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更新時(shí)間：2025.05.10
抵抗彎曲實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

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。 。 1 長(zhǎng)直示范小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 年級(jí) 小組成員 時(shí)間 實(shí)驗(yàn)名稱 實(shí)驗(yàn)器材 : 步驟： ? 組長(zhǎng)拿出實(shí)驗(yàn)記錄表，組織組員預(yù)測(cè)紙梁能承受幾 個(gè)硬幣（紙梁能承受的硬幣數(shù)為紙梁的中部接觸到 桌面為準(zhǔn)），填好數(shù)據(jù)。 ? 組長(zhǎng)拿出準(zhǔn)備好的實(shí)驗(yàn)材料和組員一起做實(shí)驗(yàn)，并 注意控制實(shí)驗(yàn)所需的條件。 ? 小心操作并如實(shí)記錄。 ? 實(shí)驗(yàn)完成后對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析總結(jié)。 現(xiàn)象： 紙梁的寬度與抗彎曲能力的測(cè)試記錄 紙梁的寬度 （以最窄的為標(biāo)準(zhǔn)） 1倍寬 2倍寬 4倍寬 抗彎曲能力的大小 （用硬幣數(shù)表示） 預(yù)測(cè) 實(shí)測(cè) 。 。 2 紙梁的厚度與抗彎曲能力的測(cè)試記錄 紙梁的厚度 （以粘在一起的張數(shù)計(jì) 算） 1張 2 張 4張 抗彎曲能力的大小 （用硬幣數(shù)表示） 預(yù)測(cè) 實(shí)測(cè) 結(jié)論： 。 。 3 歡迎您的下載， 資料僅供參考！ 致力為企業(yè)和個(gè)人提供合同協(xié)議， 策劃案計(jì)劃書(shū)， 學(xué)習(xí)資料等等 打造全網(wǎng)一站式需求

實(shí)驗(yàn)報(bào)告單—抵抗彎曲

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. . . . word 格式編輯 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 學(xué) 校 試驗(yàn)者 時(shí) 間 實(shí)驗(yàn)名稱 抵抗彎曲 實(shí)驗(yàn)器材 ：長(zhǎng)度、寬度相同、厚度不同的紙條（相同的卡紙 粘貼而成），長(zhǎng)度、厚度相同、寬度不同的紙條；鐵墊圈、 尺子 我的猜想： 增加梁的寬度可以增加抗彎曲能力，增加梁的厚 度可以大大增加抗彎曲能力。 步驟： （ 1） 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。 （ 2） 用厚紙搭一個(gè)橫梁，兩端墊起一定的厚度，用墊 圈多少測(cè)量。 （ 3） 改變橫梁的寬度測(cè)量并記錄。 （ 4） 改變橫梁的厚度測(cè)量并記錄。 （ 5） 分析數(shù)據(jù)并總結(jié)。 觀察到的現(xiàn)象： 增加梁的寬度可以增加抗彎曲能力，增加梁 的厚度可以大大增加抗彎曲能力。 結(jié)論： 我認(rèn)為 增加梁的寬度可以增加抗彎曲能力，增加梁的 厚度可以大大增加抗彎曲能力。 指導(dǎo)教師： 評(píng)定等級(jí)：優(yōu)秀 寧可累死 在路上 ，也不 能閑死 在家里 ！寧可 去碰壁 ，也不 能面壁 。是狼 就要練

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