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更新時間：2025.05.17
自上向下鋼結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)計教程

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（1），首先，我們建立一個記事本文件， 選擇格式為空，然后單擊預(yù)覽，選擇我們需 要繪圖的模板， 根據(jù)你的布局復(fù)雜程度自行選擇圖紙格式， 然后確定； (2) ，進入繪圖界面， 首先我們選擇工具， 并 且點選工具下面的參數(shù)按鈕， 在參數(shù)里面添加適當(dāng)數(shù)量的參數(shù)并且賦值， 此處小狼需要設(shè)計的只是一個桌子所以只 需要控制長寬高三個尺寸， 只需要三個參數(shù)， 各位看官根據(jù)實際項目需求自行確定，確定 退出，完成參數(shù)的確定； (3) ，我們進入草繪面板， 首先小狼繪制三條 線，表示桌子上面的橫梁，以及其中兩條腿 的截面，當(dāng)然了這兒并不要求多么精確， 然后繪制桌子左視圖的單線圖， 完成以后注 意標(biāo)注這里才是布局的重難點， 還是和以前 的標(biāo)注一樣我們點選標(biāo)注點選桌腿對于桌 腿，此時彈出的不是一個數(shù)值，也不是可以 讓你輸入尺寸的弱尺寸， 而是讓你選擇一個 參數(shù)，那么這里我當(dāng)然選擇了控制桌子高的 h，另

數(shù)據(jù)庫設(shè)計教程

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一 、 設(shè) 計 內(nèi) 容 與 設(shè) 計 要 求 1．設(shè)計內(nèi)容： 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理的課程設(shè)計要求學(xué)生綜合利用本課程的有關(guān)知識，在教師的指導(dǎo)下，利用特定 的數(shù)據(jù)庫設(shè)計環(huán)境，針對具體的問題，完成從系統(tǒng)的需求分析、數(shù)據(jù)庫的概念設(shè)計、數(shù)據(jù)庫的邏輯 設(shè)計，到數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)等設(shè)計過程，最終實現(xiàn)一個較為完整的反映應(yīng)用需求的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。因此，在 設(shè)計中，要求學(xué)生應(yīng)該全面考慮各個設(shè)計環(huán)節(jié)以及它們之間的相互聯(lián)系。 下面是各個設(shè)計階段的具體內(nèi)容。 ⒈ 系統(tǒng)需求分析 需求分析是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計的一個重要的環(huán)節(jié)。本階段應(yīng)該對整個應(yīng)用情況作全面的、詳細的 調(diào)查，確定特定數(shù)據(jù)庫應(yīng)用環(huán)境下的設(shè)計目標(biāo)，收集該應(yīng)用環(huán)境下針對系統(tǒng)設(shè)計所需要的基礎(chǔ)數(shù)據(jù) 以及對這些數(shù)據(jù)的具體存儲要求，從而確定用戶的需求。用戶對數(shù)據(jù)庫的需求包括： ⑴ 處理需求。 即用戶要完成什么處理功能等。 學(xué)生在設(shè)計中應(yīng)根據(jù)具體的課題要求確定系統(tǒng)應(yīng) 該實現(xiàn)的功能，一些基本的功

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