試析兒童繪本創(chuàng)作課程的設計價值
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繪本的價值不僅僅在于消費層面的互動可行性,也在于在可以真正實現(xiàn)與兒童的交流。兒童繪本創(chuàng)作課程的設計旨在探索美育中的一個新的形式種類,文章認為兒童繪本創(chuàng)作課程目的不僅是培養(yǎng)兒童對美的感知力,還能引導兒童在參與繪本的創(chuàng)作中體驗到語言與圖像中的表達方式。
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