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更新時(shí)間：2025.04.27
鶴鳴苑小學(xué)階梯教室施工組織設(shè)計(jì)方案

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銅陵市郊區(qū)鶴鳴苑小學(xué)階梯教室裝飾及組合工程 施 工 組 織 設(shè) 計(jì) 施工單位：銅陵市誠興建筑安裝有限責(zé)任公司 編制時(shí)間：二0 一一 年 八 月 二十三 日 目 錄 一、編制依據(jù)及說明 二、工程概況 三、擬投入的主要施工機(jī)械設(shè)備情況和勞動(dòng)力計(jì)劃 四、各分部分項(xiàng)工程的施工方法 五、質(zhì)量保證體系及保證措施 六、施工進(jìn)度計(jì)劃、施工工期保證措施 七、確保安全生產(chǎn)技術(shù)組織措施 八、確保文明施工的技術(shù)組織措施 九、減少噪音施工的技術(shù)組織措施 十、施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖 十一、施工進(jìn)度計(jì)劃表 一、編制依據(jù)及說明 本施工組織設(shè)計(jì)主要依據(jù)以下內(nèi)容進(jìn)行編制： 一、本工程招標(biāo)文件、設(shè)計(jì)圖紙及招標(biāo)答疑； 二、工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際場(chǎng)地情況、工程擬建場(chǎng)地情況及周邊環(huán)境； 三、我公司的技術(shù)、機(jī)械設(shè)備裝備情況及管理制度； 四、現(xiàn)行的國家和行業(yè)建筑工程的施工驗(yàn)收規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)： 五、現(xiàn)行的國家、省、市在質(zhì)量與安全方面的法律、法規(guī)和規(guī)定。

教室設(shè)計(jì)改進(jìn)

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教室設(shè)計(jì)改進(jìn) 摘要： 學(xué)生每天在學(xué)校上都要度過大量的時(shí)間， 如何創(chuàng)造一個(gè)宜人的教室環(huán)境是關(guān)系到 教學(xué)和 學(xué)習(xí)效果的一個(gè)重要因素。本文首先對(duì)現(xiàn)實(shí)中我們感受到的教室功能的 不足進(jìn)行分析，然后針 對(duì)這些不足查尋解決方案，并對(duì)已有的解決方法進(jìn)一步 提出改進(jìn)建議。 第一部分 問題背景： 教室是我們每日學(xué)習(xí)生活的地方， 每個(gè)教室我們都會(huì)有很深的感情， 但是，這并 不能掩蓋教室設(shè)計(jì)的不足， 大部分的教室設(shè)計(jì)循規(guī)蹈矩， 缺乏人性化設(shè)計(jì)， 事實(shí) 上，教室環(huán)境是關(guān)系到教學(xué)和學(xué)習(xí)效果的一個(gè)重要因素， 教室設(shè)施的錯(cuò)誤設(shè)計(jì)或 不合適的配置， 會(huì)對(duì)學(xué)生的身心健康帶來不可忽視的影響。 因而，可以以我們平 時(shí)感受到的教室功能的不足之處為出發(fā)點(diǎn)， 查找一些改進(jìn)教室的人性化設(shè)計(jì)方案 進(jìn)行分析。這里主要針對(duì)我們?nèi)粘Ｓ玫亩嗝襟w教室。 功能問題 首先，教室最重要的就是燈光了， 燈光的好壞不僅影響學(xué)習(xí)效果， 長期更影響我 們的眼睛。

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