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更新時間：2025.05.03
提升質(zhì)量意識及質(zhì)量技能培訓

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提升質(zhì)量意識及質(zhì)量技能培訓——樹立正確的品質(zhì)理念 　　理念，此詞原來日本人較多使用，近來中國人開始使用。品質(zhì)理念主要是指質(zhì)量管理的觀念，就是對質(zhì)量管理的一種總的看法，態(tài)度。而且理念一經(jīng)形成之后，就會使人對某種對象或事物采取相應的行為模式， 　　...

信息技術能力提升網(wǎng)絡研修計劃

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信息技術能力提升網(wǎng)絡研修計劃 此次，我們有幸參加了岳陽市中小學教師信息技術應用能力提升網(wǎng)絡培訓 學習。為了能讓本次培訓學習起到真正的實效，真正讓自己獲得一定的進步， 將所學用于實際教學，我制定了如下研修方案： 一、指導思想 通過專家教授的講解引領，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向?qū)I(yè)化 方向發(fā)展。 二、研修目標 1、提高自己對信息技術應用在語文教學中應用的理解能力和操作能力。 2、能結(jié)合有關信息技術應用能力，針對英語教學不斷反思和總結(jié)，提高自 身的專業(yè)發(fā)展能力。 3、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致。 1、聆聽專家講座 網(wǎng)絡研修學習新計劃 。 對講解中不明白問題和教學中的困惑，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力 向?qū)で髮＜規(guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員交流 學習，拿出自己的問題請教各位學員，與各位學員共同探討。 2、反思提升 加強業(yè)務進修，主動關心國內(nèi)外

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