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更新時(shí)間：2025.06.07
可化為一元二次方程的分式方程-人民網(wǎng)教育頻道

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可化為一元二次方程的分式方程 年級(jí)__________ 班級(jí)_________ 學(xué)號(hào)_________ 姓名__________ 分?jǐn)?shù)____ 總分 一 二 三 一、選擇題 (共 36題，題分合計(jì) 144分) 1. 下列方程中 ,關(guān)于 x的分式方程是 A. 0 3 1 5 2 2 1 2 xx B. 0 3 5 2 1 xx C. 0 1 2 2 3 1 x xx D. 0 121 nmn x m x 2. 如果關(guān)于 x的方程 0bx x a 是分式方程 ,則 A. 0a B. 0b C. 0a 且 0b D. 0a 且 0b 3. 方程 0 2 mx m x 是 A.不是分式方程 B.是關(guān)于 x的分式方程 C.是關(guān)于 m的分式方程 D.是分式方程 得分 閱卷人 4. 設(shè) 1 2 xxy 則方程 xx xx 2 2 21 可變形為 A. 02 2 yy B. 02 2 yy C.

基于結(jié)構(gòu)方程的企業(yè)吸收能力影響因素研究

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隨著知識(shí)在企業(yè)建立并維持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)中的作用越來(lái)越突出,企業(yè)對(duì)外部知識(shí)的吸收和利用關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展。企業(yè)吸收能力被用來(lái)分析企業(yè)如何獲取和有效利用外部知識(shí),對(duì)其的研究日益成為學(xué)術(shù)界關(guān)注的焦點(diǎn)之一。本文在概括國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)吸收能力內(nèi)涵闡釋的基礎(chǔ)上,運(yùn)用相對(duì)性原理對(duì)企業(yè)吸收能力進(jìn)行新的界定。針對(duì)該研究對(duì)象的自身特點(diǎn),深入研究了吸收能力的主要前因變量之間的關(guān)系,并采用結(jié)構(gòu)方程模型結(jié)合北京地區(qū)企業(yè)的采樣數(shù)據(jù)對(duì)影響因素作用路徑進(jìn)行實(shí)證分析。

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