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更新時間：2025.05.11
5集成運放電路實驗報告 (2)

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實驗報告 姓名： 學(xué)號： 日期： 成績 ： 課程名稱 模擬電子實驗 實 驗 室 名 稱 模電實驗室 實驗 名稱 集成運放電路 同組 同學(xué) 指導(dǎo) 老師 一、實驗?zāi)康?1、研究由集成運算放大器組成的比例、加法、減法和積分等基本運算電路 的功能。 2、了解運算放大器在實際應(yīng)用時應(yīng)考慮的一些問題。 二、實驗原理 集成運算放大器是一種具有高電壓放大倍數(shù)的直接耦合多級放大電路。 當(dāng)外 部接入不同的線性或非線性元器件組成輸入和負(fù)反饋電路時， 可以靈活地實現(xiàn)各 種特定的函數(shù)關(guān)系。在線性應(yīng)用方面，可組成比例、加法、減法、積分、微分、 對數(shù)等模擬運算電路。 理想運算放大器特性 在大多數(shù)情況下，將運放視為理想運放，就是將運放的各項技術(shù)指標(biāo)理想化， 滿足下列條件的運算放大器稱為理想運放。 開環(huán)電壓增益 Aud=∞ 輸入阻抗 r i =∞ 輸出阻抗 r o=0 帶寬 f BW=∞ 失調(diào)與漂移均

“集成電路原理與應(yīng)用”課程實踐教學(xué)改革探索

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圍繞應(yīng)用型、創(chuàng)新型集成電路相關(guān)人才的培養(yǎng)目標(biāo),本文詳細(xì)闡述了\"集成電路原理與應(yīng)用\"課程實踐教學(xué)所存在的主要問題,并結(jié)合自身實踐,介紹了該課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革措施.實踐證明,通過按照全定制模擬集成電路設(shè)計流程進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練和實驗考核等措施,能夠有效地提高學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和綜合能力.

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