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更新時間：2025.06.07
樓梯圖

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框架結(jié)構(gòu)梁、板模板支撐示意圖 九夾板 50×100木方擱柵@250 Φ48 腳手鋼管 梯段斜撐，與樓 梯底板垂直 50×100木方斜搭（ 2根） 50×50木方支撐 50厚踏步側(cè)模

校園樓梯樓道踩踏事件處置預(yù)案

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柳家小學(xué)校園樓梯樓道踩踏事件處置預(yù)案 為迅速、有序、高效處理好學(xué)校樓梯踩踏事件，最大限度地減少人員傷亡， 在第一時間集中全部力量投入搶險救助，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，根 據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級主管部門的要求，結(jié)合我校實際，特制定我校預(yù)防樓梯 踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。 一、應(yīng)急處置教師：張興華 二、應(yīng)急行動 1、發(fā)生踩踏事件后，第一個接到報警的教師要迅速向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組 報告，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，全面組織救護(hù)工作。教師立即進(jìn)入執(zhí)行應(yīng) 急任務(wù)工作狀態(tài)。同時通信聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系求援。 2 、各學(xué)生在教師統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織搶險應(yīng)急工作。對事件現(xiàn)場 進(jìn)行全面檢查，封堵危險場所，停止各項活動。 （1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在事件現(xiàn)場的其他學(xué)生疏散撤離，并 進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)，緩解學(xué)生緊張情緒。 （2）本著學(xué)生優(yōu)先、人員優(yōu)先的原則，迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的 現(xiàn)場救護(hù)工作

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