造價通
更新時間：2025.05.17
教你鋼筋建筑識圖

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[ 轉(zhuǎn)] 鋼筋識圖入門——建工、 監(jiān)理、造價的同學都應該明白平法 [ 圖 片 ] 一、箍筋表示方法： ⑴ φ10@100/200(2) 表示箍筋為 φ10 ，加密區(qū)間距 100，非加密區(qū)間距 200，全為雙肢箍。 ⑵ φ10@100/200(4) 表示箍筋為 φ10 ，加密區(qū)間距 100，非加密區(qū)間距 200，全為四肢箍。 ⑶ φ8@200(2) 表示箍筋為 φ8，間距為 200，雙肢箍。 ⑷ φ8@100(4)/150(2) 表示箍筋為 φ8，加密區(qū)間距 100，四肢箍，非加密區(qū)間距 150，雙肢箍。 一、 梁上主筋和梁下主筋同時表示方法 ： ⑴ 3 Φ22，3Φ20 表示上部鋼筋為 3Φ22, 下部鋼筋為 3Φ20。 ⑵ 2 φ12，3Φ18 表示上部鋼筋為 2φ12, 下部鋼筋為 3Φ18。 ⑶ 4 Φ25，4Φ25 表示上部鋼筋

建筑識圖論文

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《建筑識圖》教與學的幾個要點 湖北省工業(yè)建筑學校 彭 芳 【摘要】《建筑識圖》課程作為建筑工程施工員與預算員的主要專業(yè)課程 之一，其教學效果直接影響到后繼課程學習， 對于建筑工程施工員與預算員的培 訓也具有舉足輕重的作用。 所以建筑識圖課的教學必須掌握其特點， 熟知國家建 筑制圖標準， 努力培養(yǎng)學生的空間概念及識圖能力， 理論聯(lián)系實際， 遵循教學規(guī) 律，注重教學改革， 并具體問題具體分析， 唯有如此， 才能培養(yǎng)出適合建筑業(yè)實 際需要和發(fā)展的合格的建筑技術(shù)人才。 【關鍵詞】 建筑識圖 空間概念 識圖能力 建筑工程施工圖 《建筑識圖》課程作為建筑工程施工員與預算員的主要專業(yè)課程 之一，其教學效果直接影響到后繼課程（如《建筑構(gòu)造》 、《建筑工程 定額與預算》等）學習，對于建筑工程施工員與預算員的培訓也具有 舉足輕重的作用。因此，如何教好《建筑識圖》課一直是建筑專業(yè)各 位教學同行們探討的話題。 我

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