǎn)理解并積累“慰藉”、 “掃蕩”、“神奇”、“真切”等詞語。 2、從“天窗是什么樣的”和“天窗成了孩子們唯一的慰藉”兩個(gè)方面來概括課 文的主要內(nèi)容。 有感情地朗讀課文， 體會(huì)天窗的神奇以及給孩子帶來的慰藉， 通 過質(zhì)疑、解答，領(lǐng)會(huì)“無”中看出有”，“虛”中看出“實(shí)”的含義。 3、體會(huì)課文中比喻、 排比的修辭手法的作用。 培養(yǎng)豐富的想象和聯(lián)想， 根據(jù)“說 寫雙通道”的練習(xí)，開展說話訓(xùn)練。背誦課文第 7節(jié)。 4、理解作者對(duì)天窗的喜愛之情，感受想象的樂趣。 [教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) ] 1、從“天窗是什么樣的”和“天窗成了孩子們唯一的慰藉”兩個(gè)方面來概括課 文的主要內(nèi)容。領(lǐng)會(huì)“無”中看出“有”，“虛”中看出“實(shí)”的含義。 2、通過有感情地朗讀，體會(huì)課文中比喻、排比的修辭手法的作用。培

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