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學(xué)科分類號 本科學(xué)生電子課程設(shè)計論文 題 目 門鈴對講系統(tǒng) 姓 名 孟 錦 華 學(xué) 號 2006180827 院 (系) 職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專業(yè)、年級 06 級應(yīng)用電子專業(yè) 指導(dǎo)教師 蘭浩、汪魯才、楊小烏 2008年 10 月 5 日 指導(dǎo)教師評定成績 評審 基元 評審要素 評審內(nèi)涵 滿分 指導(dǎo)教師 實評分 選題 質(zhì)量 15% 目的明確 符合要求 選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)科、專業(yè)特點和教學(xué) 計劃的基本要求,達到課程設(shè)計論文綜合訓(xùn)練的目的。 5 理論意義或 實際價值 符合本學(xué)科的理論發(fā)展,有一定的學(xué)術(shù)意義;對經(jīng)濟建 設(shè)和社會發(fā)展的應(yīng)用性研究中的某個理論或方法問題進 行研究,具有一定的實際價值。 5 選題恰當(dāng) 題目規(guī)模適當(dāng),難易度適中;有一定的科學(xué)性。 5 能力 水平 50% 查閱文獻 資料能力 能獨立查閱相關(guān)文獻資料,歸納總結(jié)本論文所涉及的 有關(guān)研究狀況及成果
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錯誤!超鏈接引用無效。 對講門鈴的電路原理與維修 目前很多的高層住宅都使用了對講門鈴了,在頻繁使用 中,門鈴會出現(xiàn)一些小毛病,本文從對講門鈴的基本原理入 手,介紹其常見故障的檢修方法。 TDA2822M 1 樓宇對講門鈴系統(tǒng)采用較多的分立元件, 電路比較復(fù)雜, 但如果有了原理圖, 維修操作就容易了。 由電路圖可以看出, 變壓器產(chǎn)生的低壓經(jīng)橋式整流、電容濾波、三端穩(wěn)壓塊 7812 產(chǎn)生的 +12V由插座 V1引入,直接供給繼電器 K,另一路經(jīng) VD3 隔離,產(chǎn)生 VCC供給其他電路。當(dāng)戶外有人按下 S1時,插座 V6的 1 腳信號經(jīng) S1、話機開關(guān) SA的 2、3 腳、揚聲器 LB到 地,形成電流通路,相當(dāng)于把 R17下端接地,故 VT5的基極 為低電平, VT5飽和,音樂 IC 的 2 腳有觸發(fā)高電平,故 3腳 有音樂信號輸出,經(jīng) IC1(LM386)放大后,由 IC1