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更新時間：2025.06.07
建筑類職稱論文建筑中級職稱論文：張家川縣農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀及思考

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建筑類職稱論文建筑中級職稱論文： 張家川縣農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀及思考 1現(xiàn)狀 甘肅省張家川縣農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)的主要任務(wù)由張家川縣農(nóng)機(jī)化 學(xué)校承擔(dān)，主要從事農(nóng)機(jī)職業(yè)技能培訓(xùn)、 農(nóng)機(jī)化管理干部在職培訓(xùn)和 農(nóng)機(jī)駕駛員培訓(xùn)工作。學(xué)校專職教師 2人，兼職教師 5 人，其中中級 職稱教師 4人。學(xué)校占地面積 0.26 hm2，建筑面積 532 m2，其中教 室 72 m2，實訓(xùn)場地面積 1 510 m2。固定資產(chǎn)總額 15萬元，年培訓(xùn) 能力 500人。 目前，張家川縣有農(nóng)機(jī)化服務(wù)從業(yè)人員 5 571人，其中拖拉機(jī)駕 駛員 950人，農(nóng)用運輸車駕駛員 710人，農(nóng)產(chǎn)品加工人員 1 260人， 農(nóng)機(jī)維修服務(wù)從業(yè)人員 92人。從業(yè)人員缺乏系統(tǒng)的農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)， 其中大部分人員雖然駕駛技術(shù)熟練， 但對農(nóng)機(jī)具的結(jié)構(gòu)、 調(diào)整及正確 操作缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)。 2主要問題 （1）農(nóng)機(jī)駕駛操作人員科技素質(zhì)較低，法律意識不強(qiáng)，

中級職稱論文的發(fā)表步驟與期刊的選擇

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中級職稱論文的發(fā)表步驟與期刊的選擇 職稱最初源于職務(wù)名稱， 在理論上職稱是指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè) 技術(shù)水平、能力以及成就的等級稱號， 反映專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)術(shù)和技 術(shù)水平、工作能力的工作成就。下面，小編為大家分享中級職稱論文 發(fā)表步驟及期刊的選擇，希望對大家有所幫助 ! 中級職稱論文發(fā)表前注意事項 1.明確職稱評定時間。 這一點非常重要，寫作論文，發(fā)表論文前， 一定要了解明確職稱評定時間， 早做準(zhǔn)備，因為一般論文發(fā)表的時間 為 3個月左右，長的則半年甚至一年，而職稱評定時，有的要求必須 通過數(shù)據(jù)庫檢索到， 論文發(fā)表出刊后， 幾個數(shù)據(jù)庫一般 2個月后才能 收錄進(jìn)去，因此，還有考慮 2 個月的收錄時間。鑒于此，我們提醒您， 發(fā)表職稱論文，一定要首先明確職稱評定時間，早做準(zhǔn)備。 2.論文不能抄襲。職稱論文，一定要盡量寫自己的感悟或者總結(jié) 性的東西，可以借鑒別人的東西，但不能照搬，覺得別人的文章某個

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