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校園文化建設(shè)是學(xué)校傳授知識(shí)的基本工作,通過(guò)教育活動(dòng)的實(shí)踐模式,不斷深化校園文化的育人工作。筆者結(jié)合自身的校園文化建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn),圍繞同濟(jì)大學(xué)博物館所在歷史建筑的改建思想、校園文化建設(shè)、校園文化育人三個(gè)方面展開(kāi)論述,簡(jiǎn)要分析了高校博物館建設(shè)在文化傳播、傳承與共享中的積極意義,探索高校博物館在文化建設(shè)中的實(shí)踐模式研究。
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校園文化建設(shè)是學(xué)校傳授知識(shí)的基本工作,通過(guò)教育活動(dòng)的實(shí)踐模式,不斷深化校園文化的育人工作.筆者結(jié)合自身的校園文化建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn),圍繞同濟(jì)大學(xué)博物館所在歷史建筑的改建思想、校園文化建設(shè)、校園文化育人三個(gè)方面展開(kāi)論述,簡(jiǎn)要分析了高校博物館建設(shè)在文化傳播、傳承與共享中的積極意義,探索高校博物館在文化建設(shè)中的實(shí)踐模式研究.
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