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弱電解質(zhì)的電離平衡 [學情分析 ] 經(jīng)過前面的學習,學生已經(jīng)知道弱電解質(zhì)的電離過程是一個可逆過程,并且最終建立電 離平衡,并且已經(jīng)熟練掌握化學平衡的理論知識, 已具備運用平衡理論解決實際問題的能力。 預計部分學生將會對濃度、外加物質(zhì)對電離平衡的影響存在一定的困難,尤其是濃度變化對 弱電解質(zhì)電離程度大小的影響感到難以理解。 [學習內(nèi)容分析 ] 該部分知識主要包括 “電離平衡常數(shù) ”、“影響電離平衡的因素 ”兩部分內(nèi)容。該節(jié)所學 “電 離平衡常數(shù) ”與前面所學 “化學平衡常數(shù) ”、“水的離子積常數(shù) ”,以及后面將要學習的 “溶度積 常數(shù)”都屬于平衡常數(shù)系列,可讓學生對比學習,并為后面的學習埋下伏筆。在前面所學 “外 界條件對化學平衡、水的電離影響 ”的基礎上,學習 “影響電離平衡的因素 ”更是水到渠成。學 好本節(jié)弱電解質(zhì)電離平衡的知識,對下節(jié)分析溶液中各種離子間的作用,從而探究鹽類水解 的
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1 第 1講 弱電解質(zhì)的電離平衡 [考綱解讀 ] 1.了解電解質(zhì)的概念; 了解強、 弱電解質(zhì)的概念。 2.了解電解質(zhì)在水溶液中的 電離以及電解質(zhì)溶液的導電性。 3.了解弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡。 4.了解電離平衡常 數(shù)。 考點一 強、弱電解質(zhì) 1.電解質(zhì)與非電解質(zhì) (1) 電解質(zhì):在 __________里或 ________狀態(tài)下能導電的 __________。 (2) 非電解質(zhì):在水溶液里和熔融狀態(tài)下 ____不能導電的 ____________。 2.強電解質(zhì)和弱電解質(zhì) (1) 概念 電解質(zhì) 在水溶液里 (2) 與化合物類型的關系 強電解質(zhì)主要是大部分 ________化合物及某些 ________化合物。弱電解質(zhì)主要是某些 ________化合物。 3.電離方程式的書寫 (1) 強電解質(zhì)用 ______,弱電解質(zhì)用 ________。 (2) 多元弱酸分步電離,且第一步電離程
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