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更新時間:2025.05.11
土木專業(yè)研究生數(shù)學類課程教學改革研究

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數(shù)學類課程教學在土木專業(yè)研究生培養(yǎng)體系中占據(jù)重要地位。隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展,土木專業(yè)研究生培養(yǎng)規(guī)模逐漸上升,研究領域不斷擴大,傳統(tǒng)的數(shù)學類課程教學方式與內(nèi)容不能滿足目前的研究生培養(yǎng)需要。筆者認為其癥結(jié)在于教學內(nèi)容與土木專業(yè)內(nèi)容脫節(jié)、教學內(nèi)容多而教學時數(shù)少、課程科目設置和時間安排不合理、課程設計和實驗學時數(shù)不足這4個方面,由此,提出有針對性的教學改革措施。

國際化背景下土木工程研究生專業(yè)英語教學研究

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研究生階段開設專業(yè)英語是專業(yè)需要、行業(yè)需要、就業(yè)需要。當前,土木工程類專業(yè)英語教學普遍存在重視度不夠,教學方法、教學手段和教學內(nèi)容不完善等問題。必須提高對專業(yè)英語的重視度,深化專業(yè)英語教材改革。根據(jù)研究生的研究方向,制定改進的策略,因材施教,注重理論結(jié)合實踐,采取互動式教學方法,強化多媒體教學,增加面試考核方式,培養(yǎng)具有國際水平的土木工程專業(yè)人才。

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