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1 工程管理專業(yè)認識實習報告 工程管理 143(杏) 朱春宇 1414023107 為了讓我們工程管理專業(yè)的同學對所學習課程有進一步的學習 和深入了解,并為以后更深入的專業(yè)課的開展做好準備, 院里組織進 行了為期五天的認識實習活動。 實習過程中,在老師們細心周到的安 排下,同學們到多個工程現(xiàn)場進行了認識實習, 得到了許多直面現(xiàn)代 化工程現(xiàn)場的機會,經過五天里老師們的無私付出和認真努力的學習, 我們得了巨大的收獲。 一、實習目的: 認識實習是工程管理專業(yè)教學計劃中重要的教學環(huán)節(jié), 是學生在 校學習期間理論聯(lián)系實際、 增長實踐知識的重要手段和方法之一, 通 過認識實習,增強學生的感性認識, 初步了解不同功能建筑物的建筑 設計、結構設計以及設備工程的基本要求和設計方法,對建筑功能、 建筑結構和建筑材料以及施工現(xiàn)場平面布置形成基本理念。 認識實習 主要對工地進行參觀, 了解工程施工和
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1 經濟管理學院工程管理專業(yè) 認識實習大綱 一、實習 目的 通 過在工 程建設 單位( 尤 其是通 信運營 企業(yè)及通 信工程 設計、建 設 及 監(jiān)理等單 位)的 施工及 工程項 目管理等 崗位的 實際跟 班實習 ,并參 與 實 際的工程 管理工 作,認 識工程 建設單位 工程項 目施工 及管理 的運作 過 程 及特點, 了解工 程建設 單位的 管理體制 、原則 、內容 和方法 ,以及 工 程 項目施工 、工程 監(jiān)理及 管理等 方面的實 際運作 過程, 運用所 學的理 論 知 識,結合 實習內 容理解 課堂學 習過的管 理理論 知識, 提高理 論聯(lián)系 實 際 以及分析 問題、 解決問 題的能 力,為進 一步學 習專業(yè) 課打下 基礎。 二、實習 主要內 容 1、全面 地了解 所在工 程建設 及管理單 位基本 情況。 有條件 的應進 一 步了解單 位所在 地區(qū)的 政治、 經濟、文 化概況 ,以
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