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更新時(shí)間：2025.05.11
建筑工程測(cè)量教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)

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345 試析建筑工程測(cè)量教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì) 閔宇航 貴州省畢節(jié)市工業(yè)學(xué)校 摘 要：近年來(lái)，建筑工程測(cè)量技術(shù)獲得了較快的發(fā)展，具有實(shí)踐性強(qiáng)和涉及面廣的特點(diǎn)，對(duì)建筑工程行業(yè)有 著重要的促進(jìn)作用。本文筆者分析了當(dāng)前建筑工程測(cè)量教學(xué)的現(xiàn)狀，并進(jìn)行了初步的思考，提出了改進(jìn)建筑工程 測(cè)量教學(xué)的幾點(diǎn)建議，目的在于對(duì)教學(xué)活動(dòng)提供借鑒，提高建筑工程測(cè)量教學(xué)的質(zhì)量，為建筑行業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的人 才。 關(guān)鍵詞：建筑工程測(cè)量；現(xiàn)狀；改革；教學(xué) 建筑工程測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，是建筑工 程、道路和橋梁工程的基礎(chǔ)性課程。測(cè)量工作貫穿于整個(gè)建 筑工程，所以建筑工程測(cè)量的教學(xué)效果對(duì)學(xué)生的未來(lái)工作有 很大的影響。因此，需要不斷改革教學(xué)環(huán)節(jié)，提供高質(zhì)量教 學(xué)。使學(xué)生理解和明確各種測(cè)量原理和方法，掌握工程測(cè)量 的操作規(guī)范和工作技能，成長(zhǎng)為具有綜合實(shí)力的優(yōu)秀人才。 1 建筑

關(guān)于建筑工程測(cè)量教學(xué)的體會(huì)與思考

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《建筑工程測(cè)量》具有涉及面廣、實(shí)踐性強(qiáng)、技術(shù)發(fā)展迅速等特點(diǎn),因此,在教學(xué)中如何解決課時(shí)少而教學(xué)任務(wù)重這一問(wèn)題是教學(xué)成敗的關(guān)鍵。在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí),應(yīng)刪減有些過(guò)時(shí)不用的章節(jié),讓學(xué)生自學(xué)或進(jìn)行大概講解;在選擇教學(xué)方法時(shí),應(yīng)打破常規(guī),采用互動(dòng)教學(xué),讓學(xué)生積極參與,自覺(jué)動(dòng)手,加強(qiáng)實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。針對(duì)測(cè)量?jī)x器更新快這一問(wèn)題,教師應(yīng)及時(shí)更新知識(shí)體系,掌握發(fā)展動(dòng)態(tài),讓學(xué)生了解有關(guān)知識(shí);利用一切可以利用的場(chǎng)地條件,讓學(xué)生盡量多參與實(shí)踐操作。

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