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更新時間：2025.06.07
監(jiān)理人員必備素質(zhì)要求

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工程質(zhì)量控制工作監(jiān)理人員必須具備的素質(zhì) 監(jiān)理人員是代表業(yè)主監(jiān)控工程質(zhì)量，并對施工質(zhì)量承擔監(jiān)理責任。是 業(yè)主和承包商之間的橋梁，所以，監(jiān)理人員的職業(yè)素質(zhì)在一定程度上決定 著最后的工程質(zhì)量。 根據(jù)我國的《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》規(guī)定，未經(jīng)監(jiān)理工程師簽字， 建筑材料、建筑構(gòu)配件和設(shè)備不得在工程上使用或者安裝，施工單位不得 進行下一道工序的施工。未經(jīng)總監(jiān)理工程師簽字，建設(shè)單位不撥付工程 款，不進行竣工驗收。由此可見，如果監(jiān)理人員利用職務(wù)之便，徇私舞弊 的話，將在監(jiān)管過程中容得施工單位偷工減料，不按規(guī)范操作，會給業(yè)主 和國家?guī)砝鎿p失，甚至出現(xiàn)重大工程事故。 不斷提高監(jiān)理人員的素質(zhì)，對我國監(jiān)理制度健康發(fā)展至關(guān)重要。監(jiān)理 工作人員應(yīng)具備下面五種素質(zhì)。 一， 品質(zhì)素質(zhì)。品質(zhì)是從事建設(shè)監(jiān)理的思想基礎(chǔ)，監(jiān)理人員一定要對業(yè)主 認真負責，把業(yè)主的重托時刻記在心上，替業(yè)主把好質(zhì)量關(guān)。再者作為第 三方的監(jiān)理人員應(yīng)按

論高校教學管理人員的素質(zhì)要求與培養(yǎng)

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高校教學管理人員作為高校教學與教學管理具體工作的實施者和執(zhí)行者,在高校管理工作中起著承上啟下、溝通內(nèi)外的協(xié)調(diào)作用。教學管理工作特點決定了教學管理人員的素質(zhì)要求,教學管理人員必須培養(yǎng)健康的心態(tài)、提升管理能力、打好文字功底、做好管理研究等工作。

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