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信息時代背景下,互聯(lián)網(wǎng)虛擬空間逐步改變?nèi)藗兩罘绞?。傳統(tǒng)教學也在互聯(lián)網(wǎng)的沖擊下變的多元。通過波蘭華沙理工大學建筑學院ASK研究所碩士研究生畢業(yè)設計課程及選取中國為設計對象的實例論證,最終探討借用Virtual Design Studio平臺的新型教學模式,打破傳統(tǒng)教學中的單一空間模式,實現(xiàn)跨越時空、進程展示、有效共享,提高教師的教學效率與學生的學習熱情。
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信息時代背景下,互聯(lián)網(wǎng)虛擬空間逐步改變?nèi)藗兩罘绞健鹘y(tǒng)教學也在互聯(lián)網(wǎng)的沖擊下變的多元。通過波蘭華沙理工大學建筑學院ASK研究所碩士研究生畢業(yè)設計課程及選取中國為設計對象的實例論證,最終探討借用Virtual Design Studio平臺的新型教學模式,打破傳統(tǒng)教學中的單一空間模式,實現(xiàn)跨越時空、進程展示、有效共享,提高教師的教學效率與學生的學習熱情。
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