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更新時間：2025.06.01
61電力系統(tǒng)電壓為何必須進(jìn)行調(diào)整

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第六章 思考題 6.1電力系統(tǒng)電壓為何必須進(jìn)行調(diào)整？比較頻率的調(diào)整有何特點(diǎn)？ 6.2 電力系統(tǒng)進(jìn)行電壓調(diào)整的先決條件是什么？ 6.5 借改變發(fā)電機(jī)端電壓進(jìn)行調(diào)壓有什么好處？這種調(diào)壓措施受到什么因素的限制？如果 發(fā)電機(jī)滿載，這時發(fā)電機(jī)還有調(diào)壓能力嗎？ 第六章 習(xí)題 6.1 在圖 6-14所示的系統(tǒng)中，有關(guān)變電所參數(shù)列于表 6-2中。 （a）選擇變電所 A 中變壓器的變比， 以保證發(fā)電機(jī)電壓在發(fā)電機(jī)額定電壓的 4%范圍內(nèi)。 （b）選擇變電所 C 中變壓器的變比，以使低壓母線實(shí)現(xiàn)逆調(diào)壓。 變 電 所 變壓器參數(shù) 變電所負(fù)荷 MV A 高壓母線電壓 kV Nk 1 2 TR 1 2 TX ~ maxS ~ minS maxV minV A 121/10.5 1.47 24.4 45 35j 30 20j 118 118 C 110/11 8.3 85 9 6j 5 4j 105 111 6.

電壓和電壓表的使用教案

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湯橋中學(xué)九年級物理教案 1 13.4 電壓和電壓表教案（第一課時 ) 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能 1、通過與水壓的類比了解電壓的概念，知道電源提供了電壓。 2、通過觀察、實(shí)驗(yàn)掌握電壓表的正確使用規(guī)則，學(xué)會正確使用電壓表，能正 確讀數(shù)。 過程與方法 1、組織學(xué)生親身體驗(yàn)科學(xué)的觀察、探究過程，領(lǐng)會觀察、探究的方法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 1、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神。 二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 學(xué)生自己動手觀察、實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并正確表達(dá)出結(jié)論。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生實(shí)驗(yàn)器材： 每組學(xué)生準(zhǔn)備三節(jié)干電池， 一只學(xué)生電壓表， 一只學(xué)生電流 表一只電池盒，導(dǎo)線若干。 演示實(shí)驗(yàn)器材：電壓表一只，電源，開關(guān)一個，規(guī)格不同或相同的小燈泡兩 個，導(dǎo)線若干，以及多媒體投影儀等。 四、設(shè)置預(yù)習(xí)交流： 1、布置學(xué)案引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主預(yù)習(xí)。 2、布置預(yù)習(xí)小實(shí)驗(yàn)： 利用一節(jié)干電池點(diǎn)亮一個小燈泡

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