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為適應新常態(tài)下職業(yè)教育發(fā)展的需要,高職土建類市政工程技術專業(yè)職業(yè)能力與素質結構要求對課程體系有著很大的調整構建,越來越傾向于動手能力的培養(yǎng),而《市政工程測量》作為實踐性很強的一門職業(yè)技能課,以仿真校內道路中線測量項目為導向,基于理實一體化的教學體系進行重構以滿足行業(yè)企業(yè)對人才的急切需求。從市政工程測量原有教學體系存在問題、市政工程特點及工程測量技術發(fā)展、新常態(tài)下市政工程測量人員素質要求、市政工程測量課程體系重構思路、市政工程測量教學體系重構等幾個方面分析了該課程體系重構建議,以供類似專業(yè)及課程學習參考。