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更新時(shí)間：2025.05.17
觀察記錄——個(gè)案觀察

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個(gè)案情況簡(jiǎn)述： 簡(jiǎn)簡(jiǎn)優(yōu)點(diǎn)在于生性活潑好動(dòng)，獨(dú)立性強(qiáng)，善于發(fā)現(xiàn)觀察事物，有 一定解決問(wèn)題的水平。 缺點(diǎn)是習(xí)慣指揮他人，脾氣暴躁，比較任性。每次入園時(shí)還要鬧 情緒，說(shuō)出各種不上幼兒園的理由， 但家長(zhǎng)一旦離開(kāi)后就能很快融人 集體生活中。 個(gè)案觀察記錄： 1、飯后看書。 幼兒主動(dòng)選擇了自己喜愛(ài)的區(qū)域?qū)嵭谢顒?dòng)。 今天丫丫帶來(lái)了新圖 書，正當(dāng)他看得開(kāi)心時(shí)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)走過(guò)去搶丫丫的圖書。因丫丫抓住圖書 不放，簡(jiǎn)簡(jiǎn)就在丫丫的臉上咬了一口，他最終搶到了圖書。 2、集體活動(dòng)。 幼兒自由坐在地上。 簡(jiǎn)簡(jiǎn)坐在最后一排。 老師引導(dǎo)幼兒觀察圖片 后。讓幼兒自由討論。簡(jiǎn)簡(jiǎn)一會(huì)兒拉拉前面小朋友的頭發(fā)，一會(huì)兒抓 旁邊小朋友的衣領(lǐng)，還故意把別的小朋友絆倒。老師發(fā)現(xiàn)后，叫他起 來(lái)回答問(wèn)題。他回答準(zhǔn)確。 3、表演游戲。 簡(jiǎn)簡(jiǎn)發(fā)現(xiàn)妞妞和小美為了爭(zhēng)做媽媽的這個(gè)角色互不相讓，于是他說(shuō)： "你們用剪刀石頭布，（誰(shuí)贏誰(shuí)就當(dāng)小熊）。"妞妞輸了，但

觀察記錄表

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觀察記錄表（ 1） ①我觀察的是 ： 錦鯉 ②觀察到的現(xiàn)象是 : 生龍活虎的錦鯉 ,有的是大紅色，如一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小太陽(yáng)；有的是橙色，像一個(gè)個(gè)大橘子；還有的是 花色，像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形，體長(zhǎng)在 6—12 厘米之間。我白天去觀察小金魚，只見(jiàn) 小金魚鼓著大眼睛， 在水里悠閑地游著 ...... 每次小金魚看見(jiàn)我來(lái)了， 仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的， 游得 更加快活了?？傻搅送砩?，我再來(lái)觀察小金魚時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個(gè)角落里，眼睛睜得大大的， 一動(dòng)不動(dòng)。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒(méi)想到小金魚看也不看，我生氣地?fù)芰艘幌滤?可是它們依然一動(dòng)不動(dòng)。我觀察了好幾天，天天都是一樣。 ③疑問(wèn) : 為什么一到晚上，它們呆在一個(gè)角落里，眼睛睜得大大的，卻一動(dòng)不動(dòng)呢 ? ④結(jié)論： 原來(lái)，金魚的眼睛里有一層又細(xì)又透明的眼皮，它們睡覺(jué)的時(shí)候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了，所以 眼睛看起

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